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文学的衰落,使广播文学节目也有所式微。要让广播文学节目在新时期重振视听,除了加强节目的互动策划、眼光朝下和得到决策部门的支持和投入外,节目主持人的苦练内功、具备较好的艺术感悟和清雅语言也至关重要。广播文学节目必须既不离下里巴人之亲爱、又具阳春白雪之高雅,做到雅俗共赏,给人们的精神生活以美的享受和心灵的呼应。 相似文献
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音响是广播的生命——浅谈音响报道在广播中的重要性 总被引:1,自引:0,他引:1
在当前新闻媒介的竞争中,电视的直观性显示出强大威力,广播必须在"听"字上下功夫。音响报道就是一种较好地发挥广播特点的报道形式,它的长处就是能充分发挥声音的优势。广播中的声音包括语言、音响和音乐,如果广播中出现了丰富多彩生动的新闻事件的现场音响、人物活动、谈话的音响、悦耳的音乐和歌曲以及自然界的各种声音,它们能刺激人们听觉器官,使大脑兴奋起来,才能引发听众的注意。 相似文献
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马克思曾经说过,“语言是思想的直接现实”,人们的交往离不开语言媒介,语言对广播媒体来说尤为重要。在报纸、电视、广播、网络、杂志这五大媒体中,报纸和杂志靠文字传播信息;电视和网络则声画结合,具有视听兼备的特点:而广播则是“听觉媒体”,声音包括语言和音响是广播唯一的传输手段。对于广播采编人员和通讯员来说,要想写好广播新闻稿,必须适应声音传播规律,掌握它的语言特点。为此.应该做到: 相似文献
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论文通过比较学的视角,分析广播新闻与电视、报刊和互联网三种主要新闻传媒形式的不同特点,尤其是本土化、深度性、互动性、亲和力、低成本等优势,引出广播新闻报道中应注意加强的兼容性、灵活性等方面,提出要采用目标管理原则进行节目创新,树立"现场第一"意识的观点,并进而阐述广播新闻报道区别于其他媒介新闻的自我发展道路。 相似文献
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边境地区广播新闻如何创新,是广播新闻工作者肩负的使命,无论是节目的内容和形式,表现手法和选取的角度都要创新,但最根本的是思想要解放,意识要更新。 相似文献
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教师要给学生创造英语环境,提供各种运用英语的机会,使教学过程本身成为学生听、说、读、写能力的发展和提高过程。此外,课堂教学要面向全体学生,通过教学使全班不同程度的学生都有所得、都有所学。作为教师的我们必须做好充分的准备,学习新课程理论,更新教学观念,教师应该积极利用能利用的课程资源,特别是广播影视节目、录音录像资料、直观教具和实物、多媒体光盘资料、各种形式的网络资源、报刊杂志等等。这些资源的最佳运用形式就是将信息技术应用于英语课堂教学,即进行信息技术与英语学科教学的整合。 相似文献
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改革开放为我们伟大祖国的发展注入了生机和活力,也为广播事业注入了生机和活力。我国广播事业的改革与发展的重要标志之一,就是各类综合性大板块节目形式出现。这种独具社会主义特色新颖活泼的创新形式正在不断发展和日臻完善。谈话类节目作为最能表达广播改革特色的形式,已越来越受到广大听众的热烈欢迎和强烈关注。 相似文献
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新闻(消息)、通迅、评论是广播中新闻性节目里的三种主要文体,属于新闻性质的体裁,具有新闻播音的特色。是播音语言艺术集中的体现者,是其他语言艺术不能替代的。它们是播音语言训练的基础,掌握了它们播法,可以触类旁通,灵活运用,对其他广播的稿件的播法就不难掌握了。本文只就它们各自的播音特点,简略谈谈个人看法。 相似文献
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广播理论宣传是广播新闻宣传工作的一项重要内容,理论节目在广播众多新闻节目中始终占有比较突出的位置。由于广播理论节目坚持把党的理论创新与各地的经济社会发展实践结合起来,不仅承担起了“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人”的重任,而且成为社会 相似文献
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广播媒体有着天然的声音优势,受众能够在解放眼睛的同时获得音律的美感和享受。在现代社会中,人们对于语言类节目的要求越来越高,广播媒体恰恰因为其语言的比较优势,具备了广阔的发展前景。本文将以广播媒体的新闻消息类节目为研究对象,重点对其语言特点进行了分析。 相似文献
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在媒体多元化,竞争日益激烈的今天,广播健康节目要想继续受到听众的喜爱,做好广播健康节目的定位就显得尤为重要。准确的广播健康节目定位,可以明确节目的指向性和目的性。 相似文献
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广播谈话节目把人际传播和大众传播完美地结合在一起,从而体现了人们生存空间的开放拓展以及个性理念的成熟与提高。一个好的谈语节目主持人应当是整档节目的灵魂。在广播谈话节目中,主持人应把握好自己的角色定位,应以真诚的态度、平等的心态和真挚的情感与听众交流,才能赢得听众的信赖。 相似文献
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广播直播节目以它贴近生活、走近听众的突出特点,在与广大听众交流的过程中逐渐深入到了人们的情感世界,这其中,尤其以情感型谈话类直播节目最具有感染力和影响力。此类节目不仅使谈话式直播节目真正做到了与广大听众朋友倾心交流、情感互动,也使广播节目主持人所从事的事业真正成为了一门艺术。 相似文献
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儿童是一个特殊的听众群体,肩负着建设祖国未来的光荣使命,因此在办少儿节目的过程中,要注重少儿节目自身的特殊性,提高节目的宣传引导艺术,充分发挥广播应有的教育作用。而要做到这一点,就要求我们每位编辑记者积极开动脑筋,努力在提高少儿节目的丰富性、可听性上下大功夫。一、丰富性少儿节目作为一项专题性的教育节目,它的优势之一就是有着非常广阔的容纳空间,这里从方方面面的素质教育到对大于世界的触摸,可谓是包罗万象。那么作为编辑记者,在这个广阔的空间里,如何能以适合少儿特点的巧妙形式,把方方面面的信息传递给少年… 相似文献
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随着电视的普及,广播出现越来越多的电话参与的直播节目。有以娱乐功能为主的如点歌、竟猜等电话点播;有以信息功能为主的如购物指南、寻医问药等电话咨询;有以听众参与经济管理、参与传输论宣传的电视辩论、知识问答等等。这种节目是一种全新的广播形式。它的出现正悄悄地拆除了隔在播音员(主持人)与听众之间的一道无形的“墙”,实现播音者与听众的双向沟通,充分显示了众多优势,为广播电台注入了生机和活力,也为广播这一传播媒体在竞争中发展闯出一条崭新的路子。一电话参与广播直播节目的优势具体表现在:(一)贴近听众。听众收听广播是出于… 相似文献
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广播语言传播同时具有"现实性"与"虚构性"的特点",现实性"是表达主体带动听众经验"活跃运动"的"主纲",虚构性"是对"现实性"内容和意义的时空超越,二者的共生激发了广播语言传播经典作品的诞生。 相似文献
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浅议播音语言的韵律美 总被引:2,自引:0,他引:2
语言作为表达思想感情的一种形式,要讲究一种“美”,而播音语言的韵律美,对完成好播音创作是重要的因素之一。要达到播音语言创作标准、胜任播音或节目主持工作,只有掌握了解播音语言的韵律美、增强语言的适应能力、掌握多种形态的语言样式,才能圆满完成不同节目、不同风格、不同传播方式的播音创作任务。 相似文献