网络游戏对青少年价值观的影响

许多青少年已然不仅仅把网络游戏当成课余娱乐的一部分,而是成为他们生活中的一部分时,一些青少年沉迷网络游戏以致产生网瘾的现象不能不引起我们的高度重视。网络游戏来源复杂、良莠不齐,对于正处在形成时期的青少年价值观产生了不可估量的影响,也给当前的思想政治工作带来了前所未有的挑战。怎么样正确利用网络游戏帮助青少年树立正确的价值观,是我们需要深入研究的问题。笔者认为,对此问题展开研究具有很大的理论意义和现实意义。     

规范影视作品娱乐导向引导青少年树立社会主义核心价值观

青少年时期是价值观形成的黄金时期,而如何帮助青少年树立积极向上的价值观,选择正确的人生道路,是整个社会的责任和义务.青少年是祖国的未来和希望,有中国特色的社会主义核心价值观的塑造对他们来说至关重要.如何立足当前的国内外文化发展背景,如何从影视作品的娱乐导向上为他们的行为和实践提供科学的、正确的价值导向,就显得极为迫切.基于此,从规范影视作品娱乐导向入手,阐述如何引导青少年树立社会主义核心价值观.     

当少年陷入网络——2005中国青少年网瘾调查报告

青少年已经成为网民的重要组成部分,网络在促进青少年快速成长发展的同时,也给他们带来了诸多不良影响,其中网瘾问题已引起社会各界的高度关注.为适应信息网络时代的新形势,引导和帮助广大青少年正确使用网络、树立健康上网理念和有效戒除网络成瘾,中国青少年网络协会于2005年暑假期间在全国范围内启动了一次全面、深入的青少年网瘾调查行动.     

浅谈青少年思维能力的培养

青少年是祖国的未来,是祖国的希望。现在已进入高科技飞速发展的时代,同样人才的竞争,人才的培养,特别是有创新、复合型人才的培养已列入国家重点计划。本文通过对青少年思想能力的分析,总结,发现青少年身上的亮点,闪光点,尊重学生,将学生的进取心和丰富的情感转化成思想行动的心理动因。关心他们的思想进步,关心他们的成就需要,关心她们的生活困难,使他们成为社会有用人才。     

树立社会主义荣辱观要从青少年抓起

在我国“十一五”规划的开局之年,胡锦涛总书记提出树立以“八荣八耻”为基本内容的社会主义荣辱观。总书记的号召,立即在全社会引起强烈共鸣,成为人们关注的热门话题。笔者认为,青少年是祖国的未来,树立社会主义荣辱观要从青少年抓起,这是我们树立社会主义荣辱观的一项重要工作。一、树立社会主义荣辱观从青少年抓起重要而紧迫青少年正处于道德品格的成长期,品德可塑性是青少年最突出的特征。人的品德在青少年时期形成并最终定     

民办高校辅导员在90后大学生中树立威信的途径分析

随着90后大学生步入校园,由于他们思想有了新的特点,高校辅导员工作面临新的挑战与机遇,而树立良好的威信是做好辅导员工作的基础,这在民办高校尤为必要.在这种情况下,辅导员要在90后大学生中树立威信,除了相关的政策和措施要保证辅导员工作的顺利进行以外,必须从人文素质、知识能力、工作方法等方面提升自己,树立威信,这样才能做好90后大学生的思想政治工作,促使他们在学习、生活、就业等方面树立科学的观念,从而健康成长.     

加强青少年生态环境保护教育的对策选择

保护全球环境、实现可持续发展、共建美好家园，是世界各国人民的共同心愿，也是世界各国面临的紧迫任务。青少年是环境保护的生力军．肩负着保护同一个地球的义不容辞的责任。加强对青少年进行生态环境教育，增强他们的环境保护与可持续发展意识，引导青少年认识环保、参与环保、宣传环保，牢固树立“人与自然和谐发展”的生态文明理念，为中国生态环境的改善做出贡献．是当前摆在我们面前的一个重要课题。     

社会工作介入青少年人际交往的探讨

随着社会的发展,科技技术的提高,人们开始人际交往的方式也开始多种多样.人生活在现实生活中,避免不了要与各种各样的人交流,人际交往是人际沟通的基本形式,是人与人之间交换意见、传递思想、表达感情和需求的信息交流过程.对于青少年来说,人际交往是他们认识自我、他人和社会的基本形式和途径.善于与人交往,有利于青少年自我意识的增强和自我同一性的发展,满足青少年的内在需要;有利于青少年更好地融入社会,加速青少年的社会化进程.相反,不善于与人交往,则可能导致青少年不能正确的认识自己、他人和社会,并且影响青少年顺利的成长和发展.本文运用社工科学的方法,拓展青少年的人际交往范围和提高人际交往能力.用专业的方法帮助更多的青少年,从而使他们拥有正确的价值观,促进他们的身心发展.     

