创业无坦途

中国的高新区是一片创新创业的热土，吸引了近万名留学归国人员在这里创业。这些归国学子。在国外研制和掌握了一批高新技术与产品，感悟到先进的运作方式；回到祖国，他们施展才华，创新创业，作着可歌可泣的贡献。创业的过程中，他们的感悟和思考，对所有创业都有宝贵的借鉴作用。为把他们的财富变为大家的财富，本刊特开辟“创业沙龙”栏目，为归国创业的学子开辟出交流的园地。为各位创业提供参考的思想。     

尊重创业 成就创业

浙江经济发展的成就很难用简单的文字来表达，可无论是人们议论的“浙江模式”还是“浙江现象”，都认为“百姓经济、全民创业”是浙江经济的精髓，民众充满创新创业活力正是这块土地的魅力所在。浙江省第十二次党代会提出，“坚定不移地走创业富民、创新强省之路”，使创新创业的思路更加清晰，内涵更为丰富，视野更加广阔。在浙江进入全面建设小康社会攻坚阶段的今天，再提“创业富民”意义更为深远。[第一段]     

优化创业创新环境 激发社会创造活力——贯彻落实省委创业富民创新强省战略的若干思考之四

良好的环境条件是创业创新的“催化剂”和“加速器”。进入新的发展阶段，创业创新的需求在拓展，要求在提高。必须顺应这种新的变化，在经济、行政、法律等方面创新举措、优化服务，积极培育有利于创业创新的政务环境、政策环境、法治环境和人文环境，努力把人民群众中蕴藏的创业创新热情、智慧和力量最大限度地激发出来，使宁波进一步成为创业创新的热土和乐园。     

创新创业型人才的培养模式

“十二五”是浙江改革发展的重要机遇期，迫切需要创新创业型人才的支撑和引领。奥地利经济学家熊彼特认为，创新是把一种新的生产要素和生产条件重新组合起来，并引入新的生产体系。创新创业型人才是那些富有创新精神、创新思维、创业意识和创业能力的，在不同的社会领域和行业中，依靠自己的知识和能力创造新知识、新价值和新财富，对社会进步和经济发展做出贡献的人。     

创业培训在高校创新创业教育中的应用研究

在高等学校中大力推进创新创业教育,对于促进高等教育科学发展,提高人才培养质量具有重大的现实意义。而创业培训则是创新创业教育中提高大学生创业能力的有效抓手。文章阐述了当前高校创业培训的模式,分析了创业培训在创新创业教育中的现状,并提出了改进高校创新创业教育中创业培训的对策及建议。     

高校团组织在推进大学生创新创业教育中作用

高校团组织围绕校内的功能定位，积极发挥共青团的组织优势、人才优势、资源优势和载体优势，在服务大学生创新创业教育中担负起自己的职责与使命，结合高校实际从大学生创新创业的意识、构建创新创业教育服务体系、搭建大学生创新创业平台等方面，探索一条推动大学生创新创业教育的途径。     

创新沃土 创业摇篮——苏州工业园区重金扶持科技精英创新创业

科技精英领衔研发团队、携带科研成果创新创业，已成为创新时代的一股潮流。在这股大潮中，越来越多的科技精英们不谋而合，把选址的目光投向了苏州工业园区，他们看中的是这里优越的创新环境，浓烈的创业氛围。     

创新创业教育下大学生创业能力的提升

在各大高校开展创新创业教育不但可以有效缓解大学生就业压力,还符合社会急需创业型人才的要求.分析当前大学生创新创业教育中存在的问题,高校应转变创新创业教育观念,完善创新创业教育课程体系,为大学生搭建各式各样的实践平台,提升大学生创新创业能力.     

杨成兴：带上专利去创业

在”大众创业、万众创新”政策的引领下，不少在校大学生选择了创业。在重庆电子工程职业学院大学生创新创业园，就有一名创业达人，他叫杨成兴。创业过程中，被称为“怪才”的他将自己的发明专利融入创业项目中，2014年主营的环保智能花盆深受顾客欢迎，目前他正朝着“互联网＋”的模式发展智能渔具及安全用品。     

大学生创新创业认知行为模式研究

大学生创新创业认知行为模式有其特殊性，大学生因年龄和社会阅历等决定其创新创业认知始于感性，要经多维环境持续相互作用才能达到完全认知。从大学生创新创业能力来源出发，对大学生创新创业认知特点进行研究，构建大学生创新创业认知行为宏观、中观、微观三维“耦合”模型，同时探讨大学生对创新创业资源的认知，指出现有研究存在的不足，并对大学生创新创业认知行为模式未来研究进行展望。     

新时期发改部门创业创新思考

发展和改革部门是经济综合管理部门，是党委和政府的参谋和助手。从这个意义上理解，发展改革部门的主要职能就是观大局、想大事、谋大略，合力创业创新促发展。如何在实际工作中发挥发改部门重要职能职责作用，如何在创业创新活动中为经济发展服务，是每一个发改部门工作人员应要考虑的课题。我们认为，发改部门应以“总参谋部、总规划部、总项目部、总协调部”建设为载体，推进创业创新。     

