货币政策与区域经济发展协调性研究

我国的经济金融呈现明显的区域发展不平衡特征.为使统一性的货币政策更符合区域经济金融发展实际情况,有必要对可以差别化的货币政策工具按区域进行适度差别化.运用适度差别化货币政策工具必须以坚持货币政策统一性前提,地方政府的区域经济结构调整战略必须纳入国家统一的产业政策规划体系中,通过进一步疏通银行信贷这一货币政策传导主渠道,积极发挥适度差别化的货币政策工具对区域经济结构升级和均衡协调发展的促进作用.     

我国高等教育发展规模与发展政策研究

在中央“科教兴国”方针的指引下，经过20世纪90年代各级政府的共同努力，在20世纪最后一年，我国已克服了高等教育规模长期偏小的“痼疾”，基本上达到了与经济发展相适应的规模。这是一个了不起的成绩，也是新的历史起点。然而，与经济的高速发展相比，高等教育发展的任务仍十分繁重。这预示着面对21世纪，中国高等教育的发展思路和政策上都将作出重大调整。本着重研究我国高等教育发展规模问题及其相关政策问题。     

西部民办高等教育与区域经济发展关系研究

文章分析介绍西部民办高等教育状况及成因,指出西部民办高校在适应西部开发对人才的需求方面办学机制和培养模式具有相对的优势,为提升区域文化品位和整体素质,促进区域经济发展提供了智力支持,而西部区域经济的发展,成为民办高等教育发展的加速器,为民办高等教育的发展创造更加广阔的空间。     

基于区域经济视角的福建省高等教育发展研究

高等教育作为培养人力资本的重要途径,以及助推创新、促进社会主义现代化建设的重要力量,逐渐成为社会经济发展的核心要素之一.以高等教育发展和经济增长为研究主题,运用协整理论对福建省高等教育规模和经济增长的互动关系进行了实证分析.结果表明,福建省高等教育发展规模和区域经济发展水平存在长期稳定的均衡关系.高等教育发展规模对区域经济发展水平的推动作用并不明显,而区域经济发展水平对高等教育发展规模影响较为显著.     

湖南高等教育规模对区域经济增长影响的实证分析

利用湖南省1990-2008年的数据,运用协整分析方法和误差修正模型,并结合Granger因果检验法,分析湖南高等教育规模对区域经济增长的影响。实证结果表明：湖南高等教育规模与经济增长之间存在长期稳定的均衡关系;高等教育规模与经济增长互为格兰杰因果关系;同时,误差修正模型表明,高等教育规模对经济增长的影响主要体现在长期;在短期内,经济增长主要受其滞后期的影响,误差修正项系数为负数,符合反向修正机制。教育行政部门应以区域经济发展为导向,适应湖南实际发展要求,坚持规模适度原则,重视湖南区域高等教育发展。     

中国高等教育发展水平的空间差异研究

在我国高等教育快速发展的同时,高等教育区域发展不均衡、资源配置不公平等现象越来越突出。采用熵权法从教育规模、经费投入、基础设施和师资力量四个维度构建地区高等教育综合发展指数,对2004—2013年我国地区高等教育发展水平进行全局空间自相关分析、局部空间自相关分析和三维趋势分析,结果表明：我国高等教育发展水平在总体上呈现显著的空间正相关特征,且空间关联性逐渐增强;虽然落后地区与发达地区的差距有所减小,但高等教育发展的空间异质性明显,落后地区仍然占很大比重。因此,我国高等教育发达地区未能有效发挥空间辐射和带动作用,空间溢出效应不明显,高等教育发展的空间结构有待改善。国家应避免高等教育区域差距继续拉大,落后地区应加快高等教育发展,发达地区应有效发挥辐射带动作用,努力缩小高等教育的空间差距。     

区域物流与区域经济协同发展研究

区域经济的快速发展对区域物流产生巨大的需求,同时促进了与现代物流相关的交通运输、仓储配送和邮电通信业等行业和部门的快速发展;物流产业的集群也促进了地区经济的增长,两者之间呈现出一种相互促进的协同发展关系。     

福建省绿色金融与经济高质量发展的耦合协调性研究

通过构建综合评价指标体系,对福建省2004-2017年绿色金融和经济高质量发展水平进行测度,分析两者之间的变化趋势与耦合协调性.结果表明:在此期间,福建省绿色金融的发展水平表现为下降、上升和平稳三阶段趋势,经济高质量发展则呈现出持续上升的趋势;两者的耦合协调度在2008年达到最低值后逐渐上升,逐步实现了从勉强协调到良好...     

