朱自清散文的艺术特色

朱自清对中国现代文学的发展做出杰出的贡献，尤其在散文创作方面取得了极高的艺术成就，成为现代文学史上著名的散文大师。他精美的散文作品，已成为至今值得珍视的一份文化遗产。朱自清先生散文语言优美流畅，朴素简洁，清新隽永。其意境美，语言美，如诗如画，给人美的享受。细腻委婉的景致观察和描写，精雕细刻的语言锤炼，多种多样的艺术手法，新颖别致的布局构思，融情于景。朱自清的散文不论是写景、状物、叙事、议论，还是作品的结构、情感、语言都烙上鲜明的艺术特色。     

浅谈阅读教学

1、加强学生在阅读教学中的主体地位和教师的引领指导作用 阅读教学要注重教师的引导,发挥学生的自主阅读.在整体感悟、理清思路、体验情境、把握意蕴、品味语言、鉴赏评价上下功夫,具体要求如下:①:美文美读,要在朗读中体验抒情性作品的情感和美感,培养语感,例:朱自清的散文<背影>,就可以让学生反复朗读父亲的片段,品味他高大的形象.     

烟花扬州

想必,没有一个中国人不知道扬州. 但凡一个读过书的中国人,都学习过中国散文大家朱自清的<荷塘月色>.那近乎被"写绝"了的月色,也是扬州的景致. "天下三分明月夜,二分无奈是扬州".从古到今,扬州的月色都是很美的.幼时的朱自清,就是沐着扬州如水的月光长大的.     

从背影谈朱自清散文文风

摘要：“朱自清的背影”是大家都耳熟能详的文章，通过细腻的写作手法和丰富的情感表达带着大家深深体会了父辈对于自己的爱，在体会父爱的同时，更能借助优戋的语言来陶冶情怀!通过对“背影”的赏析。结合创作背景和作者的心态，谈朱自清散文创作的文风特点．     

理科大学生语言学习策略与个性因素的关系

本文采用<卡氏十六种人格因素量表>和西安交通大学外语部教师编定的<语言学习策略调查问卷>,对197名理科大学生进行问卷调查,结果显示:1.从整体来看,理科大学生最倾向于使用情感策略,而使用认知策略的倾向性最低;2.男女大学生在语言学习策略的运用上不存在显著性差异;3.在16个卡特尔人格因素中,8个个性因素为语言学习策略的有效预测变量.结论认为卡特尔16PF和语言学习策略有关,应针对不同个性类型的学生给予相应的学习策略指导.     

金秋时节 邂逅书香中的风景

正《朱自清散文精选》作者:朱自清出版社:人民文学出版社朱自清散文是中国现代散文的典范。他善于把自己的真情实感通过平易的叙述表达出来,笔致简约、亲切,读来娓娓动人。他的散文从早期的清丽隽永到中期的朴实醇厚,再到后期的厚重深邃,无不显示出独特的审美旨趣与艺术风格。     

散文的语言美和语体美

散文素有美文之称,它美在思想,美在情感,美在意境,美在哲理,也美在语言。多么深邃的思想、激越的情感,如果没有色彩斑斓、节奏鲜明、简练质朴的语言来表达,就会黯然失色。因此,散文创作非常重视语言的锤炼,讲究文采,力求使散文语言具备色彩美、节奏美和朴素美。     

试析影片《返老还童》的散文诗风格

散文诗风格的电影融汇诗歌和散文的叙事特点.影片<返老还童>选择了恰当的叙事结构,成功呈现了散文诗风格,强有力地刻画人物的内心世界,采用碎片式的叙事手法来表现主题.     

《左传》的主要叙事手法及细节描写

<左传>的叙事历来被誉为叙事文字之轨范.<左传>确为先秦散文"叙事之最",标志着我国叙事散文的成熟,尤其是对战争的描写综合运用了各种叙述手法,使<左传>的文学性倏然生辉.     

《新语》对汉初统治思想的影响及其在思想史中的地位

陆贾<新语>是西汉第一部政论散文著作,他在秦后首先宏扬儒学,在一定程度上影响了轻儒的刘邦.其"攻守异术"、"文武并用"的思想对汉初统治思想产生了不可忽视的作用.在中国思想史上,陆贾<新语>上接先秦下开两汉,是一个十分重要的关键环节.     