挥舞创业彩笔 描绘创新画卷--2012首届中国创新创业大赛圆满闭幕

2012年7月5日，北京国家会议中心。一个“新”生命在众人的翘首期望中诞生--2012首相中国创新创业大赛正式启动，大赛以“科技创新、成就大业”为主题，吹响了国家离新区创新创业的号角。     

不平衡时代的创新与创业研究

不平衡是新时代的基本特征。对于创新与创业而言，正是因为时代的不平衡而孕育了更多具有时代特色的创新想法和创业机会，也正是因为时代的不平衡为中国情境下的创新创业研究理论开发带来了更多挑战。在此背景下，首先，客观环境的不平衡来自创业者的主动感知，解决不平衡问题需要提高创业者的创新、创业能力，而能力的提升离不开创业认知加工和积极心理资本发挥作用。创业者通过环境扫描进行信息加工从而引发认知变革。创业团队知识和经验异质性带来了积极的心理资本。其次，合法性是创业企业在不平衡时代中得以生存和发展的"强心剂"。创业学习、关系网络都有助于企业获取合法性、解决新企业的合法性困境。创业企业战略选择和战略导向对于创业合法性也具有直接或间接的影响。最后，创业与创新融合下的商业模式创新逐渐成为不平衡时代的研究热点。商业模式创新需要适宜的资源开发、机会开发或机会-资源一体化开发行为支持，且机会、资源的开发还离不开由"环境-组织-个体"所组成的多层次影响因素发挥的联动效应。     

中国的科技创新与创业

《中国的科技创新与创业》一文是科技部火炬高技术产业开发中心主任张景安同志于 2001年 2月 26日在美国斯坦福大学参加创新和创业地区项目研究组研讨会上的演讲，该文用翔实的数据和严谨的分析，描述了我国科技创新与创业的现状，以及未来发展取向。本刊现予全文登载，以飨读者。     

当前贵州省大学生创业教育问题初探

当前，大学生就业形势更加严峻，成为人们普遍关注和迫切需要解决的实际问题。本文针对当前贵州省大学生的实际状况，在贵州省大学生当中展开了大学生创业教育问题问卷调查，在全面阐述当前大学生创业教育现状的基础上，就高校如何开展大学生创业教育进行了系统阐述。文章指出，贵州省高校应充分认识开展创业教育的作用和价值，大力开展以创新精神为核心的创业教育，为断强化大学生的创业意识，并在大学生创业实践的过程中，广开绿灯，为大学生创业保驾护航，努力营造宽松，宽厚的大学生创业教育气围。     

创业资本的制度创新分析

创业资本的技术创新效应一直是人们讨论的热点问题，而对创业资本制度条件缺乏应有的关注。本文试图对创业资本进行制度分析，核心观点是创业资本本质上是一种制度创新。为此，依次论证三个命题：首先，创业资本的历史生成是对传统金融制度的创新；其次，创业资本的运作过程是保持距离型融资模式和关系型融资模式的相容性创新；最后，创业资本的组织一定程度上也体现了企业制度的创新，有效地减少了代理成本和信息不对称问题。     

构建创新创业载体打造一流创业孵化服务平台

宁波市科技创业中心成立于1999年9月，作为宁波市高素质人才、高水平研发机构、高科技创业企业集聚的科技创业基地，通过不断健全运作机制，集成社会资源，完善公共服务，构建了一个良好的创新创业载体，孵化培育了一批优质科技型企业和优秀企业家。2002年12月，创业中心被国家科技部批准为国家高新技术创业服务中心，2004年起，每年都被指定为国家创新基金创业项目服务机构，2005年10月，成为国务院侨办重点联系单位，2006年4月成为国际科技合作依托机构。     

服务青年创新创业关键是要有实招

为谋求服务青年创业创新的实效，我于近期带领机关同志先后深入慈溪、鄞州等县（市）区、在甬高校及部分企业进行专题服务。在工作中，我深刻感受到：调动青年的创造性，是全社会推进创业创新中一个十分重要的课题，青年创新创业需要多方扶持、整体推动，服务青年创新创业关键是要有实招。     

创新改变世界 创业成就梦想 首届中国农业科技创新创业大赛举办

2010年4月23日，首届中国农业科技创新创业大赛新闻发布会在北京梅地亚新闻中心隆重召开。新闻发布会以深度动员国内外农业科技创业者和创业团队为主题，广泛宣传首届中国农业科技创新创业大赛举办的宗旨、目的和意义。     

关于杭嘉湖地区青年创新创业现状的探究

近年来，青年创新创业不仅受青年追捧同时也收到国家政府的大力支持。创业不仅能不断激发创业者潜能，同时能够能在一定程度上缓解就业难的问题。但创业并非想象中那么简单，本文从如何促进青年创新创业持续健康发展，通过实地走访以及问卷调查的方式，以杭嘉湖地区为例分析青年创新创业现状，并提出三地区切实有效的发展意见，并为其他地区提供相应的借鉴。