普通高校女生篮球选项课的现状及教学探讨

文章对高校女生篮球课选课及教学现状进行分析,提出了改革教学思路:提高女生篮球选项课学习积极性以及在高校女生篮球选项课中实施快乐教学等对策,使篮球运动成为广大女生喜爱的运动项目,从而提高女生篮球选项课的教学效果。同时,本研究也为普通高校女生篮球课教学改革提供理论参考。     

普通高校女生厌学体育的心理分析及对策

文章通过调查访问和实践以及作为第一线体育教师的经历,对造成高校女生厌学体育的消极被动心理、害羞自卑心理、恐惧心理、逆反心理等进行分析,并对克服女生厌学体育现象提出了:学习目标的正确制订以及加强思想教育、改变女生消极被动心理、改变女生害羞自卑心理、改变女生恐惧心理、改变女生逆反心理等教学对策。旨在为深化体育教学改革提供有力的依据。     

对提高青春期女生体育锻炼兴趣的研究与探讨

本文根据青春期女生生理和心理特点，找出青春期女生体育锻炼兴趣低下的原因，切实执行“以人为本”的教学思想下对提高青春期女生的体育锻炼兴趣提出建议和措施。本文认为要深化教学改革，结合初中女生的体育锻炼兴趣进行合理的组合教学内容，可以有效的提高青春期女生对体育锻炼的兴趣。     

高校90后女生体育参与动机的调查研究

在体育运动当中大学生参与动机的差异必然引起锻炼效果的差异。高校女生较社会其他群体具有特殊性,她们的体育参与动机及影响因素也有其独特特征。本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数据统计法等,对山东师范大学随机抽取的280名90后女生体育参与动机及其影响因素进行调查研究,并对激发与培养体育参与动机提出建议,其研究结论对于高校人才培养目标的实现具有积极意义,便于体育教师对女生更有效地进行体育教学,为体育教师在教学过程中调动女生参与体育活动的积极性提供有价值的理论参考。     

我校“台阶式”健美操教学模式的实践

健美操选修课是普通高校女生最喜爱的课程之一,我校在健美操教学中采用逐步提高的台阶式教学模式,使女生在专项素质中取得了进步。本研究通过对我校健美操选项课448名女生的问卷调查和专项素质测试统计,发现健美操“台阶式”教学模式对提高女生各项素质效果更明显。     

浅谈女子单手肩上投篮的教学——以重庆工商大学为例

本文通过对我校女生的篮球单手肩上投篮教学现状、我校女生身体素质特点、选课原因、现有的单手肩上投篮的教学方法、单手肩上投篮的具体技术要领的阐述，结合双手胸前投篮技术与单手肩上投篮的差异等依据。尝试利用新的教学方法与手段尝试在我校进行女子单手肩上投篮的教学并逐渐在我校公共体育课女子篮球单手肩上投篮教学中得到推广。     

高职院校体育教学中如何激发女生参与的积极性

在高职院校的体育教学中,对于如何调动女生的参与性,一直是体育教学工作者比较困扰的问题。为更好地完成体育教学,达到教学目的,对高校女生的体育参与性进行调查与分析,提出了选择高职院校女大学生喜欢的项目作为体育教学内容,满足学生个性发展和全面提高的需要,激发学生参与体育的热情和动力。     

习练健美操对培养高校女生自信心的效应研究

运用了问卷调查法和文献综述法,以我院健美操选项的部分女生为研究对象,对习练健美操对高校女生的自信心的培养进行了调查研究。结果表明,习练健美操不仅能够提高高校女生的自信心,改变她们的自卑心理,而且能够增强她们锻炼的自觉性,提高健美操教学的课堂效果。     

中职生学业情绪的现状研究

本研究采用调查问卷法了解了中职生的学业情绪的现状,发现中职校的男生、女生均有丰富的学业情绪体验;中职校的男生和女生在学业情绪的体验上有显著的差异.教师在教学过程中要注意男女生的性别差异.     

管窥高校女子健美操教学

健美操是现代社会生活方式的一种象征，具有强烈的现代气息和时尚的健身作用，被视为一种高尚、典雅的运动，深受广大女生的喜爱。本文通过对高校女生的现状和健美操的特点分析，提出开展健美操教学可以提高人体的灵活性、协调性、柔韧性，培养优美的体型和健美的体态。健美操将健身、健美、娱乐、表演融为一体，对大学生的健身健美、增强体质、陶，台情操、发展个性具有良好的促进作用。把健美操作为高校教学中的主要内容，不仅符合女生的心里、生理特点，而且还可以增强她们的体质。同时，培养了她们良好的审美观和世界观。     