区域协调发展背景下经济规模与增长效率差异收敛性研究

借助β收敛模型对中国区域增长效率水平及其变动趋势进行分析,可以考察中国区域经济规模对增长效率差距收敛性的影响。研究结果显示,中国整体增长效率存在β收敛,其中东部和中部地区均呈现出区域增长效率收敛特征,而西部区域增长效率变化趋势是发散的。整体经济生产效率差异会随经济规模差异缩小而呈现发散趋势,东部和中部地区也表现为发散趋势,而西部地区会随着经济规模差距的缩小而呈现收敛特征。西部地区应实施局部均衡的发展战略,通过寻找自身优势和突破,避免落入低水平发展陷阱,更有利于增长效率提升和收敛;东部和中部地区应通过整体的区域和产业政策配合,加快打破区域联动发展中存在的体制机制障碍,以产业结构优化升级和创新驱动发展为合作重点,更有利于实现互利共赢和生产效率提升     

江西省教育发展与经济发展的灰关联分析

通过构建灰关联分析模型,实证分析了江西省教育发展与经济发展的关联度,结果表明,两者之间存在显著强关联关系,教育发展是经济发展的重要推动力量。因此,在十二五期间,江西省应把教育摆在优先发展的战略地位,通过促进教育协调发展,加大教育投入,提高教育质量,深化管理体制改革等措施大力发展教育,从而为推进经济更好地发展提供有力支撑。     

区域经济与教育区域互动发展的策略研究——以浙江金华地区为例

随着金华地区区域经济的发展,产业结构调整与优化需要教育的发展作为其支撑,这就使得教育的社会服务功能更加突出,尤其是教育区域互动发展显得十分迫切。金华区域经济的发展与教育区域互动发展可以从产业结构调整与职业教育、创业教育以及教育的区域互动等策略入手,实现教育区域互动发展与产业经济调整的双赢。     

河北省高等教育现状及其与产业经济的关系

在分析总结河北省高等教育以及经济发展现状和特点的基础上，从定性和定量两个方面讨论了高校专业结构与产业经济之间的关系：经济发展是教育发展的基础，经济发展制约着教育发展；产业结构的发展要求高校专业结构必须与之相适应；在定量研究方面分别进行了绝对量分析和相对量分析。     

安徽省区域物流与区域经济互动发展研究

探究区域物流与区域经济互动关系是提高区域物流能力、促进区域经济发展的重要途径。以货物周转量、区域物流业产值作为区域物流能力指标,以GDP作为区域经济发展水平指标,以安徽省1978～2010年的相关数据为基础,运用EViews6.0对其进行回归分析,并建立区域物流与区域经济互动关系测度和预测模型进行实证分析。研究结果表明:安徽省区域物流与区域经济具有显著相关性;1978年以来,安徽省区域物流发展可以分为物流缺乏、物流供求平衡和物流迅速发展三个阶段;未来十年,区域经济将极大地拉动物流发展。在此基础上,提出安徽省区域物流业与区域经济互动发展的政策建议。     

省级政府人力规模与经济协调发展的实证研究——以湖南省为例

以湖南省为例,选取地区人均生产总值、政府人力规模等指标建立时间序列和一元线性回归方程,通过建立Logistic模型,运用计量经济学方法,分析了地区人均生产总值与省级政府人力规模的相关关系,并揭示了经济发展对湖南省政府人力规模增长的影响,提出了控制政府人力规模增长势头,使政府公务人员的总量增长维持在比较合理的增长幅度的对策建议。     

