大学生人际疏离感的原因与对策分析

人际疏离感是个体难以正常处理与他人的关系,不能归属于相应所属的群体,从而体验到的消极情绪。分析影响大学生人际疏离感的原因,探索消除大学生人际疏离感的对策,对促进大学生心理健康和健全人格的成长有重要的意义,同时可以为教育者预防和消除大学生人际疏离感提供指导意见。     

《回家》中对话的人际意义研究

人际意义或人际功能是韩礼德提出的系统功能语法中三大纯理功能的重要组成部分。人际意义反映了人们运用语言进行人际交往的本质,人际意义的研究无疑为语篇分析尤其是文学作品的解读提供了一个有力的工具。《回家》是一篇经典的爱情小说,本文基于人际意义理论,通过分析小说中的人物对话,试图揭示小说主题,发掘其深层含义。     

大学英语写作的评价视角研究

评价理论是系统功能语言学关于人际功能的延伸和拓展,评价资源是语篇人际意义的核心,评价资源的正确使用对实现语篇的人际意义有着至关重要的作用。本文将以评价理论框架为基础,探讨和研究其在大学英语写作教学中的应用。     

英文求职信的人际功能分析

本文基于系统功能语法中的人际功能和评价系统理论,对英文求职信进行分析与研究,旨在揭示英文求职信实现人际意义的语言手段。本文试从语气系统、情态系统、评价系统三个方面分析英文求职信的人际功能。     

民办高校大学生人际认知的调查与研究

文章采用自编的《大学生人际认知问卷》对民办高校486名学生进行了人际认知的调查,通过数据分析,对民办高校大学生人际认知的特点做了分析。研究结果显示,民办高校大学生的人际认知在年级、专业、是否学生干部、家庭氛围、家庭结构上存在显著差异;在学校、性别、是否独生子女、家庭所在地、家庭经济上没有显著差异。通过分析得出以下结论:不同年级、专业的民办高校大学生的人际认知特点不同,个人能力、家庭环境会影响人际认知水平,高校心理健康教育应根据大学生人际认知的特点,在不同的时期给予相应的引导,帮助大学生建立良好的人际关系。     

新媒体时代医学生人际价值观现状及其与人际关系的相关研究

新媒体的广泛应用影响和塑造着大学生的人际价值观,进而对医学生的人际关系产生影响。采用方便抽样法对云南省昆明市某医科类高校大一至大四在校生施测自编《人口学变量问卷》《大学生人际价值观量表》《大学生人际关系综合诊断量表》,对医学生人际价值观和人际关系现状及二者的关系进行了分析。研究结果显示:医学生人际价值观中较为突出的是心理品质、情感沟通和社会交换;医学生人际价值观各维度得分在性别、不同生源地、年级上存在显著差异(P<0.05);30%的医学生存在不同程度的人际关系困扰;医学生人际价值观部分维度和人际关系总分及部分维度存在显著弱相关(P<0.05)。新媒体时代对医学生的人际价值观进行关注和积极引导将有助于医学生提升人际交往水平,形成良好人际关系,对医学生的个人成长和职业发展有重要意义。     

广告语篇内部结构的人际意义思考

广告的主要功能是传递人际意义,它的表现形式多种多样。广告内部结构通过小句之间的衔接和广告语篇的总体结构来实现人际意义。     

大学生人际信任与情绪智力关系研究

文章旨在研究大学生人际信任与情绪智力之间的关系,并采用人际信任量表和情绪智力量表对551名大学生进行了测查。结果显示:大学生的人际信任度和情绪智力都超过中等水平;人际信任和情绪智力都存在性别、专业和年级显著差异;人际信任与自我情绪管理、他人情绪管理、总体情绪智力之间有显著的负相关,他人情绪管理、情绪表达维度对人际信任有主效应。     

间接言语行为的协商功能研究

人际意义是通过交际双方的互动协商实现的,揭示间接言语行为的协商功能对阐释其人际意义具有重要意义。间接言语行为的本质与理解过程决定了其本身的可协商性;而语言形式与言语功能的不对应性赋予了间接言语行为双重功能,使交际参与者可以在不同层面对交际意图进行协商。     

大学生多模态意义构建实证研究

系统功能语言学的元功能理论为多模态课堂话语分析提供了理论框架.在多元信息时代,单纯的以语言为基础的意义构建已不能满足时代要求.如何通过包括语言在内的图像、颜色、声音等多种符号资源协同建构意义,是语言课堂的首要任务.本文通过引导学生完成各项多模态任务,探索并分析学生在利用信息交流技术解读数字文本,实现话语的概念功能、人际功能和语篇功能上的差异及表现,旨在为大学生通过多媒体技术,批判性地识读文本,实现意义交流提供一定的实践指导.     

