中国管理实践研究内涵的认知

管理学既是一门理论研究学科,同时又是一门必须强调应用与实践的学科。国家自然科学基金委管理科学部去年首次明确提出实践导向,管理研究必须融入中国国情,要进行中国管理实践研究。因此,直面中国管理实践研究是当前中国管理研究的需要。对中国管理实践研究可以有以下四点认识:管理首先是一种实践;管理实践研究是一种卓有成效的管理学研究方法;中国管理实践研究应实现与中国管理实践的互动;直面中国管理实践研究,难度在于"直面",效果在于行动。     

国内科技档案、科技报告和科学数据协同管理现状研究

科技档案、科技报告和科学数据作为科研项目的重要产出,加强协同管理对科技管理具有重要意义。从理论研究和实践工作两个方面进行梳理,探讨科技档案、科技报告和科学数据协同管理理论研究现状、政策标准及协同管理实践。当前,国内协同管理研究不多、协同管理政策较少、协同管理实践程度不一、科学数据管理实践偏少。下一步应加强资源协同管理研究和实践探索、加强政策标准协同、补足科学数据政策和实践短板。     

行政体制的理论基础及西方体制改革的借鉴意义

政府为了适应环境和时代发展,必须进行不断的改革和创新。行政管理体制改革能否取得成功,在很大程度上与人们的理论研究有密切关系。对于西方行政管理体制改革的理论和实践,我们应科学地评价和借鉴。     

严密性和实用性:管理学研究双重目标的争论与统一

针对管理学研究与管理实践的相关性越来越弱的态势,越来越多的研究者对管理学研究与管理学院的研究取向和教育模式提出了质疑,这使得严密性与实用性的争论变得空前激烈.本文对这一争论的由来、造成管理理论与实践脱节的原因和解决对策进行了全面的论述,目的在于提醒我国的管理学研究者在加强研究规范化的同时,应警惕有可能导致的实用性弱化问题.     

企业应加强财务理论的学习与研究

理论是实践的指导.企业必须加强财务理论的学习与研究,提高理论创新能力,以指导财务实践的创新.应在加强基础理论学习、研究的同时,加强与跨国公司、国企改革相关的特殊财务业务理论方面的研究和实证研究方法的学习.财务理论研究应融合对人的因素和制度因素的思考.     

管理理论与实践的聚焦

现代管理理论近百年的发展中,区别与经济学的最大特征在于产生于实践,服务于实践,各种管理理论围绕提高组织的效率针对人、物质和组织从不同的角度进行系统的研究。透过茂密的管理理论的丛林,考查人类管理活动的足迹,我们不难发现:效率、决策与人的问题是管理理论与实践长期研     

国家电网特色管理理论探讨

理论要指导实践,实践也需要上升到理论,理论与实践紧密结合、相互促进才能推动更好的发展。国家电网公司积极推动管理创新和变革,并在实践中不断探索管理理论,通过十年的发展形成了国家电网特色管理理论,即综合价值理论、持续超越理论、同心圆业务理论、集团公转理论、管理翻地理论和统一文化理论。本文分析研究了国家电网特色管理理论的理论基础、理论内涵和实践意义,以期为其他相关企业提供借鉴和参考。     

关于管理会计的应用及研究进展

在我国,管理会计的理论已逐渐融入到会计的教育教学当中,管理会计作为一项工具在各企业中也得到了实践和应用,但在实际应用中还有相关理论不够完善、相关人才队伍不够专业、实际应用不太全面、理论与实践应用相脱节等问题的存在。目前,当务之急应建立健全理论系统,培养专业化的管理会计队伍,有效的将理论运用于实际,使得管理会计在更多领域发挥更重要的作用。     

“管理变革与企业竞争力研讨会”征文通知

“管理变革与企业竞争力研讨会”组织委员会决定于2 0 0 4年10月下旬在上海财经大学召开学术研讨会,特邀您向大会提交论文或案例,内容主要包括在全球化和信息化背景下,提升中国企业竞争力的相关理论与解决方法研究。　　一、征文范围　　●　中国企业国际化经营　　●　网络经济时代的组织架构　　●　生产方式变革的理论与实践　　●　业务外包理论与模式研究　　●　企业文化建设　　●　战略性投资风险管理　　●　中国企业创新管理的实践　　二、来稿要求　　来稿内容应具有创新性、实用性和代表性,未在其他学术会议、论文集和刊物上公…     

管理学术研究的“知行合一”之道:融合德鲁克与马奇的独特之路

当前,越来越多的管理研究者和实践者感受到,管理理论与管理实践之间存在巨大鸿沟。在探讨理论("知")与实践("行")关系的基础上,本文分析了理论与实践割裂的原因,并指出现存的"仅知不行"与"行仍需知"两大困境。同时,基于德鲁克之路与马奇之路的管理研究路径分析,本文认为,可以融合德鲁克与马奇两人不同的独特之路,走出一条弥合管理理论与管理实践之巨大鸿沟的第三条道路,实现管理学术研究的"知行合一"之道。此外,依托阴阳平衡原理,本文提出了通过重建范式、重建评价标准、重塑应用导向型商学院及夯实哲学基础可以提高学术研究的"知行合一",并基于实践与理论的非对称性动态耦合分析,提倡管理学需开展"共同参与性研究"。     

对学习型组织的辩证性研究

20世纪80年代以来,随着信息革命的迅猛发展,知识经济时代日趋迫近,企业面临着前所未有的竞争环境的变化.以美国麻省理工学院教授彼得·圣吉为代表的西方学者所提出的以"五项修炼"为基础的学习型组织理念,已成为管理理论研究与实践的热点,有关研究的重要成果不断涌现,已经初步形成了一种管理理论.面对热点,大多数研究者认为我们应积极研究并实践学习型组织,但是也有学者对彼得·圣吉的学习型组织理论(且先称为理论)提出质疑.究竟应如何在理论和实践中对待学习型组织,本文以学习型企业为例,尝试运用唯物辩证法和系统理论的全面、系统和发展的观点,结合管理学包括人力资源管理的有关理论,讨论辨证地认识学习型组织及其内外部环境的问题.     

