开展群众路线教育实践活动的思考

正开展党的群众路线教育实践活动,是党的十八大顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。要切实增强开展教育实践活动的责任感和使命感,确保教育实践活动高标准部署、高效率推进、高质量落实。一、持续推进思想教育引导广大党员干部牢记宗旨、转变作风、服务群众,坚定不移地坚持群众路线,广泛汇聚实现中国梦、共筑甘南梦的磅礴精神力量。一要筑牢宗旨意识。针对全州各级党组织和广大党员思     

旱区农业出路何在——定西县发展旱作高效农业的启示

定西县是一个十年九旱的农业县。农业是全县国民经济的重要支柱。经过多年的扶贫开发，农业生产基本条件得到很大改善，全县范围内实现了基本解决温饱的奋斗目标，实现了历史性跨越。但是从总体上看，农业抗御自然灾害的能力还很弱，雨水决定丰歉、天时左右形势、靠天吃饭的被动局面仍未从根本上得到扭转，农业产出低而不稳，农业面临的自然风险依然很大。因此，如何有效地化解农业的自然风险和市场风险，尽快走出一条适合干旱山区的农业发展之路，已成为摆在我们面前的一个重大而紧迫的课题。现状与问题改革开放以来，特别是定西县被国务院…     

开展党的群众路线教育实践活动的启示——以山西焦化集团有限公司为例

开展党的群众路线教育实践活动有着重要的现实意义和深远的历史意义.山西焦化集团结合实际工作,积极采取相应的举措开展群众路线教育实践活动,取得了良好的效果.实践证明,党的群众路线教育实践活动不仅能够转变企业工作作风和干部作风,还能够更好地为人民服务,提高企业的管理水平,今后在实际工作中必须高度重视.     

延安整风与群众路线教育实践活动的比较与启示

中国共产党自建党之初就肩挑历史重任,将实现共产主义定为最终目标。我们党历来注重自身建设与发展,将马克思主义与中国具体实际相结合,并不断发展完善。在针对中国国情制定方针政策的同时,也对自身建设提出诸多办法。马克思主义党的建设学说是无产阶级政党理论中极为珍贵的财富。针对党内存在的问题,中国共产党根据自身实际情况提出整风及教育活动这种有效的党性教育形式,不仅解决了党内问题,还丰富了党建理论,提高了党员自身素质,对加强中国共产党的领导,保持党的先进性具有重要意义。     

多层面活动环境与幼儿发展——陈鹤琴教育思想的启示

陈鹤琴是我国著名的教育家。早在哪个世纪的20年代他就非常强调环境在儿童发展中的作用与重要性，他说：“孩子的知识是由经验来的，所接触的环境愈广，知识就愈多，所以我们应为幼儿创造优良、适宜的环境。幼稚园环境不外乎两种，一种是自然环境，一种是社会环境。这两种环境都是幼儿天天接触的，所以我们应当利用这两种环境做幼稚园课程的中心。”这颇有远见的思想已被愈来愈多的事例验证。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：幼儿园要创设与教育环境相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。这正是对陈鹤琴教育思想的继承与发扬。为此，教师应努力为幼儿提供多层面的活动环境。     

把握主题 转变作风 服务群众——开展群众路线教育实践活动的实践与思考

正在全党上下深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的一项重大战略部署,更是有序实现十八大确定的奋斗目标和工作任务的坚强保证。通过活动的开展,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,夯实党在基层的执政基础。一、把握根本遵循,切合活动主题党的群众路线教育实践活动能否出真招、见实效、开展好,关键就在于牢牢把握和切实贯彻照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求。这四句话十二个字,虽然笔墨不重,却通俗易懂,简洁明了,极具操作,说起来简单但真正做到却不那么容易。     

国外高校图书馆开展数字人文教育的实践与启示

国外高校图书馆丰富的数字人文教育实践,为我国数字人文教育构建提供了宝贵的经验.文章阐述了数字人文方法构成的新环境,列举了国外高校图书馆开展数字人文教育的实践,提炼了国外高校图书馆开展数字人文教育的特点,最后提出国外高校图书馆开展数字人文教育为我国带来的几点启示,以期促进我国高校图书馆数字人文教育的发展.     

