谈如何做好后进学生的思想转化工作

无论什么类型的学校,都有数量不等的后进生. 在大力提倡素质教育的今天,如何帮助后进生转化,这是每一个教育工作者面临的重大课题.下面就本人实际工作中的感受,谈谈怎样做好后进学生思想转化工作.     

中学生安全教育的现状、渠道和方法

学生安全关系到每一个学生家庭的幸福。提高学生安全防范意识和能力,对学校、家庭、社会具有重要的意义。本文结合班主任工作实践经验,主要探讨学生安全教育的现状、渠道和方法。     

论学校艺术教育的现状与出路

艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径,也是潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚情操、促进其智力和身心健康发展的有力手段.由于历史和现实的种种原因,艺术教育在整个学校教育中仍处于十分薄弱的环节.学校艺术教育步入正轨,是我们每一个艺术教师义不容辞的任务.     

浅谈如何上好农村小学体育课

十几年来的体育教学实践使笔者深切地认识到,要教好农村小学的体育课,不是一件容易的事情.体育教学工作是学校教学工作的重要组成部分,是实施素质教育不可缺少的重要环节.体育课对于小学生来说,不但能促进他们的身心健康,同时还能提高运动技能,增强身体素质.然而,大部分农村小学场地狭窄,运动器材不足,直接影响了学校体育课教学的正常进行.如伺做到因材施教,尽量发挥已有场地器材的最大作用,保证每一堂体育课的教学质量,使学生既学到知识又受到锻炼,这是作为每一个体育教学工作者值得研究的课题,如何才能做好农村小学体育教学工作,可以从以下几个方面着手.     

班主任德育工作浅议

苏赫姆林斯基曾经指出:"学生到学校来不仅是学习,而且是来生活,他们要在这里获得知识,寻找友谊,学会生活,形成个性."也就是说学校的教育既要让学生学会知识,更要让学生学会做人,而后者是学校教育的根本.中学时期,正是学生的世界观、价值观、人生观形成的关键阶段,对学生进行思想品德教育,尤其重要.德育教育工作,是班主任工作的基本内容,也是做好班主任工作的重要保证.如何做好学生的德育教育工作呢?下面就这个问题,谈几点肤浅的认识.     

论教书育人

学校是人才培养基地,教书育人是各级各类学校的基本任务.正确认识和处理好教书与育人的关系,把传授知识同思想教育、陶冶情操、性格培养、心灵塑造结合起来,促进学生整体素质协调发展,这应该成为每一个教育工作者的共识.     

班主任老师应把工作做到学生家里去

目前对学生的教育需要学校老师和家庭以及社会的密切配合,它是一项复杂、细致而庞大的系统工程.班主任老师要做好班主任工作,就必须把工作做到学生家里去.<家访>是班主任老师工作的一项重要内容;是学校教育工作在校外的继续;是现代通讯工具无法替代的情感交流;是教育好学生的一项重要工作.所以,班主任老师应把工作做到学生家里去.     

浅谈职业学校班主任工作核心

班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。从我大学毕业到财经学校这十二个个年头里，我年年都担任了班主任。在工作中有时候感觉是一团乱麻没有头绪，有时候有感觉事事得心应手，也就是说班主任工作是没有绝对非常成熟的经验可借鉴。每一届、每一个学生；学生的每一天都是不同的，在我看来班主任工作总是在不断地摸索中前进。12年里，我教过的班级很多我把自己认为工作中的几个重点在这里与大家交流。     

中专班主任工作的"三大纪律"

班主任工作是一门学问,更是一门艺术.班级管理水平的高低,在很大程度上决定着由班级组成的学校的教育教学质量的好坏,中职学校班主任工作尤其典型.相当多的中职学生丧失了学习兴趣、精神不振、习惯贪玩、纪律散漫.如何做好中职学生的班主任,使学生学会做人、学会做事,成为有用人才?本文结合笔者多年中职学校班主任工作的经验,提出了中专班主任工作的"三大纪律",如果能在实践中严格遵守灵活应用,将会收到良好的效果.     

新课改下如何提高物理课的教学效率

课堂教学是学校教学的主要形式,教师通过课堂教学以传授学生知识.努力提高课堂教学的效率,使我们的教育满足每个学生终身发展的需要,是每一位教育者不懈的追求目标.     

