共青团组织：高校创业教育的坚实平台

本文分析了当前我国大学生毕业与就业的严峻形势,以及我国高校创业教育的现状,认为高校共青团组织肩负着服务青年学生成长成才的重要使命.一定要高度重视对大学生进行创业教育,营造浓郁的创业文化氛围;开展创业实践,搭建创业平台;做好大学生创业指导工作,使大学生们在创业之路上少走弯路,成功创业.     

试论高校团组织开展大学生创业教育的途径

新时代高校团组织的工作重点是结合基层实际,激发青年弘扬时代精神的责任感,把学生培养成合格的应用型、创业型人才,服务大学生的创业活动。高校基层团委从引导创业意识、配备创业导师、搭建服务学生创业平台、开辟实践活动基地等方面入手,来探寻开展大学生创业教育的模式及途径。     

大学生创新创业教育与促进区域经济发展关系初探

高校适应社会经济发展需要,开展创新创业教育,培养学生的创新意识、创业精神和创业能力,可以为区域经济发展助力;地方经济的发展,可以为在校大学生走出象牙塔提供更多的实践机会;地方企业与高校进行合作,搭建产学研一体化平台,强化大学生创新创业实践基地建设,可以让大学生的综合能力在实践中得到提升。文章对大学生创新创业教育与区域经济发展的关系进行了探讨。     

创建高校学习型团组织的理论思考和实践探索

创建高校学习型团组织是高校团委贯彻落实中央创建学习型政党的具体举措，是高校共青团组织加强自身建设、永褒生机活力、服务广大团员青年成长成才的内在要求。本文从创建高校学习型团组织的意义入手，阐述了创建高校学习型团组织的内涵，结合工作实践，重点对创建高校学习型团组织的实践探索进行了一些粗浅的探讨。     

发挥高校团组织引导大学生就业创业的重要作用

高校团组织在引导服务大学生实现就业创业的过程中具有得天独厚的优势,发挥着不可替代的关键作用。高校团组织应加快融入创业思想的校园文化建设和承载创业设计的实践平台建设,建立健全就业创业的工作体系,为大学生实施创业活动提供场地、政策、资金等各方面的支持。     

发挥高校团组织引导大学生就业创业的重要作用

高校团组织在引导服务大学生实现就业创业的过程中具有得天独厚的优势,发挥着不可替代的关键作用.高校团组织应加快融入创业思想的校园文化建设和承载创业设计的实践平台建设,建立健全就业创业的工作体系,为大学生实施创业活动提供场地、政策、资金等各方面的支持.     

高校共青团宣传工作探析

高校共青团宣传工作是保障团组织影响力和凝聚力的基础,是党团组织联系青年的桥梁和纽带,同时是一项常干常新的工作。本文通过分析高校共青团宣传工作的重要意义,梳理高校共青团宣传工作面临的新挑战,提出通过着重推进宣传工作的导向化、信息化、服务化、理论化、制度化,探索宣传工作新模式,全面服务青年学生成长成才。     

高校共青团建立大学生科研能力提升工作体系探索

本文基于共青团工作视角,研究高校团组织提升大学生科研能力的目的与定位。从团组织的优势和当前高校教学内容的缺失角度出发,梳理团组织在在大学生科研能力提升方面的功能与作用。     

大学生创新创业教育模式构建研究——基于安徽省高校的调查

大学生创新创业教育是实施素质教育的根本要求,是培养大学生创新意识、提高大学生创新能力、推进大学生创业工作的必然要求。为构建科学合理的教育模式,助力青年大学生成长成才,在对安徽省高校调查的基础上,分析当前高校创新创业教育存在的问题,并提出相应的政策建议。     

高校团组织在推进大学生创新创业教育中作用

高校团组织围绕校内的功能定位，积极发挥共青团的组织优势、人才优势、资源优势和载体优势，在服务大学生创新创业教育中担负起自己的职责与使命，结合高校实际从大学生创新创业的意识、构建创新创业教育服务体系、搭建大学生创新创业平台等方面，探索一条推动大学生创新创业教育的途径。     

浙江高校创新创业教育体系建设探索

<正>以服务国家重大战略为基本要求，以数字化转型为抓手，积极探索高校创业教育协同发展的新路径加速推进创新创业是激活浙江经济高质量发展的新动能。浙江将高校创新创业教育视为提升大学生创业能力、更好地服务经济社会发展的重要途径，围绕创新创新教育生态体系建设进行了新一轮的积极探索。服务国家重大战略：高校创新创业教育的新要求创新创业教育内涵式发展。2021年，《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》，     

强化高校资助育人功能的路径研究

强化高校资助育人功能,需要提升资助工作理念,变无偿资助为附条件资助,从五个维度:健心、立德、筑梦、强能、考核来助人、铸人.以心理健康教育实践为抓手,驱散经济困难学生的心灵阴霾,为他们的中国梦健心、育性;以志愿服务、公益活动为依托,激发经济困难学生的道德自觉,为他们的中国梦问诊、把脉;以校友论坛、励志讲坛为平台,开启经济困难学生的梦想之旅,为他们的中国梦筑梦、导航;以大学生创新创业竞赛为舞台,砥砺经济困难学生的奋进前行,为他们的中国梦启智、强能;以高校评先、评优为契机,检测经济困难学生的成长成才,为他们的中国梦加油、发力.     

