高校金融行业人才供给调研分析

金融体系建设急需一大批综合素质强、业务水平高的金融人才,但目前我们高校培养的理论型金融人才偏多,而金融行业急需的一线技术技能型操作人才偏少,金融行业人才供给与需求的结构性矛盾突出。因此本文主要对我国高校的金融人才供给情况进行分析。     

新时代西藏高校金融人才培养模式探究——以西藏民族大学为例

西藏高校金融人才培养模式存在课程设置针对性不强、实践教学欠缺、师资力量薄弱、教学质量不高等诸多问题。根据西藏金融业对人才需求的特点,培养适应西藏金融业发展需要的金融人才,迫切需要高校对金融课程结构加以优化,提高专业教师综合素质,改进金融人才培养模式,从而提高金融专业人才的培养质量。     

基于1234模式的应用型金融人才培养研究

1234型人才培养模式强调以金融学专业技术应用能力培养和职业素质养成为教学主线,建立金融学理论教学和实践教学两大体系,明确金融人才培养的专业基础、强化、综合提高三个教育阶段,加强金融理论与实践结合、产学研结合、人文社科教育与专业技术教育结合、职业资格证书与专业教育结合。     

以社会需求为导向的金融教学改革的思考

当前经济全球化的步伐已然迈入了一个全新的阶段。作为经济的核心,金融业的发展势头强劲。除了原本的银行业务以外,资本市场、证券市场、租赁市场和金融衍生品市场也逐渐发展,并趋于成熟。金融体系的不断完善不仅对整个金融业及其从业人员提出了更高的要求,也对我国金融高等教育和专业人才的培养提出了新的要求。因此,金融学当以社会需求为导向,不断对教学内容及教学方式进行创新与改革,提高金融人才的素质与实际操作能力,培养满足社会需求并且具有创新精神和国际视野的金融人才。     

新世纪对金融高等教育的挑战与改革探索

加入WTO后，金融业竞争日趋激烈；同时新世纪的金融发展也呈现出新的特点和趋势。这对金融从业人员的综合素质提出了新的要求，对高层次的金融人才需求将日趋上升，担负着培养金融高层次人才重任的金融高等教育将面临新的挑战。针对新的形势和要求，改革现行金融高等教育模式势在必行。     

国际金融中心人才特征及上海金融人才战略

金融从业人员的数量与质量,直接影响上海国际金融中心建设的进程。本文在描述现代国际金融中心人才素质特征的基础上,对照分析当前上海国际金融中心人才高地建设存在的差距,并提出加快构建上海国际金融中心人才高地的对策建议。     

国际旅游岛战略背景下海南省金融人才队伍建设的若干思考

建设一支高素质金融人才队伍,是保障海南省金融业持续、快速发展的需要,也是深入推进海南国际旅游岛建设的重要保障。随着海南省金融业的发展,海南省金融人才建设取得长足进展：人员规模不断扩大,结构不断优化,人才成长环境不断改善。但仍存在人才结构不合理、素质偏低、引进高层次人才困难、人才扶持政策缺失、人才培养与管理手段落后等问题,已成为制约海南省金融业持续快速健康发展、推动海南国际旅游岛建设的重要瓶颈。建议充分发挥政府主导作用,制定金融人才发展战略规划,加大金融人才引进的政策扶持力度;整合资源、加强现有金融人才队伍的培养;指导各金融机构进一步深化人力资源管理改革,进一步完善薪酬分配体制与人才成长机制,优化金融人才成长环境,为金融业发展提供人才保障。     

金融人才的职业化成长模式及路径构建

本文首先阐述了金融人才的概念、特征及分类,然后分析了金融人才职业化成长的基本模式,最后,针对当前我国金融人才队伍建设存在的主要问题,提出构建金融人才职业化成长的路径。     

