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本文在对浙江民营企业广泛调研的基础上,分析了机械类毕业生的培养现状和缺乏"创新因素"的原因,提出了如何培养适合浙江民营企业需求的创新型机械类毕业生的建议:加快教学改革,及时适应需求变化;加强师资建设,培养创新型教师;加强校企合作,以需求为导向培养人才;推行实习制度,提高学生实践能力。 相似文献
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本文论述了数学建模的分类和重要意义,认为在新形势下加强数学建模教学应紧密结合学科内部要求,加强学科外部联系,促进学生树立面向实际的观念,培养学生的想象能力与创新精神,从而提高学生的综合素质与应用能力,适应新时期下社会的用人需求。 相似文献
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目前学生培养的素质结构与企业对管理人员素质需求之间存在偏差。解决的办法是:构建重点突出、紧贴实际的专业知识结构;培养创新思维及创新能力;突出综合能力的培养塑造。 相似文献
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目前,我国高等教育中存在诸多阻碍创新培养目标实现的因素,主要有:忽略非智力因素培养导致学生创新能力的退化;传统、僵化的教育模式无法适应现代社会对创新人才培养的需求;落后的考核评估系统缺乏的创新激励支持. 相似文献
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在高职院校思想政治教育中,外因是实现教育方法创新的重要条件,应注重改善教育环境,提升教育者综合素质;内因是进行创新的基础,应注重满足学生的需求,培养学生的人文素养。 相似文献
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中小企业法律服务需求的解决途径存在如下不足:法律风险的防范缺乏切实可行的范本;寻找外部法律服务时缺乏高效、快捷的渠道;法律服务需求与成本控制存在矛盾。解决以上难题,须发挥行业协会的独特作用,构建起专门服务于中小企业,横向与纵向相结合、公益性与商业性相结合、共性法律服务与分类法律服务相结合的公共法律服务平台。海西中小企业法律服务平台作用的有效发挥,须在以下几个方面加以完善:创新法律服务平台的建设模式;建立高效的平台运行机制;建立分类服务的供给机制;建设法律服务网络平台;完善财政扶持机制;建立中小企业的信用评级和还贷风险评估制度。 相似文献
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中国地方高校创新创业教育需要创新思路,并在服务民生方面做出探索。基于这一需求,地方高校围绕乡村振兴开展大学生创新创业教育工作,为国家培养更多专业人才,促使学生多元化发展。对乡村振兴背景下地方高校创新创业教育改革进行探究,并提出改革策略:明确创新创业教育改革目标;提升师资力量;搭建产教融合一体化发展平台;构建新型参与模式,促使人才多元发展;开展创新创业教育实践活动;多元教学评价,深化教育改革等。 相似文献
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翻译硕士专业(MTI)旨在培养高层次实用型翻译人才,本研究以需求分析理论为指导,研究了当前翻译市场的需求状况和学生的学习需求,旨在使MTI教学设置更为规范、科学和合理,并提出了构建高效的MTI教学模式的途径:加大实践性课程的输入;创新教学方法;深化校企合作。 相似文献
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随着时代的发展,社会对人才的需求,要求高职教育要不断完善和健全,而创新教育的提出是其中一个重要方面,是实现素质教育的核心问题。高职教育只有实施创新教育,努力培养学生的创新能力,才能办出特色,才能真正培养适应经济和社会发展所需求的人才。 相似文献
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计算机专业招生遇冷的主要原因是计算机专业教学与社会经济需求脱节。计算机教育应顺应社会需求,根据建设人才强国、IT行业发展、学生自身发展等的需要,培养创新创业型计算机人才。围绕提升学生的创新创业能力,从更新教育观念、改革教学内容、提高实践教学环节质量、改进教学方法等方面进行教学改革,以期培养具有创新创业能力的IT行业紧缺专门人才。 相似文献