论高职教育与区域经济的协同发展

高等职业教育是社会经济发展的重要基础,在国家实施科教兴国战略和人才强国中占有的特殊的地位,特别是在区域经济的发展中,一方面必须要依托职业教育输送高技能的人才;另一方面,高等职业教育也要主动适应和促进区域经济的发展,突出区域性和职业性,二者相互促进协同发展。但目前高等职业教育与区域经济协同发展中存在着一些问题,论文从建立两者的协同模式、机制、平台方面提出解决的办法,以促进高职教育与区域经济的协同发展。     

丝绸之路经济带区域协调与发展问题研究

在经济全球化不断加深、区域经济发展的优势日趋显著的宏观背景下,面对复苏乏力的全球经济形势,纷繁复杂的国际局面,丝绸之路经济带区域的协调和发展更显得重要和珍贵。同时,考虑到我国当前中西部发展现状,尤其是西部地区发展的现状及趋势,我国更应该将发展中西部经济,提高中西部人民生活质量水平作为未来的重要战略发展目标。因此,如何有效地增强西部地区经济竞争力,提升中西部地区人民生活水平,更好地适应我国经济新常态,促进丝绸之路经济带的建设发展越来越得到国内外学者们的关注。但从全局上看,我国丝绸之路经济带协调与发展过程还会存在诸多的风险与挑战。因此,我国应该借鉴国内其他成功区域经济带发展的经验,并结合自身的优势和特点,解决自身存在的问题,把握时代发展的契机,努力成为影响世界的区域经济带。     

泛长三角区域经济非均衡发展现状研究——基于区域经济发展等高线的视角

中国经济的非均衡发展是客观存在的。尽管在泛长三角区域这样比较发达的地区,经济的发展水平也参差不齐,＂一刀切＂的产业政策难以准确解决处于不同发展层次的地区的发展问题。以人均地区生产总值和地区财政收入这对衡量＂民富＂和＂国富＂程度的指标作为经济发展等高线的＂高程点＂,刻画出来的泛长三角区域经济发展＂等高线＂形象,生动地反映了这一区域产业经济发展的层次性与地区发展的空间粘性特征。以此为研究区域经济非均衡发展现状的基础性工具,通过进一步了解区域内不同地区的工业化进程、产业结构布局等发展特征,泛长三角地区应进一步区别开先发地区和后发地区的产业发展政策：前者侧重于加快现代化进程;后者侧重于加快工业化进程,以区域内的非均衡发展促进区域经济的持续性增长。     

区域金融发展与经济增长研究综述

金融发展与经济增长的关系在理论界一直都存有争议,但多数研究者还是认为金融发展与经济增长存在正相关关系.本文对国内外对区域金融发展与经济增长的各种论述,所进行的实证分析以及采取的措施建议进行了系统归纳和总结,指出了目前国内学者研究过程中的不足及时今后研究的启示.     

区域信贷政策与区域经济发展研究——以环鄱阳湖生态经济区为例

中国信贷渠道是货币政策传导的主要渠道,中国对于货币政策传导的区域效应研究起步较晚,基于信贷渠道研究货币政策区域效应的理论较少,能够结合区域实际提出促进区域经济发展的区域信贷政策的就更少,但是信贷资金的区域化配置不仅会影响商业银行的效益,而且影响着区域经济的均衡增长,最终将影响整个社会的和谐发展。因而有必要对区域信贷政策与区域经济发展进行深入研究,从而为未来进一步研究制定中国区域信贷政策理清思路。愿鄱阳湖畔山更青、水更绿、天更蓝。     

区域经济和谐发展与政府区域干预政策的研究

我国经济在保持高速发展的同时,区域间的经济差距也在逐步加大,由此产生了一系列非和谐的社会经济问题.当前我国进入了新的发展时期,构建和谐社会是我国社会发展的主旋律,而区域经济发展不协调正是构建和谐社会的突出问题.文章结合西方发达国家区域经济发展的经验和教训,采研究政府应当采取何种区域干预政策,以促使我国区域经济的和谐发展.并提出有关建议:强化增长极与周边环境关联度的政策意识;制定新增长中心建设与原增长极产业转移的宏观政策;实施政策性诱导为主的政府干预政策;构建"特色增长极"的区域经济策略;制定激励性的区域干预政策.