独立学院金融ERP沙盘实训与应用型人才培养的探讨

金融学专业实践性较强,金融机构的竞争就是金融人才的竞争。独立学院应该加强对应用型人才的培养,以形成独特的人才培养优势。独立学院通过开设金融ERP沙盘实训课程,有助于培养高素质的应用型人才,解决实习岗位不足的问题,提高学生的竞争力。因此,独立学院要重视金融ERP沙盘实训课程,增强师资综合素质,加大对实训课程的投入等。     

唐旭五道口的守望者

摇旗呐喊的年代已经过去．现在进入到一个技术管理的时代。中国现阶段的金融家，不再仅仅是改革的宣传者、鼓动者，而且是具有专业素质的职业管理者。     

深化创建“青年文明号”活动培养跨世纪金融人才

深化创建“青年文明号”活动培养跨世纪金融人才中国人民银行副行长陈耀先一、创建＂青年文明号＂活动一年来的回顾金融系统开展创建＂青年文明号＂活动旨在组织和引导金融行业广大青年弘扬高度的职业文明，创造一流的工作业绩，振兴和繁荣金融事业。它是跨世纪青年文明工...     

全球化视角下经贸英语翻译人才必备的专业素质

全球经济一体化促进了国际间经济贸易交流,国际贸易交流日趋频繁,经贸翻译人才大量需求,对经贸翻译人才素质的要求日益提升。语言素质、文化素质、国际贸易知识与翻译理论及技巧的熟练掌握等是经贸英语翻译人才必备的专业水平和职业素质。     

大国金融博弈需要多层次金融人才

未来全球经济竞争的关键在于两个方面,一方面是科技,另一方面是金融。科技的发展可以提高实体经济的竞争力,而金融的发展可以提高资源配置的效率。可以说,未来世界经济博弈就是大国金融的博弈,而大国博弈就需要培养金融人才。我们需要什么样的金融人才呢?一行三会做了一个非常好的人才发展规划,规划的中心思想是:人才资源要稳步增长,人才结构要进一步优化,人才素质要     

论央行人才能力素质体系的构建

人才队伍建设的核心是能力素质提升.全面实施“人才强行”战略,不断提高人民银行的履职成效,要求从人民银行人才队伍的特点出发,以岗位分类管理为依托,在把握人才成长规律、路径及基本模式的前提下,系统构建人民银行人才的能力素质体系,以此完善“因事设岗、以岗用人”的人才评价、培训、选拔、流动和考核机制,形成人民银行人才成长和履职效能提升的长效机制.     

企业发展需要人才的素质不断提高

随着知识经济时代的到来,知识和信息成为知识经济的基础,知识成为现代社会的主要推动力量,人作为知识的载体被推到了前所未有的高度.当今世界日益激烈的经济竞争使人才价值不断升值,人们真正认识到人才是社会最宝贵的财富,人才成为一个国家综合实力提高的决定因素,科技进步和提高劳动者素质已作为经济腾飞的重要支撑.     

金融会计本科人才培养问题探讨

提高高校人才培养质量关键在于明确专业人才培养的目标定位和创新培养模式。本文从金融本科院校培养会计人才的目标定位入手,对金融会计人才培养目标规格、培养模式及措施等进行了探讨。     

江泽民金融思想研究

江泽民的金融思想是他在指导我国金融工作实践时所提出的重要思想，包括全面把握金融地位、渐进改革金融体制、有效抵御金融风险、加快培养金融人才、推动建立金融秩序等多方面内容，是对建设有中国特色社会主义理论的丰富和发展。     

会计人才素质建设研究

新时期的会计人才面临知识经济及“入世”带来的全新的运作环境，新时期、新形势对会计人才的素质提出了更高的要求，加强会计人才素质建设，应实施人本管理，优化会计人员知识经结构，并引入竞争与激励机制。     

胜任素质模型及其对高校教学改革的启示

胜任素质模型作为分析岗位要求和员工素质关系的基本理论,不仅是企业招聘培训员工的理论依据,而且也是高校专业建设和人才培养的逻辑起点和理论基础。我们认为,高等学校各个专业的课程设置、教学模式及教学环节的安排和设计,都必须以各个行业对人才素质的要求为根据。