浅析不良消费心理对青少年人格养成的影响及对策

青少年是人格养成的关键时期。人格的养成与家庭教育、学校教育及成长环境息息相关。由于青少年的认知能力、是非判断能力相对较羞，心智不够成熟，因而社会上存在的各种不良消费心理对他们的人格养成有着重大的影响。文章通过对青少年中普遍存在的几种不良消费心理的剖析，加强对青少年的心理健康教育和思想政治教育，消除不良消费心理的影响，培养青少年健康人格。     

浅谈如何提高思想政治理论课的实效性

高校思想政治理论课教育教学作为思想政治教育的主渠道和主阵地，担负着用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装大学生，引导和帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观的光荣任务。     

基于青年职工价值取向多元化背景探讨如何开展医院的思想政治工作

医院的服务水平和质量影响着人民群众对医院的满意程度,从而影响我国医疗体制改革的推进和发展。青年职工是医院的中坚力量,作为新时期的青年,其思想价值观念具有主体性、多样性、兼容性、波动性等特点。如何针对青年职工开展有效的思想政治工作是医院领导层需要重点考虑的问题。因此,论文在阐述青年职工价值取向新特点的基础上,指出其身心存在的不足,并提出医院优化思想政治工作的对策和方法。     

关于加强和改进高职学生思想政治教育的思考

在高职院校中,在校就读的学生大多数是青少年,有其特殊性。因此学校在进行教育的时候,思想政治的教育显得尤其重要,为学生观念的正确建立提供了有效帮助,对于他们今后走向社会是非常有帮助的。本文重点对高职院校学生思想政治教育的加强和改进进行探讨。     

浅谈新乡贤助力乡村道德建设研究

随着城市的发展,乡村人口大规模向城市流动,城市人口却很少回归乡村,乡村被逐渐边缘化,导致田地无人种植变得荒芜,乡村人口减少并出现老年村、空心村。乡村青年、精英人士缺失,思想教育层面出现断层,导致乡村思想道德建设十分困难。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央多次提出“加强农村思想道德建设”的总体要求,虽然通过各基层党组织的严抓落实,乡村人员思想道德建水平得到一定程度的提升,但由于主体缺位、动力缺乏等原因,乡村思想道德建设的进度比较缓慢。     

试论高校学报对青年学人的培养职能

从历史与现实来看,高校学报与青年学人的成长密切相关。高校学报是青年学人成长的孵化器,青年学人则是高校学报发展的生力军。在青年学人的培养中,高校学报理应充分发挥自身的独特优势和导学、导德、导规、导研方面的教育引导职能,从思想认识、人员发掘、实践培养以及制度建设等方面着力进行实践探索,创造性地促进青年学人的健康成长。     

浅谈教育视角下的大学生偶像崇拜现状分析

人们越来越发现大学生的偶像崇拜不仅仅是一种由文化、媒体、教育引起的社会问题,更是青少年时期一个必不可少的心理现象,是大学生在认知、情感活动等方面发生的特殊变化。偶像崇拜作为一个特殊附属物,会出现在一系列的心理活动过程中。随着生活节奏的加快以及生活压力的增大,浮躁的氛围和思想振荡的日益严重,加上大众媒体的强烈攻势,大学生的偶像崇拜日趋鲜明化与强烈化,反映出我国青少年价值取向的变化。     

浅析中学生的思想特点及对其进行思想政治教育的对策——浅析中学生德育教育

思想政治教育的对象是人,进行思想政治教育就是要培养人们具有正确的人生观、世界观、价值观。而要做到这一点,就必须正确认识和分析教育对象的思想特点并根据对象的思想特点开展有针对性的教育工作,这在当前环境下具有深远的现实意义和理论意义。     

国有企业青年职工思想政治工作创新探析

国有企业历来重视青年职工的思想政治工作,这种优良的传统,使企业形成一种可持续发展的精神动力。然而,随着时代的变迁,传统的思想政治教育方式已逐渐丧失了吸引力。因此,如何创新国有企业青年思想政治工作方法,成为广大政工干部必须面对的问题。需要针对青年职工的思想特点,来开展思想政治工作,充分发挥思想政治工作的服务和保证作用。     

论思想政治教育与当代人的个性培养

思想政治教育在当代人个性培养中的作用就是最大限度地抑制消极个性品质的作用,激发积极个性品质的发挥。本文围绕当代人个性培养的内容,现时代思想政治教育着力于当代人的个性培养的必要性,思想政治教育在当代人个性培养中的作用进行了分析。     

探索高校班主任工作理念

随着我国高校的扩招和国外思想潮流的冲击,加之大学生价值观、世界观的变迁,高校思想政治工作的难度不断加大,这与高校思政教育人员缺乏形成了鲜明的对立,如何发挥年轻教师的引导模范作用进行大学生思想政治教育,成为解决矛盾的新途径。文中对年轻任课教师担任学生班主任进行了分析,分别从态度、热情、规范、细节四个方面阐述了班主任的工作理念。     

谈企业思想政治工作的着眼点

文章阐述了思想政治工作在企业改革发展中的作用,提出了围绕主题、服务大局,紧密联系实际,坚持用科学的理论武装人,坚持以人为本,围绕企业生产经营,创新机制、齐抓共管等加强企业思想政治工作的措施。