从语气系统、话题控制看刑事庭审话语之人际意义

根据功能语法,语言不仅传递信息,而且还可以用来同他人建立和保持一定的社会关系,实现一定的社会行为,即实现话语所体现的人际意义。本文试图探讨刑事法庭审判话语所体现的人际意义,具体从语气系统和话题控制两方面分析刑事法庭话语的人际意义及其所体现的权势关系。     

英汉第二人称代词人际功能分析

英汉第二人称代词尽管形式相对比较简单,但是在实际言语交际中,使用频率高且具有指称多样性。在不同的语境下,通过第二人称代词所指的变化来传递自己的观点态度、缩短交际双方的心理距离、营造良好的交际对话语境,从而实现其人际意义的功能。本文以系统语言学的人际功能为理论基础,通过讨论英汉第二人称代词所指的变化,分析说话人的意图及其实现的人际功能意义。     

大学生宿舍人际冲突预防与干预方法新探

大学生宿舍人际冲突是高校中最常见的一类大学生人际冲突,也是大学生感觉最难处理的问题之一。论文分析了大学生宿舍人际冲突的类型及其形成原因,并摸索出一套预防与干预此类冲突的有效的新方法,即创建学校——家庭二级横向网络与宿舍——辅导员——心理咨询中心三级纵向网络相互有机结合、互相作用的综合体系,以帮助大学生建立良好的宿舍人际关系。     

大学生与辅导员人际信任关系建立策略研究

良好的人际信任关系是辅导员和大学生有效沟通的前提,是处理学生和辅导员关系的关键点,更是辅导员顺利开展学生工作的保障。基于此,应结合学生工作特性,充分认识大学生个性发展特点,逐步提升大学生人际交往水平,稳步巩固辅导员工作动力,相对削弱辅导员与大学生人际交往的不对称性和间接性,有效建立人际信任关系,真正确保学生工作高水平、高效率完成。     

广告语篇中的人际功能的体现

系统功能语言学家Halliday认为,人际功能是通过语气系统和情态系统来体现的。表现为语言的互动 性,评价性,认知性。只要能体现人际功能的语言表达形式都是体现语言人际功能的手段。     

《儒林外史》翻译中称呼语的人际意义

以《儒林外史》的汉英单向对比语料为研究对象,在人际功能的理论框架内,以定性分析的方法,从身份地位、亲疏程序、情感态度三个方面对部分称呼语英译过程中的人际意义缺省和补偿做了尝试性分析.     

基于系统功能语言学视角下的话语分析

语言是一种社会符号,具有一定的功能性,这也是系统功能语言学理论的重要基础。本文基于系统功能语言学理论,对话语分析与系统功能语言学之间的关系进行分析,在此基础上对系统功能语言学视角下的话语分析进行探讨,重点阐述了其概念意义、人际意义以及谋篇意义,由此证实系统功能语言学的广泛适用性,并拓展其在话语分析中的应用。     

成人依恋及其对大学生心理健康的影响

本文通过对成人依恋的内涵、性质及其内部工作模式的认识,挖掘成人依恋对大学生心理健康的影响,发现成人依恋影响着大学生群体的情绪调节、自尊、人际信任、人际关系、孤独感和抑郁,提出大学生良好成人依恋的养成对大学生心理健康至关重要。     

英语人际意义的情态隐喻探究

本文从语法表现形式及情态量值两方面来探讨和研究英语人际意义的情态隐喻.情态隐喻主要有六种语法表现形式.通过它们达到表现说话人自身看法的效果的目的.情态隐喻分为客观隐喻表达与主观隐喻表达,分别有高、申、低量值,且是相对的.通过这两方面可以实现语言的人际功能.     

英语人际意义的情态隐喻探究

本文从语法表现形式及情态量值两方面来探讨和研究英语人际意义的情态隐喻,情态隐喻主要有六种语法表现形式,通过它们达到表现说话人自身看法的效果的目的。情态隐喻分为客观隐喻表达与主观隐喻表达,分别有高、中、低量值,且是相对的。通过这两方面可以实现语言的人际功能。