基于饰品网上商城的学生实践平台设计

随着中国电子商务的迅猛发展,网络购物人群激增,对电子商务人才的需求越来越大,但是,由于学生缺乏实践平台训练而无法满足企业的需求,进而导致电子商务专业毕业生就业率偏低。为此,本文设计一个实践平台,交由电子商务学生去经营管理和推广,在真实的平台上进行实践,不仅有利于掌握ASP、MD5安全加密等各项技术,也能掌握网上商城的运营管理方法,培养真正符合社会需求的电子商务人才。     

浅谈高职电子商务专业人才培养

21世纪我们步入信息时代,电子商务迅速发展,这既是前所未有的机遇,也是极为严峻的挑战。而人才在电子商务的发展中起决定性作用。加快各层次电子商务专业人才的培养,为社会提供大量掌握现代信息技术、掌握现代商贸理论与实务的复合型人才,成为促进我国电子商务发展的关键。     

对电子商务教学的探析

随着我国科学技术的不断发展，对电子商务人才的需求不断增多，且对能力的要求也随之增高。传统模式下的教学已经满足不了社会的需求，所以必须要对电子商务教学模式进行改进，培养出国家需要的人才，本文将对电子商务教学模式进行分析。     

电子商务人才培养的若干思考

随着社会信息化程度不断提高，电子商务已成为企业未来运作的必然趋势，同时也是国内人才培养的新焦点。本文对国内电子商务人才的需求及培养现状进行了分析，寻找了电子商务人才培养滞后，造成人才短缺的原因．从而探讨了电子商务专业教学方法改革的思路。     

跨境电子商务人才供需矛盾与解决路径

跨境电子商务飞速发展,参与企业与潜在进入企业增多,由此引发了巨大的人才缺口。跨境电子商务人才缺口既表现在数量与质量上,表现在管理人才与技术人才上,也表现在初级人才与中高级人才上,还表现在专业性人才与复合型人才上。除了市场井喷原因外,人才缺口也与传统教育模式错位、企业自身内部原因有关。人才市场的供需矛盾、利润下滑与人力成本攀升矛盾、企业需求与传统教育模式矛盾成为跨境电子商务人才方面面临的三大核心矛盾。由此,提出了一些建议与措施,旨在破解跨境电子商务人才困局。     

中国电子商务专业教育的探讨

中国电于商务发展迅猛，但发展电子商务必须有人才保障，人才教育是电于商务发展之本。目前，中国电于商务专业教育尚处初级阶段，如何进一步建立和完善电子商务专业教育体系，寻求具有中国特色的电子商务教育培养模式是本文探讨的重点内容。希望本文能对中国电于商务专业教育的发展起到一定的推动作用。     

高职高专现代电子商务人才"三位一体"教育观的探讨

文章从高职高专教育的培养目标入手,较系统地阐明了知识、能力、素质“三位一体”教育理念的创新,以及如何将这一理念整合于高职高专的现代电子商务人才的培养,以满足现代网络经济对电子商务复合型人才的需求。     

浅谈商科院校电子商务人才的培养

电子商和的迅猛发展，冲击了国际贸易和市场营销的传统观念、管理体制和运行模式，也对商科教育提出了新的课题。本就电子商务专业人才需求的迫切性展开论述，对商科院校如何培养电子商务人才进行了探讨。     

高职高专电子商务专业教学改革研究

电子商务是21世纪全球经济增长最快的领域之一。电子商务的发展拉动了对电子商务专业人才的巨大需求。本文从电子商务对人才需求和高职院校如何培养电子商务人才等方面作了具体论述，着重阐述高职院校电子商务人才培养模式、电子商务专业课程设置。强调了校企合作是深化高职教学改革的关键举措，项目驱动是进行高职教学改革的有利举措。     

中小企业电子商务人才需求探析

《电子商务发展"十一五"规划》中明确指出对中小企业电子商务的发展规划要求即普及电子商务应用。中小企业电子商务的普及应用人才是关键。如何培养中小企业电子商务发展需要的电子商务人才,提高电子商务毕业生的就业率是我们应该思考的问题。本文通过分析中小企业电子商务的现状和我国中小企业电子商务人才的需求现状,提出了中小企业电子商务人才需求解决方案。     

试析电子商务人才培养所需的环境建设与其应用

电子商务以惊人的速度席卷全球,成为一种全新的商业交易模式.整个商务活动是在网络上进行,要求商务人才既要了解网络知识,又要掌握商务知识.对大部分学校而言,由于自身的条件及生源所限,在开设电子商务专业时,应明确学生培养的方向就是能应用网络完成商务活动.针对这一人才培养目标,学校应结合人才市场的需求,把握电子商务的特点,真正认识到建设或利用网络环境的重要性.本文探讨了网络环境的搭建及利用现有网络环境的途径,为人才的培养创造一个虚拟或真实的电子商务环境,在这环境中将学生培养成既有实操能力,又掌握到真正实用的电子商务知识,使其成为电子商务活动中的实用型人才.     

