基于马克思主义学习型政党建设的思考

本文论证了建设马克思主义学习型政党是提高党的执政水平、巩固党的执政地位的需要;认为建设马克思主义学习型政党必须始终坚持马克主义方向,在当代中国就是要坚持中国特色社会主义理论体系为指导;建设马克思主义学习型政党必须要讲求实效性.     

建设学习型政党必须弘扬马克思主义学风

<正>党的十七届四中全会《决定》提出,要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。建设马克思主义学习型政党是一项系统工程,但基础性工作是抓好学风。党成立近90年的历史经验告诉我们,学风正,学以致用;学风不正,贻害无穷。建设马克思主义学习型政党,一定要从端正学风开始。     

着力强化“四个创新” 切实增强学习型党组织建设活力

<正>建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性提出的一项重大战略任务。把党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础性工程。近年来,江东区按照中     

建立学习型基层党组织

建设学习型政党,是指政党不断改善知识和信息管理方法,创造全新的管理体制,提升政党的组织学习能力和组织智商,最终提高政党工作效能、提高政党执政能力的活动。在新形势下,建立学习型基层党组织成为推动区域科学发展、和谐发展、安全发展的重要组成部分。文章提出建立学习型基层党组织要做好四方面的工作,即学习型基层党组织的组织建设,学习型基层党组织的文化建设,学习型基层党组织的制度建设,学习型基层党组织的作风建设和反腐倡廉建设。     

建设学习型政党的基础工程

一个有创造力、凝聚力、战斗力的政党,一定是勤于学习、善于学习、与时俱进的政党.一个学习型政党,由千千万万勤于学习、善于学习、与时俱进的党组织组成. 建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会提出的重大战略任务.把各级党组织建设成学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程.     

学习型党组织在辽宁农村和谐社会建设中存在的问题与对策

党的十六届四中全会明确提出了建设马克思主义学习型政党的战略目标。学习型党组织建设是关乎马克思主义学习型政党建设的重要基础,农村学习型党组织建设是推动农村和谐社会建设的关键,也是推进马克思主义学习型政党建设的重要方面。辽宁农村学习型党组织在促进农村和谐发展中起着巨大的作用,但其自身也存在着一些亟待解决的问题。要努力探究这些问题的解决方案,以推进农村基层学习型党组织的建设,加快农村和谐社会建设的步伐。     

以党校为阵地实践科学发展观推进学习型政党建设

本文在探讨了为什么要建设学习型政党的必要性后提出以党校为阵地如何建设学习型政党:第一,在全党内形成人人学习的氛围和制度;第二,以党校为阵地,培养勤于学习的党员队伍;第三,党校应建立学习的长效机制;第四,党校应加强自身的建设,提高推进学习型政党建设的能力.     

高校建设学习型党组织研究综述

高校学习型党组织的建设,关乎高等院校各项事宜的开展,关乎建设社会主义现代化社会的进程,关乎到国家综合实力的提升。从构建学习型政党和学习型社会的角度来看,高校学习型党组织和学习型政党、学习型社会是有机统一的,其创建内容、形式、运行机制是学习型政党和社会在意识形态领域的具体表现。高校学习型党组织建设作为基层党建工作的一项重要组成部分,是提升高校软实力的重要途径。     

建设马克思主义学习型政党的路径

加强学习型政党建设是保证党始终走在时代前列的决定性因素。建设马克思主义学习型政党，需要明确学习内涵，解决好学习理念、导向、动力等问题，把握好马克思主义学习型政党的基本特征，并解决好建设马克思主义学习型政党的当务之急，这样才能提高党员干部的学习能力，使党始终走在时代前列。     

关于学习型党组织建设的几点思考

建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,具有重大而深远的意义,具有很强的现实针对性和紧迫性.要深入理解把握学习型政党、学习型党组织本身的内涵,把学习作为马克思主义学习型政党的重要特征,树立终身学习的理念,坚持工作学习一体化的要求,形成团队学习的氛围.     

论毛泽东的“本领恐慌、治慌”理论及其当代价值

中国革命的历程从一个侧面来说就是理论不断掌握群众,即不断学习、不断摆脱本领恐慌的过程,毛泽东的＂本领恐慌、治慌＂理论是中国革命的基石,同时对于学习型政党建设也有着重要的启示：克服本领恐慌是建设学习型政党的根本指向,抓住社会科学发展和党自身发展中的重大现实问题是建设学习型政党的根本原则,坚持科学的学习观是推进学习型政党建设的核心环节。     

基层学习型党组织建设的特征及要求

党的十七届四中全会对新形势下加强党的建设进行了全面部署，提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，建设马克思主义学习型政党，基础在基层党组织。深入推进基层学习型党组织建设是新时期有效探索马克思主义学习型政党建设、进一步巩固党在基层执政基础的根本路径和现实举措     

浅谈建设高校学习型党组织的创新方法与保障机制

党的基层组织是全党顺利开展工作和保持先进性战斗力的基础,基层学习型党组织建设的成败,直接关系着学习型政党的建设能否落到实处。高校党组织作为建设学习型政党的重要组成部分和高等院校的领导核心,在加强学习型党组织的建设方面必须做出更大贡献。     

全面创建学习型机关党组织 全力搞好厅室“三服务”工作

党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义事业和党的建设新的伟大工程全局出发,提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。建设学习型党组织是建设学习型政党的基础工程。中央和省、市委都先后作出关于推进学习型党组织建设的实施意见,     

邓小平主政西南时期对“三型”政党建设的探索与启示

邓小平主政西南时期对执政党建设进行了卓有成效的探索,他始终坚持学习是政党建设的前提．为人民服务是政党建设的根本,创新是政党建设的关键。这些有益探索对当今“三型”政党建设具有深刻的启示：建设学习型政党要全面学习、注重方法、持之以恒;建设服务型政党,要纯洁思想、端正作风、亲力亲为;建设创新型政党,要不怕困难、勇于担当、开拓创新。     

论电大远程教育在推进学习型政党建设中的优势

建设学习型政党是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的重大战略任务.电大远程教育在推进学习型政党建设中有着自身的主要优势:理念优势、区位优势、经验优势和支持服务优势,这些优势将为推进建设学习型政党做出积极的贡献.     

对建设马克思主义学习型政党几个基本问题的再思考

建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务。有充分的历史和现实根据;马克思主义学习型政党有其内在规定性和鲜明的个性特征：必须“按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”要求。把党建设成为马克思主义学习型政党。     

建设马克思主义学习型政党的路径分析

学习型党组织建设是学习型政党建设的基础性工程。当前,建设马克思主义学习型党组织要树立科学的学习理念,营造良好的学习风气;把握学习规律,拓展学习途径,丰富学习形式,创新学习方法;加强学习制度建设,保障学习活动科学化、常态化。     

延安时期党的学习经验及其对建设马克思主义学习型政党的启示

总结延安时期中国共产党积累的建设马克思主义学习型政党的宝贵经验,对于新时期建设马克思主义学习型政党有着重要的启示.     

论《改造我们的学习》对当前学习型政党建设的经验启示

毛泽东于1941年延安干部会议上作了《改造我们的学习》的报告。从历史上看，该篇文献是延安整风运动的三大纲领性文件之一，对于统一全党全军的思想发挥了重要作用。从现实来看，《改造我们的学习》为当前学习型政党的建设也留下了许多宝贵经验：建设学习型政党要树立正确的学习态度；建设学习型政党要掌握科学的学习方法；建设学习型政党要找准合理的学习对象等。