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1.
贾伟 《太原城市职业技术学院学报》2005,(1):108-110
语文教学原则是对语文教学规律的反映,是处理语文教学基本矛盾的准绳。真正的语文教学原则理论研究是改革开放以后的事。从1993年至今,我国语文教学原则研究在批判继承前人研究成果的基础上,在突出语文课特色、体现时代意识、确立研究范式等方面取得了一定的成绩,但也存在人云亦云、理论水平低、主体性特征不强等缺点。 相似文献
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创新作为发展的源头活水,其意义十分重大。江泽民同志曾多次指出:“要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才,人才的成长靠教育。”语文教学作为教育的基础和保证,加强创新极其重要,本文从中学语文教学入手,结合课堂案例,探寻语文教学创新的有效实现途径,以促进语文教学事业的发展。 相似文献
3.
加入WTO后,面临激烈的国际竞争,竞争的焦点是人才的竞争。各国政府都把发展高质量教育作为21世纪的基本国策。《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中,已明确提出了我国高等教育(含高等职业技术教育)改革和发展的目标。要想大力发展高等职业技术教育,需要从教育思想、教育观念转变;从构建有特色的专业教学体系,从建立新的运行机制和管理体制等诸多方面进行研究和探讨。 相似文献
4.
卜军 《上海商业职业技术学院学报》2004,5(2):10-12
加入WTO后,面临激烈的国际竞争,竞争的焦点是人才的竞争。各国政府都把发展高质量教育作为21世纪的基本国策。《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中,已明确提出了我国高等教育(含高等职业技术教育)改革和发展的目标。要想大力发展高等职业技术教育,需要从教育思想、教育观念转变;从构建有特色的专业教学体系,从建立新的运行机制和管理体制等诸多方面进行研究和探讨。 相似文献
5.
兼具20世纪众多语文教育家智慧和语言学家鲜明个性的吕叔湘语文教育思想,从"语文教学的目的任务"切入研究语文教学,并从语言教育内在规律总结出来的"科学训练"思想,解决了语文教学许多根本问题,一度成为语文教育界基本一致的看法,并极大地推进和提高了当时的语文教学效率。遗憾的是,由于缺乏较为深入的研究,片面理解甚至漠视吕叔湘语文教育思想的现象不仅存在,且有愈演愈烈之势,语文教师"越来越不会教语文了"。本文对吕叔湘语文教育思想研究的现状进行分析,希冀引起语文教育工作者的关注和思考,并为有志深入研究吕叔湘语文教育思想者提供若干视点。 相似文献
6.
语文教学中情感教育探析 总被引:2,自引:0,他引:2
周献敏 《太原城市职业技术学院学报》2009,(8)
语文教师要充分认识到情感是语文教学的灵魂,是学生智力的催化剂和学习的原动力,在教学中摒弃只重视理性分析而置文理情思意境的美和作者的性灵情趣于不顾的教法,应该引导学生去感受,即通过充分调动学生的感觉、知觉、表象、联想、情感去触摸内容的整体存在,去品味作者的情味和旨趣。本文主要从语文教学中注重情感教育的意义及如何实施情感教育两个方面进行分析。 相似文献
7.
周献敏 《太原城市职业技术学院学报》2010,(3)
关注学生的成长,关注学生的生命,已经是教育工作者的一个不容忽视的问题,语文具有很强的人文性质,在提高学生生命意识的教育中应该起着责无旁贷的作用。本文主要论述语文教学中加强生命教育的意义,以及如何在语文教学中渗透生命教育。 相似文献
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10.
李银花 《太原城市职业技术学院学报》2006,(4):120-121
在语文教学中,把握文中泻泄奔腾的感情急流,领悟字里行间跳动着的感情脉搏,呈现在作者面前的就不再是抽象枯燥的文字符号,而是栩栩如生、呼之欲出的有血有肉的人物形象以及他们丰富的思想感情了。 相似文献
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以美国马萨诸塞大学中国留学生为例,在问卷调查的基础上,分析了我国在美留学人员的总体旅游习惯、旅游行为特征及其对中国文化的感知,并对中国文化价值观对我国在美留学人员旅游行为的影响进行了客观的分析,发现中国文化价值观是对我国在美留学人员旅游行为特征产生重要影响的因素,研究成果对跨文化旅游研究、旅游开发、旅游产品设计以及旅游目标市场促销等具有重要意义。 相似文献
13.
在高等护理专业儿科护理学教学中,让学生主动参与式教学法,旨在培养学生口头语言表达能力的心理承受能力,调动学生在课堂学习中的主动性,无记名问卷结果表明学生普遍反映良好。 相似文献
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薛丽英 《广西商业高等专科学校学报》2014,(5):81-86
《羊舍的夜晚》体现作者始终秉持着文学艺术性的创作素养,它保留了文学的本质特征审美,是难得的儿童小说。小说语言朴素流畅,具有本色美。故事轻松,富有情趣,饱含人性关怀。从诸多层面上来说,它的存在应当是汪曾祺独特风格在40年代与80年代复出之间的承接,是其文学理念的执着践行。 相似文献
16.
材料科学基础课程教学改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
解念锁 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2006,23(5):119-120
材料科学基础课程的教学改革与实践应从以下几个方面着手:更新教学理念,培养学生人文素质;改革教学方法,培养学生环境意识和资源忧患意识;改革教学手段,提高教学效果;强化训练,培养学生综合能力。 相似文献
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关于中国模式研究的若干难点问题探析 总被引:4,自引:0,他引:4
中国模式是客观存在和分层次的,阐述中国模式的经济、政治、文化和社会的体制内涵,强调世界热议的中国模式,实质上指的是社会主义本质在中国的当代实现形式,中国模式的全称是"当代中国特色社会主义模式"。 相似文献
18.
对埋地式无动力生活污水处理技术的评价与思考 总被引:2,自引:0,他引:2
刘煦晴 《黄石理工学院学报》2002,18(3):31-33
根据埋地式无动力生活污水处理技术在我省的应用情况,对其减轻地表水污染负荷的贡献及优缺点作出了评价,并提出了改进意见。 相似文献
19.
吴健青 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2010,27(3):96-98
内隐学习是人类学习活动中一种无意识的获得知识的形式。汉语环境中成人英语学习者应重视内隐学习,充分发挥主体的内隐认知潜能,使内隐学习成为外显学习的必要补充。 相似文献
20.
吴汉全 《南京金融高等专科学校学报》2010,(2):24-31
民国时期的学者对审计概念的内涵、审计目的、会计师审计结果的效用性等一系列问题都作了较为充分的探讨和研究,初步形成了审计学理论体系。民国时期的审计学研究虽然还处于初步阶段,但审计学作为一门学科在中国已经正式建立起来。审计学在民国时期得以建立的原因,除了社会经济生活的需要、先进的学术观点的引进、学术人才队伍的具备、学术资料的积累等以外,还有两个更重要原因——一是会计学作为一门学科的独立发展,二是民国时期审计制度的建立。 相似文献