民办高校女生开设软式排球选修课的意义

民办高校的体育教学工作在民办高等教育中起着特定的作用”健康第一”、“终身体育”的体育指导思想．需要在体育教学实践活动中去实施，打造怎么样的体育教学特色，对体育指导思想的执行与实施起着关键作用软式排球虽然是排球运动中的一项新兴体育运动，但由于它无论在运动的安全性、娱乐性、健身性还是教学中的枝、战术动作的学习、掌握上都有一定的优势。该文通过文献法并结合多年的教学经验对民办高校女生开设软式排球选修课的意义作出分析，我将从民办高校体育，软式排球及选修课意义等方面采阐述民办高校女生开设软式排球选修课的意义，     

中学女生三步上篮教法的探讨

三步上篮是中学篮球教学中的一项重要内容,其动作技术具有一定的难度。通常我们在教三步上篮时,大多采用传统教法,此方法较适合中学男生,但对于篮球基础薄弱和身体协调性相对较差的中学女生而言,这种教法难度的跨度稍大,尤其在跨步接球这一重要技术环节上学生往往难以掌握并容易出现许多问题。根据女生的兴趣、身心特点和她们篮球实际水平对三步上篮的教学顺序内容进行了全面分析和改进,总结出一套适合中学女生学习三步上篮的教学方法,具有很重要的意义。     

提高石家庄工程职业学院大学生中长跑课兴趣

中长跑是高校体育课的教学内容之一,是通过耐力跑教学训练有效的增强学生体质,提高健康水平,改善呼吸、循环系统的功能,培养学生吃苦耐劳的意志品质.但由于中长跑运动的动作比较单调、枯燥,学生的学习兴趣不高,易产生厌倦情绪,使教学活动很难达到目的,影响教学任务的完成.因此,提高学生对中长跑运动的兴趣,成为体育教学中必须解决的问题. 研究对象与方法 研究对象.以石家庄工程职业学院12级学生男生、女生共计80名（男生40名、女生40名）为研究对象.     

初中女生体育学习动机和影响因素的调查分析

1.前言 在大力加强实施素质教育的今天,体育课越来越受到重视。但是通过调查发现,在初中体育课堂中,大多数女生对教师安排的学习内容和任务缺乏积极性,多以应付了之。这是因女生的生理、心理、社会等多种因素相互作用的结果,从而到很大程度地影响了体育教学的质量,不能达到全面锻炼身体,增强学生体质的目的和效果。     

职业中专学校女生体育学习能力优化策略初探——以广西北海市卫生学校为例

学校体育是终身体育的基础，而体育课是学校体育的重要组成部分之一；如何在体育教学过程中培养学生的体育意识和兴趣，已日益成为体育教育工作者所关心的问题。女生体育课兴趣不高的现状及成因进行调查与分析，为探讨和改善女生缺乏体育兴趣的现状提供借鉴。     

严峻的就业形势下高职女生就业难的调和策略

高职女生面临严峻的就业形势,就业难的问题困扰着许多高职院校。针对这一问题,笔者在本文中分析了严峻的就业形势下高职女生就业难的原因,提出了完善相关制度建设、加强学校相关措施建设、端正高职女生心态和提高高职女生综合素质等缓解高职女生就业难的调和策略。     

浅谈高校女生健美操

本文通过分析健美操在普通高校的开展,对女大学生心理、生理、体质等方面的影响,进而总结了一些健美操的经验和方法,对普通高校女生健美操的教学发展提供了一些积极的参考和借鉴。     

省属本科院校工科女生就业能力提升路径研究

面对竞争日趋激烈的就业市场,工科专业表现强劲。与工科专业高就业率形成强烈反差的是省属本科院校工科女生就业难凸显。学校综合实力等教育资源分布不平衡、职业性别隔离、就业准备不足与就业期待过高等因素严重制约省属本科院校工科女生就业。省属本科院校工科专业应立足就业指导,转变工科女生就业观念,全面提升女生综合素质,在此基础上加强就业创业教育,努力拓宽工科女生就业渠道。     

如何搞好高校女生的体育课教学

当代女大学生生理、心理向成熟发展,情绪上敏感含蓄但耐疲劳能力较差.教师应针对女生特点,合理安排教学内容与方法,激发学生上体育课的兴趣,努力培养她们的终身体育观,切实提高体育教学的效果.     

就业引导教育对外语专业女生就业的影响

由于女性特有的细腻、耐心等特点以及女生在文科专业学习具有一定的优势,这些特点对于外语专业来说,女生一直占有多数学习者数量,人数的增多、女性固有的就业局限都使得每年毕业的外语专业女生就业竞争压力越来越大。因此,为了增强外语专业女生的就业竞争优势,学校应加强学生的就业引导教育,通过就业政策的引导、学科建设的改革、职业生涯规划以及就业心理辅导等途径提升外语专业女生就业的优势。