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学生进入中学阶段,在生理发生变化的同时,心理变化更为急速,他们急于摆脱来自家长方面的束缚,要求独立的意识日渐强烈。很多父母叹息“孩子越大越难侍候”。在长期的教育中发现,这种现象的原因在于学生和家长之间缺乏沟通和交流,许多子女对家长教师不了解,不信任,究其原因是学生的亲情意识淡漠。 相似文献
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科学的家庭教育观是良好家庭教育的重要保证,它决定了家庭教育的正确方向和教育过程的质量。当前有一些家长受片面人才观的影响,在如何帮助孩子成长方面面临种种困惑:不知道怎样去爱孩子,怎样去教育孩子。有的家长只是把孩子当作自己的“私有财产”,而没有把孩子当成一个独立的人,与孩子平等相处,尊重孩子的人格;有的家长没有把孩子看成一个正在成长发育中的人,或者对孩子成长中的问题放任自流,或者是大惊小怪;有的家长对子女期望值盲目攀高,把追求孩子考试得高分摆在家庭教育的首位,而不懂得如何培养孩子求知、生存、合作、发展的能力;有的家长对素质教育认识偏颇。逼迫孩子非要学会几种乐器,通过几级几级考试。在这些错误的家教压力之下,孩子怎能生动活泼、主动地发展呢?提高家庭教育质量必须以更新家庭教育观念为先导,在教育子女问题上,家长一定要更新观念,树立正确的家庭教育观、人才观、亲子观、评价观等新观念。教育子女要讲求客观规律,要把青少年身心发展的特点和家庭教育的主要任务结合起来,教育他们成人、成才。 相似文献
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作为家长,常常会产生这种困惑:为什么孩子如此难于教育和管理,无论是5岁的儿童,还是15岁的少年。在孩子的成长过程中,会产生各种问题,像说谎、打架,几乎是每个孩子都会犯的“家常”错误。而家长,也必然要经历九九八十一难的煎熬。 相似文献
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学生进入中学阶段,在生理发生变化的同时,心理变化更为急速,他们急于摆脱来自家长方面的束缚,要求独立的意识日渐强烈.很多父母叹息"孩子越大越难侍候".在长期的教育中发现,这种现象的原因在于学生和家长之间缺乏沟通和交流,许多子女对家长教师不了解,不信任,究其原因是学生的亲情意识淡漠. 相似文献
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随着教育水平的不断提高,家长开始逐渐重视孩子的特长发展。大多数的家长都是在孩子处于幼儿时期就开始对孩子的学习问题进行筹划,给他们报许多特长班,为了让孩子专心学习,在生活中缺少让孩子自己动手的机会。因此,孩子无论是在学习还是在生活中总是有依赖感,缺乏自主学习的能力。这时家长开始担心日后孩子在竞争激烈的社会如何去面对。本文主要阐述的是幼儿在学琴时如何培养自主性学习的能力。在实际生活中家长重视幼儿的自理能力,在学校,老师培养幼儿独立思考的能力,充分开阔他们的思维。 相似文献
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陈伟 《福建质量技术监督》2009,(10):56-56
玩具是伴随儿童成长的好伙伴,它不仅能带来很多的乐趣,还能促进孩子身体和智力的健康成长。现在市场上的玩具可谓是琳琅满目、品种繁多,对孩子有着很大的吸引力。作为家长,为了能使自己的孩子健康、快乐地成长,都愿意为他们购买各式各样的玩具,可有的家长由于缺乏玩具选购、使用的知识,给孩子挑选的玩具有可能存在着安全隐患,孩子在玩耍时就容易造成意外伤害。那么如何来正确挑选玩具呢? 相似文献
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不想让孩子太自私,但又担心孩子吃亏;想培养孩子独立,但又怕累着孩子……专家指出,目前家长这种教育的矛盾心理,将会挫伤孩子理解事物的积极性和判断事物的自信心,对孩子的身心发展非常不利,这种矛盾心理主要体现在以下四个方面: 相似文献
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一、市场前景: 现在无数孩子的家长,为了把孩子教育好,都普遍地这样认为:孩子什么题不会做,教会孩子,孩子什么字不会写,教会孩子,孩子就能成为好学生。 其实,这种观点是非常错误的。一个人仅仅要学会什么知识,常常是很容易的。就以学会用步枪射击来讲,学会射击 相似文献
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营造民主宽松的家庭氛围
家长专制的家庭气氛紧张,孩子不敢多说,说话时战战兢兢害怕遭到家长的训斥、责骂、处罚,让家长不高兴的话孩子不会说。营造民主宽松的家庭氛围,建立融洽的亲子关系是让孩子主动倾诉、畅所欲言的基础。 相似文献
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