和谐社会·以人为本·高新技术

党的十六届四中全会作出了加强党的执政能力建设的重要决定,首次在党中央的正式文件中提出了“构建社会主义和谐社会”的目标,明确指出“形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会,是巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务的必然要求。”构建社会主义和谐社会的出发点和落脚点在于人,在于人与人、人与社会、人与自然的完美和谐,充分体现了“以人为本”的精神内涵和核心地位。社会主义社会的根本和谐是社会主义社会基本矛盾的和谐,即生产力与生产关系的和谐。社会主义的根本任务在于发展生产力,因此构建社会主义和谐社会的根…     

“以人为本”理念下高校学生思想政治教育工作探究

随着社会对人才要求的越来越高,高校越来越重视对大学生的思想政治教育工作,“以人为本”是思想政治教育工作要坚持的重要理念,是学生发展的要求,更是解决高校思想政治工作问题的迫切需求.“以人为本”是以学生的全面发展为目标,从学生的根本利益出发,提高学生综合素质,满足学生未来发展的要求.本文总结了坚持“以人为本”的重要性,并提出了在思政工作中坚持“以人为本”的具体措施,希望能对高校思政工作有帮助.     

试论我国城市反贫困的路径选择

随着经济的发展与改革的深入,城市贫困问题凸显,使我国在构建社会主义和谐社会的进程中面临严峻考验。城市反贫困关系到社会大局的稳定和“共同富裕”发展目标的实现,是社会公平和正义的要求。文章探讨了综合治理城市贫困的路径选择,以期尽早解决城市贫困问题,努力使越来越多的人分享经济增长的成果,形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。     

人民银行构建和谐机关与思想政治工作

思想政治工作如何在构建和谐机关中更好的发挥作用,在传统工作的基础上,创新思想政治工作体系,在原则、内容、方法上进行必要的充实、调整。在工作的实践中,笔者认为其工作的着眼点应放在以下几方面。一、思想政治工作要体现构建和谐机关以人为本的根本要求以人为本是构建和谐机关基本特征的集中体现,坚持以人为本的根本原则,要求思想政治工作实现思想观念上的转变。(一)把实现人的发展作为思想政治工作的出发点和归宿。过去,我们把思想政治工作看成是立足于“完成任务”、“解决问题”的政治宣传手段,甚至简单地把思想政治工作当作一种突击…     

构建社会主义和谐社会的理性透视

党的十六大报告指出,全面建设小康社会,就是要使社会更加和谐,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。党的十六届四中全会《决定》据此提出:“形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会,是巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务的必然要求。要适应我国社会的深刻变化,把和谐社会建设摆在重要位置,注重激发社会活力,促进     

在新形势下如何加强思想政治工作

思想政治工作是现代企业管理的重要组成部分，也是我们党的优良传统和政治优势，如何在新形势下，加强思想政治工作是企业面临的一项新课题，以人为切人点，做“人”的工作，解决“人”的问题，化解人的矛盾。那么良好的工作关系、人际关系是企业和谐、稳定发展的基础，所以思想工作应该从“人”抓起，以人为本。随着形势和任务的不断变化，新时期思想政治工作面临许多新问题，新情况。     

坚持“以人为本”,做好企业员工思想政治工作

思想政治工作的根本目的是解放人的思想,提高人的工作积极性和创造性,因而“以人为本”是企业政工师开展思想政治工作的一个基本指导原则.如何“以人为本”展开思想政治工作正是本文探讨的重点.     

科学发展观与和谐社会构建

正确把握科学发展观与构建社会主义和谐社会的关系科学发展观的基本内涵是：一要坚持发展，发展是硬道理；二要以人为本，促进人的全面发展；三要实现经济社会全面、协调、可持续发展。社会主义和谐社会的基本内容是：一要建立起人与人之问互相尊重、互相信任的社会关系；二要全体人民各尽其能、各得其所、和谐相处；三要和谐兴国、和谐创业、和谐安邦。科学发展观是全面建设小康社会和推进社会主义现代化建设必须始终坚持的重要指导思想，构建和谐社会是全面建设小康社会的重要内容。     

用思想政治工作凝聚队伍

企业思想政治工作的主体是人。要把“以人为本”作为开展思想政治工作的出发点和落脚点，注重职工权益，通过解决实际问题做好企业思想政治工作。     

实现以人为本的高校思想政治教育

科学发展观是推进社会全面发展的指导思想,也是加强和改进大学生思想政治教育的指导方针。科学发展观的核心是以人为本,思想政治教育也必须以人为本,即以人为基础,以人为前提,以人为动力。当前和今后一个时期,高校思想政治教育要提高工作水平、开创新局面,就必须以人为本,理清工作思路,创新工作机制,提高工作质量,夯实工作基础,增强工作后劲。目前,我国高校思想政治教育中普遍存在着人本关怀缺失的现象,因此,以以人为本为主线的思想政治教育显得尤为必要。     

实现以人为本的高校思想政治教育

科学发展观是推进社会全面发展的指导思想,也是加强和改进大学生思想政治教育的指导方针.科学发展观的核心是以人为本,思想政治教育也必须以人为本,即以人为基础,以人为前提,以人为动力.当前和今后一个时期,高校思想政治教育要提高工作水平、开创新局面,就必须以人为本,理清工作思路,创新工作机制,提高工作质量,夯实工作基础,增强工作后劲.目前,我国高校思想政治教育中普遍存在着人本关怀缺失的现象,因此,以以人为本为主线的思想政治教育显得尤为必要.     

