嵌入式学习——学习与工作完美结合

同与工作分离的学习、以工作为基础的学习模式所不同的是,嵌入式学习（Embedded learning）将学习真正“嵌入”到日常的工作中,确保了知识的有效转化。嵌入式学习具有提供即时的学习支持、强调合作性、引入非学习技术和将学习与知识管理相结合的四大特点。在咨询实践中,与客户的实际需要相结合,就能够产生适合中国企业实际情况的嵌入式学习方案。     

基于"基因嵌入式"模型《毒理学》"课程思政"元素的挖掘和实践

将"课程思政"教育理念基因式嵌入到专业课程中,坚持把立德树人作为中心环节,是实现专业课程与思想政治理论课同向同行,形成协同的重要途径.本文从毒理学的教学中,以"基因嵌入式"为模型,挖掘以敬业教育为主线的思政元素,运用"讲、查、做、演、论"多元化方法介绍课堂教学设计,将毒理学知识的学习、能力的培养和价值的引领有机融合,达...     

学习贵在与时俱进

学习是一种追求、一种方法、一种能力和动力.学习的实践活动是一个连续不断的过程.学习与人的全面发展共存,与时代同步.人们从无知到有知,始终贯穿着一个"学"的过程.学习与创新,是一个人乃至社会进步的双翼.一个政党、一个国家、一个民族,如果放松了学习,必将落后于时代.对于每个人来说,在不断更新的知识和快速发展的实践面前,唯有持之以恒、勤奋学习,才能进步,才有出路.     

基于工作过程导向的《城市污水处理系统营运》学习领域开发研究

对"基于工作过程导向"的《城市污水处理系统营运》学习领域的开发进行了讨论和探索。针对企业需求选择教学内容,并按照企业实际工作过程将教学内容重新排序,构建了"基于工作过程导向"的知识、理论和实践一体化、教学做一体化的职业教育学习领域。     

高技术中小企业组织学习模型研究

1.引言 1958年,March和Simon第一次提出了"组织学习"的概念.组织学习是指组织不断努力改变或重新设计自身以适应不断变化的环境的过程,是组织的创新过程.组织学习有助于促进组织内部知识的交流、共享与创新.并且根据研究,组织学习能力的提高与组织绩效的提高呈正相关关系.     

英语学习方法探讨

素质教育的推进和新课程标准的实施都在培养学生掌握知识、技能的综合能力.新课程标准主要是让学生主动参与,培养学生的自主学习能力,在有限的时间内用科学方法获取更多的知识,提高学习效率.传统的教学忽视了学生的个性差异和知识的内在联系,这就要求我们老师在传统的"传授"知识的基础上更重要的是让学生对英语产生兴趣,并引导其逐步掌握科学的学习方法.就初中英语课程几种学习方法进行了讨论.     

创业者学习与成长的"五步妙法"

学习的目的是为了"致用",表现在学习的结果上与学习的过程里.只有当"知识"转化成"能力"和"智能"的时候,才能真正彰显"知识"的力量或价值! 总结太多成功者的故事后发现,若要把"知识"有效的转化成"能力"和"智能 ",须经过五个步骤,它们是: 第一步,"悟道".     

知识学习时代的企业竞争

在复杂多变的超竞争环境下,知识学习才是保持企业竞争优势的根本源泉。它不仅具有珍贵的、异质的、难以模仿和不可替代等"核心能力"特征,而且具有不可交易性、创新性、可持续性等"动态能力"特性,能够通过知识整合、知识转移、知识创新等方式有效地整合企业内部资源和动态地适应外部环境变化,促进企业的可持续发展。本文全面回顾和分析了知识学习的内涵与战略价值,提出了强化知识学习、增强企业竞争优势的策略选择。     

未来没有培训,只有学习

未来对人才的培养,是要构建一个落地式的学习型组织平台,打造"学习工作化"、"工作学习化"机制每一个企业,几乎都是一所社会大学。但是,今天对于人才的培养,如果还停留在打鸡血式的培训阶段,显然早已失灵。特别是在知识型企业里,知识就是最高雅的"原材料"。知识的来源是通过学习来获取的,而不单单靠培训。尽管培训也是一种基本的学习形态,但除了培训以外,更重要的是通过深入心智模式的学习,才能真正促进人才的成长。所以,培养不是简单的培训行为,学习行为才是决定一个组织保持活力的最佳源泉。现在,有很多企业     

从学习入手努力提高办公室工作水平

当今企业的办公室承担着企业窗口的责任,是企业的参谋部、信息部；是领导的助手和参谋,是上传下达的桥梁、纽带；是宣传、协调、督查、联系、咨询、落实、收集、整理、保管、服务于一体的综合办公室.过去,那种只会“办文、办会、办事”的僵化办公室已经被时代所淘汰.因此,对办公室的要求增加了,相应的工作水平也必须跟着提高,要提高工作水平首先应从学习入手,不断地拓展文化知识与业务知识,提高自身素质与修养,并有效地将理论知识与实际结合起来,学习优良作风,塑造崭新形象,只有不断地学习才能真正地提高办公室的工作水平.     