庄子幽默的性格因素

DI1 幽默:庄子散文的一大亮点 郭沫若<十批判书>指出:荀子"以思想家而兼长文艺,在先秦诸子中与孟轲、庄周可以鼎足而三."这是就三位哲人散文成就并驱而言的,其实他们的散文艺术却各有千秋.例如<荀子·君道>里,在论述符契契券之类的作用时说:"合符节,别契券者,所以为信也,上好权谋,则臣下百吏诞诈之人乘是而后欺.     

古琴音乐中的西方作曲技法

本人将<流水>、<阳关三叠>、<广陵散>等古琴名曲与西方音乐在作曲创作手法上进行了对比研究.简述了中国古代古琴音乐与西方音乐在曲式结构和创作手法上的异同.     

解读媒介对人的延伸带来的情感麻木——以电影媒介为例

本文通过对电影<金鸡>、<海上钢琴师>、<立春>、<青蛇>等作品中人物的分析,从不同角度反映了媒介对人的延伸而导致的情感麻木,诠释了加拿大学者麦克卢汉在其新闻学著作<理解媒介>中提出的,"媒介是人的延伸"的观点.应引起人类的反思.     

浅析张宇长篇小说《软弱》

本文通过对张宇的长篇小说<软弱>的创作背景、主题、结构和叙事、人物塑造以及语言等方面进行了分析,认为<软弱>是张宇的转型期的一部代表作.表现了在改革开放时期郑州市不同阶层代表人物的追求与选择;它强烈的要表达的是一种生活态度、人生态度,有自己鲜明的创作个性.     

浅谈新课程高中物理教学与初中物理的街接

义务教育初中物理课程改革,遵循教育部<基础教育课程改革纲要(试行)>(简称<纲要>)的精神,基于<九年义务教育物理课程标准>(简称<标准>)的要求,着力从"知识与技能"、"过程与方法"以及"情感、态度和价值观"等方面培养学生.     

关于《白杨礼赞》中的“移情”与翻译

本文将刘宓庆先生所提出的"风格符号体系"理论运用于对<白杨礼赞>原文本及两个译文的分析,从"形式标记"和"非形式标记"的角度探讨<白杨礼赞>文中的"移情"修辞及其英译,从而寻求中国散文英译的特点和重点.     

东莞近现代人才通论

一、东莞近现代人才概况 (一)文学领域,雅人学士,如泉涌现 语言方面,既涌现出中国现代著名的古文字学家,以<金文编>、<商周彝器通考>而赢得海内外学术界广泛推崇的大学者容庚,又造就出在汉语研究上独树一帜的王炳耀.诗词方面,较著名的有:以<花雨楼词草>、<花雨楼诗草>行世的刘翰棻,以<荔庄诗存>饮誉四方的陈铭珪.图书方面,出现擅长版本目录学,声播南北的现代两大藏书家:"五十万卷楼"主人莫伯骥,藏书数百万卷的"续书楼"主人伦明.     

浅析彝族作家李智红散文中的高原情怀

文章概述了云南作家李智红散文呈现出的高原情怀的内涵,阐述了他呈现高原情怀的艺术手法,常将诗与散文结合起来,用诗性般的语言,来抒发对高原的浓厚情感;分析了李智红书写高原情怀的成因。     

《古诗十九首》的时空意识

<古诗十九首>的作者充分注意到了时空变化所引发的情感动荡,从而通过描述时空变化的过程,升华了诗歌的情感刻度,加深了内在哲学意蕴.<古诗十九首>敏锐的时序感,微妙的空间感,以及在时空交错中所产生的悲凉意识,使其产生了恒久的艺术魅力.     

对《心上人像达玛花》演唱情感的探析

任何一首声乐作品都是情感的产物,用悲伤、欢喜、忧愁、愉悦等情感,去启发听众的情感,去拨动听众的心弦.本文通过对作品<心上人像达玛花>本体的研究和实际演唱,来诠释情感在演唱中的具体体现.