高校经济责任审计存在的问题及对策

高等学校内部审计机构对学校领导干部和校办产业及后勤集团有关负责人进行经济责任审计，是内部审计工作的一项重要内容。近几年，高校开展经济责任审计取得了明显的成效。实践表明，通过审计，客观公正地评价这些负责人在管理职责范围内的经济活动中的业绩和对存在的问题应负的责任，     

论如何规避高校经济责任审计风险

本文对高校经济责任审计风险的成因进行了分析．论述了怎样通过健全经济责任审计制度．纠正人们思想观念、提高内审人员索质等办法，来规避高校经济责任审计风险。     

高校部门领导干部经济责任审计的内容及评价

开展高校领导干部经济责任审计,必须明确审计内容,客观公正地进行审计评价,以加强对领导干部监督管理,预防和治理腐败,促进党风廉政建设。     

推进高校经济责任审计的思路

在新形势下，高等院校应如何进一步推进领导干部任期经济责任审计工作呢？我认为，应在依法做好有关工作中，注重以下问题：     

浅谈经济责任审计

本文就经济责任审计的内涵及实施经济责任审计应反映的主要内容进行探讨.     

高校领导干部经济责任审计评价存在的问题与对策

本文针对高校领导干部经济责任审计评价中的难点问题,通过分析问题存在的原因,提出了解决问题的对策和方法,以期提高高校领导干部经济责任审计评价的质量。     

高校领导干部经济责任审计评价存在的问题与对策

本文针对高校领导干部经济责任审计评价中的难点问题，通过分析问题存在的原因，提出了解决问题的对策和方法，以期提高高校领导干部经济责任审计评价的质量。     

提高经济责任审计评价质量的对策

审计评价是审计报告的重要组成部分,更是经济责任审计的核心、社会各界关注的焦点。审计评价质量的优劣,直接涉及到组织人事部门对领导干部的选拔任用,涉及到被审计人的声誉乃至政治生命。可见,搞好审计评价,既是搞好经济责任审计工作的关键环节,也是实现经济责任审计目标和防范审计风险的重要途径之一。目前,在党政领导干部任期经济责任审计中,由于审计评价的具体指标体系尚不完备,缺乏可以遵循的统一标准,致使审计评价方面存在不少问题,主要表现为：对审计评价的范围与内容认识不统一,导致了对审计评价的不准确和不具体。没有把握好经济责任审计目标主题,审计评价存在一定程度的片面性。由于经济责任审计客体方面的原因,给审计评价带来一定困难。针对当前党政领导干部经济责任审计评价中存在的问题,要提高审计评价质量,应从以下四个方面着手。     

浅谈经济责任审计评价

经济责任审计评价是对被审计单位经济责任人任职期间的财政、财务收支及相关经济责任一行审计后，在审计结果报告中对其应负的经济责任进行的评述。长期以来，经济责任审计评价难的问题成了经济责任审计工作中的一只“拦路虎”。要做好审计评     

关于高校经济责任审计的实践与认识

经济责任审计是建立在社会主义经济责任关系之上的一种审计行为，是社会主义经济发展过程中的一项创造性的实践活动。高等学校经济责任审计，目前开展的只是对高校处级领导干部及校办和校属企业法人代表任职期间应承担经济责任的履行情况进行的一种检查和综合评价。     

推进经济责任审计 加强干部监督管理

近年来,我们胶州市坚持把经济责任审计作为加强干部监督管理的重要措施,精心组织,积极探索,扎实推进,有力推动了全市经济责任审计工作步入制度化、规范化的发展轨道,为完善干部监督管理机制、严肃财经纪律、促进党风廉政建设发挥了积极作用,取得了明显成效。 一、精心组织, 不断优化经济责任审计工作机制 一是建立健全领导机构。１９９８年我市实行任期经济责任审计制度伊始,就成立了全市领导干部任期经济责任审计工作领导小组。由市委副书记任组长,组织部长、分管副市长任副组长,市审计局、纪检监察、人事局、检察院、法院、信…     

也谈经济责任审计评价

经济责任审计评价是经济责任审计价值反映的关键所在。经济责任审计具有两层涵义：一是指审计人员根据财经法规和审计依据,对被审计对象的所审计内容进行评判和界定的行为,它贯穿于审计的全过程。二是指审计报告中应出具的审计评价,即审计组、审计机构根据审计内容的有关事实,对审计对象所做出的结论性评语,它是在第一层含义审计评价的基础上形成的。为了区别这两层含义,我们通常把第一层含义称为经济责任的界定,第二层含义称为经济责任的评价,经济责任的界定和评价是紧密联系在一起的,经济责任的界定是经济责任评价的依据,所以界定被审计人的经济责任是经济责任审计的核心。