扎实开展第二批党的群众路线教育实践活动

人民是国家的主人,我们党开展群众路线教育实践活动,充分显示了为人民服务的宗旨。团结在习近平总书记的领导下,我们要牢记这一宗旨,扎实做好本职工作。认真贯彻“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,为国家的发展做出贡献。本文将浅述扎实开展第二批党的群众路线教育实践活动的必然性,分析医院如何落实这一活动,以期促进医院的长远发展。     

辅导员开展思想政治教育主题活动的实践探索

辅导员对高校学生应开展理想信念教育、爱国主义教育及形势政策教育主题活动,为国家培养和造就时代需要的高素质和富有创新精神的人才。     

浅谈农村文化大院的建设与活动开展

近年来，党中央提出了建设社会主义新农村的任务和要求后，各级政府以建设文明和谐新农村为目标，以满足人民群众日益增长的文化需求为出发点，不断加大了新农村建设力度。加强新农村文化建设、丰富农民文化生活，是落实科学发展观、构建和谐社会的要求，是建设社会主义新农村、满足基层群众多层次精神需求的有效途径，也是提高广大群众思想道德建设和精神文明水平，促进社会和谐稳定的重要工作。     

农村青少年科技教育可持续性发展的实践与思考

目前农村青少年中"读书无用论"又重新抬头,以至一些中小学生未完成义务教育就辍学,从而影响农村劳动者的文化技术素质. 有人形象地比喻说科技是水,教育是渠,丰收是田,"开教育之渠,引科技之水,浇丰收之田,结富民之果".如何使农村教育步入"以教治愚,以智促富,以富兴教"的良性循环呢?实现农村青少年科技教育可持续性发展,则是其最佳的选择.     

开展党的群众路线教育实践活动重大意义的多视角透析

正对于正在开展党的群众路线教育实践活动,必须进行多视角透析,以求对其重大意义和深刻背景有一个比较全面的认识,这是有效开展教育实践活动的不可或缺的思想基础和前提条件。一、从历史上看,坚持走群众路线是中国共产党人从苦难走向辉煌的制胜法宝中国共产党的历史就是一部不断获得人民群众支持的历史,是一部一切为了群众、一切依靠群众的历史,是一部动员群众、组织群众、服务群众、引导群众的历史。在井冈山斗争时期、抗日战争和解放战争时期,我们党都是依靠     

榆阳区金鸡滩镇:扎实开展党的群众路线教育实践活动

榆阳区金鸡滩镇党的群众路线教育实践活动从5月中旬起到9月结束,现正在扎实有序推进. 学习教育,听取意见总体要求是思想发动、灵魂触动、干群互动,做到“三动”联民心.主要任务是搞好学习宣传和思想教育.首先是采取广泛悬挂标语、发放传单等方式做好宣传工作.其次采取灵活多样、通俗易懂、党员喜闻乐见的方式,认真组织开展“基层党组织书记作一次动员讲话、上级党组织负责人作一次群众路线教育辅导报告,至少通读一遍学习读本、观看一场群众路线教育专题片、集中开展一次专题讨论”等活动.采取上门送学、结对帮学,利用网络和手机平台等方式,力争党员学习全覆盖.再次是通过进家入户、发送征求意见表、调查问卷、设置征求意见箱、召开群众代表大会和电话、网络等多种方式,广泛征求群众对党组织和党员的意见.如实向上级党组织和相关党员干部反馈,为对照检查、开展批评和集中整改打好基础.     

领导者要善于扣住发展思路着力——对实践发展思路的探索与思考

构造与实施好发展思路,是领导者理性思维能力、科学决断能力、辩证创造能力和工作运筹能力高强的集中反映。领导者善于构造和扣住发展思路着力,是确保所负责的地区、条线、系统和单位工作,定纲张目,强重带轻,抓大顾小,高效创优的根本保证。所以,身居宏观决策与微观盘活负有重要责任的市县领导者,非百倍地重视不可。 那么,如何才能构造和实施好发展思路呢?从实践发展思路的层次性、系统性和完整性的客观内在要求考虑,着力点应放在科学构造、谋招实施和开拓深化等三个环节工作上。     

对我区开展群众路线教育实践活动的几点思考

群众路线是党的生命线和根本工作路线,深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大做出的一项重大部署。我们要充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,解决思想认识问题;准确把握党的群众路线教育实践活动的基本要求,认真抓好落实;要以此次教育活动为契机,努力开创我区群众工作新局面,为我区实现跨越式发展和长治久安提供坚实基础和坚强保障。     

讲好教育的故事——教师读书与写作叙事教育的实践与探索

正4月28日,一个阳光明媚的春日,我们荣成迎来了教育叙事的开创者王维审老师。大家齐聚一堂,倾听这位自诩为草根教师的叙事故事。王老师的讲解平和、幽默、风趣而大气,让我们感受到了浓浓的同仁之情,厚重的同感之意。王老师先从自己坎坷的从教之路谈起,王老师分别从起点低:两年的临时代课老师;起步晚:两年的校办工厂     

浙江农村工业化的发展与启示

改革开放以来,浙江人民在人多地少、各种自然资源匮乏、国家投资又严重不足的工业化条件下,从自身省情出发,尊重人民群众的创新精神,注重激发民间的创业热情,依靠民间力量的内源积累走出了一条以社会分工细、专业化程度较高的“块状经济”为显著特征、富有特色的农村工业化道路。认真分析和总结浙江农村工业化的发展历程及其经验,可以给我们提供许多有益的借鉴。