学习模式新颖 体裁独树一帜

2011年，甘肃镇原县财政局结合财政工作实际，不断创新学习方式。探讨学习培训新途径、新模式。从改变传统学习方式方法人手，注重政策业务与其他公务知识学习，并将职工学习安排到具体月份、具体股室，这种新学习方式独树一帜。受到庆阳市财政系统干部职工的认同。     

学习营销:知识型企业的营销创新

知识经济的兴起,知识型企业将成为市场上的主导型企业,知识型产品消费渐成消费主流,这对传统的企业营销理论和营销方式产生了巨大冲击.最为显著的变化之一就是企业在营销过程中注入知识含量,向社会传播产品有关知识、技能,帮助消费者提高消费素质,使消费者不仅从产品的直接消费中获益,而且还从企业那里学习到相关的产品知识和消费技能,得到文化知识的熏陶.这种新型的营销方式明显地体现出了学习的特点,因此我们不妨称之为"学习营销".     

人工神经网络在ARM平台上的应用

文中提出把网络的建立、学习训练及测试这部分运算量大、耗时多的工作放在PC机上进行.当这部分工作完成,网络收敛后,将计算得到的网络参数存入一个文件,把该文件下载到嵌入式系统中,在嵌入式系统中进行网络重建,并应用神经网络迅速算出正在结果.     

学习廖俊波立足岗位做奉献

7月3日,福建省质监局组织开展"党课集中讲"活动,深入学习贯彻习近平总书记关于廖俊波同志先进事迹的重要指示精神,落实福建省委的工作部署,进一步把向廖俊波同志学习活动引向深入,教育引导全局系统广大党员干部不忘初心、扎实工作、廉洁奉公,为建设质量强省建设作出新的贡献.本刊将省质监局党组书记严效东在此次活动中的讲话内容摘编如下.     

简谈"学会学习"素养的内涵

"学会学习"这一素养被列为中国学生的六大核心素养之一,已经受到各界学者的关注。随着基础教育改革的深化和发展,了解"学会学习"素养的内涵,能够更加有效地让学生真正的"学会学习",提高学习效率,培养创新人才。"学会学习"素养的产生与发展是国内外基础教育改革发展的趋势和结果,是广大学生提高学习效率、掌握高效知识、实现终身发展的共同诉求。大力研究"学会学习"素养的内涵和知识,势在必行。     

党员应加强学习 提高自身素质

<正> 对每一个共产党员,学习不是简单的知识增长,而是一个党性和政治问题。每当革命和建设发展到一个重大转折或面临新形势时,党中央更是强调加强学习。学习既是我党的优良传统,也是我党战无不胜、永葆生机的法宝。今天,面对新形势、新任务、新问题、新变化,加强学习显得尤为重要。学习要有明确的方向和努力的目标"凡事预则立,不预则废。"学习也如此,没有明确的方向和目标,学习就会杂乱无章、理不出头绪,也就不可能做到深入、系统。因此,学习首先要确定方向和目标,目标和方向一定要从实际出发.根据个人知识结构状况、工作特点、工作性质等不同来制定,做到循序渐进,由浅入深,由近到远。     

坚持学习强素质提升水平促工作

认识与收获庄子说,“吾生也有涯,而知也无涯”,揭示了人生有限,学无止境的道理。新时期的财政工作对于财政干部的知识水平要求越来越高,需要学习和掌握的知识领域更宽更广。作为财政干部来说,能否胜任当前工作,能否高质量完成工作任务,关键在学习,关键在知识转化为干好工作、促进工作的措施。知识来源于学习,学习才能增强素质、提高水平、明白做人的道理;才能在工作中发挥作用,更好的干好工作。     

高职"形势与政策"教师构建虚拟学习社区的设计

高职院校"形势与政策"教师在组织教师交流学习中,隐性知识的交流不多,需要利用Web 2.0技术构建虚拟学习社区.在设计虚拟学习社区的结构模式、功能模块的基础上,提出了理念革新、技术支撑、科学激励等策略.     

学习敏捷力是重要的潜在能力

前不久,笔者去美国芝加哥专程参加有关领导力授证课程的学习培训,感悟很多,今后将陆续和读者分享我本次学习的前沿知识和心得体验.现在全球对管理人员潜在能力的定义中,发现学习敏捷力应该是评价潜在能力最关键的元素,所以我本次特地选择了"核心干部培养授证"的课程,在学习培训中,我们这些来自世界各地的专业管理人士就能直接感受到学习敏捷力的差异显现和不同结果.     

大学生网络学习行为

本人将重点分析网络学习行为的定义,分析影响大学生网络学习行为的5个因素,即自我知识素养、学习动机、自我效能感、网络资源、网络教学模式,以及提出了更好应对网络学习的意见,最后做出总结.