专科院校学生干部在思想政治教育工作中作用的思考

专科院校学生干部是学校开展思想政治教育工作的重要力量.从整体上来看,专科院校学生干部发挥了榜样示范作用、桥梁纽带作用、助手骨干作用.但部分学生干部由于自身、学校或社会因素积极作用发挥不充分.本文从提高专科院校学生干部在思想政治教育工作中的作用的角度,对此提出相应的对策建议.     

辅导员管理工作方法探析

大学生辅导员是衔接学校和学生的一条重要纽带,是最贴近学生、直接影响学生的队伍.作为大学生辅导员,应该沉着冷静的分析学生特点,掌握学生想法,以人为本,多方位引导,探索最佳的工作方法.关健词:辅导员问题工作方法.     

班主任在中职教育教学中的作用

一、班主任在学校教育教学工作中的地位和作用 班级就像是一个细胞,是学校的重要组成部分,只有形成好的班风,才能有良好的学风和校风,进而推动学校教育教学质量迈上新台阶.而班主任作为班级建设最直接的经营者,担负着学生的思想品德、学习、生活和身心健康的特殊教育工作,是班级的组织者、教育者和指导者,对学生的健康成长有直接和间接的影响,是学校德育工作队伍的重要组成部分,同时也是队伍中的中坚力量;是保证学校教学秩序正常化最基本的力量,是学校开展教育工作的基石,对学校教育教学等各项方针措施的贯彻落实起着上传下达的作用;是学生、家长和任课老师之间相互沟通的纽带和桥梁.因此从一定程度上讲,班主任工作质量的好坏可以反映出学校的教育教学质量,班主任工作在全面推行素质教育教学过程中发挥着巨大的和不可替代的作用.     

关于当前口腔医学技术专业学生就业去向的思考

由于自身、社会、学校等方面的原因,造成了口腔医学技术专业学生就业形势尤为严峻.解决对策一是转变学生就业观念,提高自身素质；二是学校应完善教学模式,提高学生就业竞争力；三是社会方面应改善口腔医学技术专业的工作环境,提高专业就业率.     

论传统班级管理走向班级经营之必要性

班级,作为学校最基本的单位,是学校根据一定的编班原则所组建的师生群体,而学生在校的大部分的时间则在这个班级中度过,学校对这个班级的管理也主要是通过班级来实施,因此,班级对在校的每一个学生的影响是不言而喻的.传统的班级管理注重学生手册的条条框框对学生加以制度的约束、采取刚性的管理、以及对学生严密的监控,已确保学生不出事来保障教育教学活动安稳开展;而班级经营的重要任务在于推动良好班集体的建设,在不排除必要的管理手段的前提下,以班级全体成员合作学习,以共同成长为其价值追求.     

高校学生干部培养探究

高校学生干部是学校育人工作的最基层执行者、主要协助者,是老师与同学之间的桥梁和纽带·学校的教学、思想政治教育、后勤等工作离不开学生干部的配合和直接操作.     

中美日学校体育课程内容设置的比较研究

一、中美日学校体育教学任务(目标)之差异 中国在1990年颁发的<学校体育工作条例>中规定:学校体育工作的基本任务是,增进学生身心健康,增强体质,使学生掌握体育基本知识,培养运动能力和习惯,提高学生运动技术水平,为国家培养体育后备人才,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强、进取精神.     

浅谈如何做好班主任工作

班主任是联系学校、家庭及社会的纽带,班主任工作在学校教育工作中发挥着重要作用,对学生的德智体诸方面的全面发展产生深远的影响.     

如何真正形成学生的〖安全能力〗

让学生健康、平安、快乐地成长是我们每位老师的职责.老师在教给学生文化知识的同时,也要教给学生安全知识.学校对学生多一次安全教育,学生就多一份安全;多一次安全导航,学生的安全意识就会有所提高;多一次安全演练,学生在危难时刻就多一份生的希望.学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福和社会的稳定.它可以达到"教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会"的作用,意义极其深远.因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的.本文结合自己平时的一些做法谈谈怎样提升学生的安全能力.     

一个职业学校的“人才制造”

如何让职业教育更有吸引力?山东龙飞技工学校以道德教育引领技能学习,多种形式联合办学解决了每一个学生的就业问题,走出了一条职业学校特色发展之路.