创业教育内容对学生创业意愿的影响

本文从创业教育内容的视角,研究学生在校经历、创业知识和创业能力对大学生创业意愿的影响。研究发现,学生的个人特质（本研究采用前瞻性人格）对创业态度的影响显著,学生在校经历、创业知识和创业能力对创业意愿的标准化总效应依次为0．254、0．098和0．197。由此建议创业教育须有针对性地培养大学生创业方面的人格特质;或者甄别出具有前瞻性人格特质的学生进行专门的指导和教育。     

泰州市大学生在校创业经营状况调查研究

在"大众创业、万众创新"的新浪潮下,各高校开展了各种形式的创新创业课程,在校创业逐渐变成了一种潮流。针对这一现象,文章通过走访调查和发放调查问卷等形式,对泰州市高校大学生创业情况进行调查研究,发现在校创业过程存在的问题,分析在校创业过程中的制约因素,并提出改进建议,以健全大学生在校创业实践。     

积极心理学在大学生创业教育中的应用

积极心理学倡导以积极心态来发展人的潜力和美德等积极品质。创业教育是高等教育的内容之一,目的是培养大学生的创业意识和创业能力,其核心是培养大学生创业素质。分析了明确我国高校创业教育的现状,提出了积极心理学在大学生创业教育中的应用,这种应用主要体现在以下几个方面:明确把"提升创业素质和创业能力"作为大学创业教育的目标;强调大学生通过积极的情绪体验提升创业素质;促进大学生积极心理品质的培养;构建有利于大学生创业教育的积极环境。     

大学生创业素质教育浅谈

作为落实以创业带动就业,从而促进高校毕业生充分就业的重要措施,高校创业素质教育广泛开展。在当代社会,加强大学生创业素质教育不仅仅是应对大学生严峻就业形势,解决他们就业问题要求,更是大学生提升自身综合素质和能力的要求。加强大学生创业素质教育,一要高校树立创业素质教育的观念,二要构建创业素质教育课程体系,三要重视实践教学,培养学生创业能力。     

经济增速放缓背景下提升大学生就业能力问题探究

经济增速放缓背景下大学生就业形势日趋严峻,如何提升大学生就业能力成为当下高校亟待解决的核心命题。文章对经济增速放缓背景下大学生就业面临的挑战与问题进行了详细分析,在此基础上探讨了提升大学生就业能力的对策,研究得出:化解过剩产能、企业用工不足及高校就业人数持续提升是当前就业面临的三大挑战;高校培育体系与市场需求错位、学生就业观念与职业发展路径相悖、就业市场欠规范与企业用工歧视并存是当前大学生就业难的三大主因;改革高校教育培训体系、转变学生就业创业观念、优化就业市场资源配置是经济增速放缓背景下提升大学生就业能力的三大有效策略。     

在校大学生就业创业意识现状分析及培养途径

当前就业以及创业问题是在校大学生毕业后所需面对的首要问题,并关乎着学生的个人发展与进步。在本文中,将从当前在校大学生就业创业意识的现状进行分析,并探讨应如何从在校大学生的就业创业方向出发,选择最为有效的途径对大学生的能力进行进一步培养。     

大学生创新创业能力培养的策略研究

随着社会经济的飞速发展和社会竞争的日益激烈,大学生创新创业能力的培养已经成为我国高校的一个重点和难点,如何培养大学生的创新创业能力,已成为当今高等教育研究的一项重要课题.本文通过总结我国创新创业教育的现状和实践经验,提出在校大学生创新创业能力培养的实施策略.     

高校基层团组织“三下乡”活动考评机制建设思考

大学生暑期＂三下乡＂活动开展十多年来,在服务基层建设、引导学生成长上取得不少成绩。但高校基层团组织在开展＂三下乡＂活动中也存在活动流于形式、内容粗浅、基地建设走样、教育意义缺失等问题。本文通过对高校基层团组织＂三下乡＂社会实践活动开展考评机制疏漏的分析,从考评指标内容优化、考评形式多元整合、指标考核角度变换三方面,就如何推动＂三下乡＂活动良性健康发展,建立科学合理考评机制提出建议。