论电子商务专业教学体系的构建

充分理解和正确把握电子商务的本质，认真分析国内电子商务人才的需求是确定电子商务专业培养目标的基础和依据，构建电子商务专业课程结构和教学时必须抓住能力培养这一主线。     

“岗课训赛”多维视角下的电子商务应用型人才培养策略研究

我国电子商务快速发展让电子商务专业学生就业呈稳定上升趋势,但由于多方面原因,企业对电子商务专业毕业生的满意度并不高。如何培养满足企业需求的电子商务人才成为当前高校电商专业建设需面对的问题。文章在分析电子商务行业对人才的需求及高校电子商务人才培养存在的问题的基础上,认为建立以电子商务职业岗位需求为基础、岗位能力培养为根本,以"课程对应岗位/训练提升能力/比赛激发潜力"的模式制定的电子商务应用型人才培养模式,能有效提高电子商务人才质量。     

中职电子商务人才培养模式初探

随着信息化步伐的加快,网络经济时代的到来和电子商务的迅猛发展,社会对电子商务人才也提出了新的需求。而当前电子商务专业人才培养模式脱离社会实践,不能满足社会需求。针对这一现状,本文对电子商务的人才培养模式进行了有益的探讨。     

电子商务专业培养目标与课程结构体系的研究及实验

充分理解和正确把握电子商务的本质，认真分析国内电子商务人才的需求是确定高校电子商务专业培养目标的基础和依据。构建高校电子商务专业课程结构体系时必须抓住能力培养这一主线。     

实践教学与双创教育的模式创新——以后疫情时代高职电子商务专业为例

2020年疫情爆发以来,电子商务行业爆发式增长,对电子商务人才的需求数量和专业素质提出了更高的要求,但疫情对高职院校电子商务专业的实践教学和双创教育产生了严重的影响。文章从疫情对“双师型”教师培养、实践教学体系、实践教学内容及双创教育四个方面的影响入手,提出后疫情时代高职院校电子商务专业开放式实践教学与双创教育平台的设计思路、模块功能与应用模式,对高职电子商务专业的实践教学与双创教育模式创新具有一定的借鉴意义。     

高校开设电子商务专业的必要性

目前,电子商务进入了退潮期。电子商务是否会有大的发展？对电子商务人才的需求怎样？高校是否需要开设电子商务专业？本文列举事实回答了上述问题。     

电子商务人才定位与培养模式的思考

本文从电子商务的内涵和市场需要出发，论述了电子商务专业人才应该具有的知识结构和素质要求，指出了电子商务人才的市场定位，最后对高校培养电子商务人才的模式进行了探讨。     

基于跨境电子商务的计算机人才培养模式创新研究

随着国际贸易的发展,跨境电子商务人才成为企业用人需求的重点。加强对跨境电子商务人才的培养成为目前高职院校人才培养的重要目标。但长期以来存在重理论、轻实践,忽视实践能力培养等问题,从而造成学生在计算机应用方面的能力欠缺,不能满足跨境电子商务企业的能力需求。对此,本文利用文献资料法、问卷调查法等,以陕西部分高职院校作为研究对象,对跨境电子商务人才培养存在的问题进行归纳和分析,最后针对上述的需求,结合市场导向原则,提出新的人才培养模式,从而为目前跨境电子商务人才的培养提供借鉴。     

培养高职高专院校电子商务人才的实践能力

随着电子商务的迅猛发展,我国电子商务的发展正从外部的信息发布、网上交易向与企业内部业务整合的方向发展。企业对电子商务人才的需求,也将从单纯的技术型网站建设维护人才向复合型懂技术的商务人才转变。培养应用型的电子商务人才是高职高专教育的当务之急,加强高职高专院校电子商务实践教学的认识,构建高职高专院校电子商务实践教学模块对于培养高职高专电子商务人才具有重要意义。