如何处理思想政治理论课实践教学的几个关系

思想政治理论课实践教学是培养学生社会责任感、创新精神和实践能力的重要途径。从实践教学体系内部来看,准确把握实践教学内容与形式的关系,灵活处理师生之间的关系,妥善管理保障体系与其他要素的关系,明确课堂实践教学与校内实践教学和校外实践教学的关系是实践教学成功完成的必然要求。此外,还应厘清理论教学体系与实践教学体系的关系,思想政治理论实践教学课和各门课程实践教学环节的关系。     

现代质量管理理论在高校图书馆的实践与应斥

现代企业管理领域的众多前沿理论在高校图书馆实践运作中已广泛运用，高校图书馆界应直面这一发展趋势。本文探讨在高校图书馆管理中借鉴引入全面质量管理理论（TQM）与IS09000国际质量标准（以下简称：国际标准），并以此为图书馆质量管理的突破口，为处在信息市场化浪潮下的高校图书馆事业发展提供了有力的理论和实践支持。     

浅谈企业财务理论学习与研究的必要性

理论指导实践。企业必须加强财务理论的研究、学习,提高理论创新能力,指导财务实践的创新,并加强与跨国公司、国企改革相关的特殊财务业务理论方面的研究和学习。财务理论研究必须融合对人的因素及制度因素的思考。应加强与高校、研究机构的合作,充分利用企业的学术平台。这是加强企业理论研究的保障。     

“酒水知识与酒吧管理”情境式教学探索

作为一门理论与实践操作紧密结合的应用性课程,酒水知识与酒吧管理类课程在我国高校旅游与酒店管理专业中开设范围较广.随着时代发展,该课程应进行教学方法改革与创新,情境式教学结合工作岗位对专业技能的需要,可以加强实践技能的操作与考核,使高校学生学有所长.     

人力资源管理实践差异与企业员工创造力影响机理

基于战略人力资源管理理论和创造力理论,探讨人力资源管理实践对员工创造力的作用机制,实证检验与能力相关的人力资源管理实践、与内在激励相关的人力资源管理实践、与外在激励相关的人力资源管理实践对员工创造力的主效应和交互效应。研究发现,不同人力资源管理实践对员工创造力的共同作用并非简单线性叠加,而是具有交互作用。这表明,通过招聘具有创造力的员工、回报创新性的行为,并设计能提高内部激励的工作机会,人力资源管理对于实现组织创新具有极其重要的作用。     

人力资源管理理论对高校学生管理工作的启示

随着社会人力资源管理理论被广泛地研究与应用,高校学生管理工作可以借鉴人力资源管理理论,提高学生管理工作的水平。本文主要根据自身工作实践,探讨人力资源管理理论在高校学生管理工作中的应用。     

“战略即实践”学派述评——兼与“知行合一”观对话

在西方现代社会理论"实践转向"的大背景下,战略管理研究中兴起了"战略即实践"的视角,将战略实践活动、惯例以及实践者作为核心研究对象。经过二十多年的发展,"战略即实践"学派初步形成。它关注"生活世界",以诠释学中的"筑造"模式和"栖居"模式为本体论基础,重新界定了战略研究中"结构"与"能动性"的关系,扩展了战略研究的边界,并与制度理论、惯例理论、身份理论、叙事理论进行了对话与融合。本文回顾并讨论了这一学派发展的基本脉络、哲学基础、基本原理、应用范例以及发展面临的挑战,指出了它对推动中国本土管理"实践转向"的启示。此外,本文从行动者、行动导向、行动逻辑等方面比较了它与中国古典"知行合一"观的异同,展望了研究本土管理实践和建构理论的新机会。     

人力资源管理科研成果向实践转化问题分析

文章首先介绍了人力资源管理理论与实践相互割裂的现状,提出科研成果向实践转化问题正日趋严重。为此提出:要增强人力资源管理科研成果对于实践的针对性、可操作性和可读性,提高人力资源管理实践工作者的科研理念和能力,完善学术管理制度,同时,要更新研究方法,并加强实践人员与研究人员的互动。只有这些方面都向着有利于成果转化的方向靠拢,人力资源管理科研成果才能真正实现其终极价值———对人力资源管理实践产生指导作用。     

人力资源管理与组织绩效的关系研究——一种基于战略人力资源管理理论模式的研究视角

本文将战略人力资源管理中关于人力资源管理与组织绩效关系的研究总结为四种不同的理论模式：通用模式认为存在普遍有效的人力资源实践活动，组织采用这些所谓的最佳实践活动就会获得高绩效；哈佛模式不仅强调具体的人力资源实践活动对组织绩效的影响，还增加了利益相关者因素和情境因素对员工行为和绩效的影响；权变模式认为人力资源管理活动应与企业战略相匹配，人力资源管理系统内的各项活动也应达到匹配；在资源模式里，主要讨论内部资源（主要是人力资源）、企业战略和组织绩效的关系，认为只有人力资源才是企业获取持久竞争优势的源泉。