人性化 人情味 人格魅力——统战工作“以人为本”三要素

随着社会文明的不断发展进步，作为科学发展观核心内容的“以人为本”的理念正在深入社会管理的各个层面。实践证明，“以人为本”符合人类社会发展和国家管理科学的规律性要求，其效果也就不言而喻。而作为主要是做“人”的工作的统一战线工作，贯彻这一理念，更有其突出的必要性。“以人为本”，讲求的是尊崇人的地位、肯定人的     

科学认识构建社会主义和谐社会全面推进西藏跨越式发展

党的十六大把“社会更加和谐”作为全面建设小康社会的目标之一提了出来,而十六届四中全会把“构建社会主义和谐社会”作为党执政能力的重要方面明确地提出来,在我们党的历史上还是第一次。“构建社会主义和谐社会”,就是要建立起人与人之间互相尊重、互相信任的社会关系,“形成全体人民各尽其能、各得其所而又     

浅谈以人为本视阈下的高校思想政治理论课教学

思想政治理论课作为大学生思想政治教育工作的主体,必须坚持以人为本。坚持以人为本,既是高校思想政治理论课教学的价值取向,也是教育工作者的一种思维方式;现通过对思想政治教育工作的阐述,笔者认为以人为本的思想政治教育教学工作就是要求思想政治教育必须以人为出发点、以人为目的,从而实现人的全面发展。     

以人为本思想在民航企业思想政治工作中的渗透探析

摘耍：以人为本是科学发展观的核心,民航企业的思想政治工作需要坚持以人为本,不断提高民航企业员工的政治觉悟和服务意识。本文首先分析以人文本思想在民航企业思想政治工作中的渗透,其次分析以人文本政治在民航企业思想政治工作中存在的问题,最后提出以人为本思想在民航企业思想政治工作中的发展对策。     

思想工作要"以人为本"

新时期的思想政治工作,说到底是做人的工作。以人为本,作为我们党倡导和奉行的执政理念,正愈来愈被广大人民群众所接受。在新的时期,思想政治工作如何适应形势发展的要求,充分体现党的“以人为本”的执政理念,进而为改革开放和社会主义现代化建设提供强大的精神动力和根本的思想保证,是一个亟待研究     

试论科学发展观视域下的“以人为本”思想

在马克思主义发展观的思想体系中,人的全面自由发展和人民群众的根本利益问题,始终处于核心地位,而科学发展观——第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾——是马克思主义发展观在中国的表现形态,其整个思想体现了“依靠人,为了人,发展人”的理念,即人不仅是手段,更是目的。所以在践行以“以人为本”为核心的科学发展观的过程中,马克思主义人学的哲学思想仍具有深远的借鉴、指导意义。     

以人为本理念与高校思想政治教育的创新

“以人为本”理念是马克思主义理论在新时期的继承与发展,同时也是思想政治教育的重要原则和精神核心.高校将以人为本的理念运用到思想政治教育工作中,并对以往的思想政治教育模式进行创新,是顺应时代发展需求、解决传统高校思想政治教育工作中存在的问题的必然之选.那么基于“以人为本”的理念,新时期高校思想政治教育创新的具体措施是:尊重大学生的主体地位,关注学生的心理健康,丰富思想政治教育的内容,充分运用新媒体,打造思政微平台.     

企业思想政治工作要以人为本

本文研究了“以人为本”在企业思想政治工作当中的核心地位，阐述了“人”的重要性和思想政治工作在企业管理中起到的积极作用．分析了科学发展现在思想政治工作的作用，最后提出了企业干部在思想政治工作中应该注意和完善的方面。     

创新理念提高思想政治理论课育人的有效性

高校思想政治理论课教学是大学生思想政治教育的重要组成部分,更是对大学生进行系统马克思主义理论教育的主渠道和主阵地,它关系到为谁培养人和培养什么样的人的问题。因此,我们要加强和改进教学,突出“以人为本”理念,实现从“知识课堂”到“生命课堂”的转变;注重课型教改,实现从“单课型”到“多课型”的转变;扩大课堂空间,实现从“一个课堂”到“两个课堂”的转变;了解学生特点,实现教书育人过程中的主客体交替与互动;重视教师主体,实现思想政治理论课教师队伍进一步优化。从而,提高思想政治理论课育人的针对性、有效性和吸引力、感染力,充分发挥思想政治理论课在育人中的应有作用。