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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
实施专题化教学,是进一步深化《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学改革的必然选择。根据该课程的特点,结合学院实际,无锡职业技术学院整合教学内容,创新教学形式,完善考核方式,优化教学资源配置,在专题化教学改革方面进行了探索,取得了较好效果。今后,应提高专题化教学质量,完善专题化教学形式,形成鲜明的特色,这是进一步探索和继续努力的方向。  相似文献   

2.
在独立学院思想政治理论课教学管理过程中,基于中央和部委相关文件的要求,科学设置课程是提高教学质量、保证教学效果的重要基础,也是深化教学改革的核心任务。立足历史,掌握我国高等教育思想政治理论课课程设置的发展背景与历史沿革;立足国际,对比中外思想政治理论课课程设置的本质区别与主要差异;立足中央,解读“十八大”对于科学设置思想政治理论课的目标调整与要求变化;立足自身,以吉林大学珠海学院为例,阐述独立学院思想政治理论课课程设置改革思路,以期对独立学院思想政治理论课教学改革提供一定的参考。  相似文献   

3.
在独立学院思想政治理论课教学管理过程中,基于中央和部委相关文件的要求,科学设置课程是提高教学质量、保证教学效果的重要基础,也是深化教学改革的核心任务。立足历史,掌握我国高等教育思想政治理论课课程设置的发展背景与历史沿革;立足国际,对比中外思想政治理论课课程设置的本质区别与主要差异;立足中央,解读十八大对于科学设置思想政治理论课的目标调整与要求变化;立足自身,以吉林大学珠海学院为例,阐述独立学院思想政治理论课课程设置改革思路,以期对独立学院思想政治理论课教学改革提供一定的参考。  相似文献   

4.
本文在阐述中医药学概论课程教学资源整合必要性的基础上,重点探讨了中医药学概论课程教学资源设计、收集、评价与资源整合问题,以期提高教学效果。  相似文献   

5.
《国际贸易理论与实务》是独立学院国际贸易专业最基础的核心课程.这门课不仅需要传授国际货物买卖中的相关理论知识,同时也需要对实际业务进行讲解.该门课程的特点决定了教师在实际教学过程中应将理论和实践有机结合.针对目前很多独立学院在《国际贸易理论与实务》教学过程中存在的诸多缺陷,本文分析了当前独立学院教学过程中存在的主要问题,提出了几点教学改革建议.  相似文献   

6.
本文立足于教学实践及调查,分析独立学院学生及高等数学教学现状,提出高等数学教学改革的几个小建议,以供广大教育同仁探讨。  相似文献   

7.
本文以南京航空航天大学金城学院为例,针对独立学院学生的教学目标,对《大学物理》课程改革应采取精简教学内容,实行分类教学,改革课堂风格,编写讲义、习题集等方法,提高教学质量,全面培养学生的应用能力。  相似文献   

8.
针对财经专业学生的教学组织、课程体系、教学内容与实践脱节的问题,文章以行为导向教育思想为基础,探索在财经专业课教学中引入项目教学法,通过其"以项目为引导,以任务为驱动"的教学方式,提高学生的职业能力,真正培养出既有理论基础更有实践能力的高素质、高技能的会计人才。  相似文献   

9.
专题式教学在《概论》课程中的运用思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
《概论》课程承担着提高大学生政治理论素养、坚定社会主义信念、做中国特色社会主义建设骨干人才的重要任务。但是由于《概论》课程的课时分布与所讲授的教学内容较多,教师和学生的负担都较重,并且其教学内容还在不断地进行补充和调整。根据以往的教学实践和当代大学生的实际学习情况,可以尝试对《概论》课程个别章节进行专题式教学,使之能够更符合教学规律。  相似文献   

10.
独立学院是我国高等教育体系中的新生力量,在高等教育中发挥着重要的作用.文章针对目前独立学院<基础会计学>课程的教学现状,结合在教学工作中的切身体会,提出一些教学改革的建议.  相似文献   

11.
课程教学是学生在校期间掌握知识、培养能力、提高素质的重要环节。本文在世界经济概论课程体系、教学内容、教学方法、教学手段及考试与成绩评价体系等方面探索了以培养学生理论联系实际和分析解决问题能力为目标的课程教学新模式,并取得一定成效。  相似文献   

12.
俞娟 《黑河学刊》2011,(5):125-126
以传承和复兴中华优秀文化,培养全面和谐发展的大学生为主旨的《中国文化概论》课程,尚处于建设发展中,目前在教材、师资等方面已取得一些阶段性的成果,但应以当前的文化大建设为契机,与时俱进,取得更大成就。在课程教学实践中理清教学思路,对教学内容进行有机整合,教学方法上追求融通创新。  相似文献   

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14.
本文分析了重庆市独立学院体育课程存在的主要问题,提出了重庆市独立学院体育课程改革发展的总体思路,为重庆市独立学院体育课程实践提供参考路径:提高师资队伍力量和水平;立足重庆市独立学院,制定有针对性的体育教学大纲、教材;改革课程管理体制;体育设施建设是根本。  相似文献   

15.
多元智能理论对独立学院英语教学改革的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
多元智能理论是美国哈佛大学著名心理学家加德纳于1983年在其著作《智能的结构》中提出来的。该理论认为人类拥有多种相互独立的一些智能,而每个人都有着不同的智能组合。如果能够建立一种教育体系,开发学生多种不同的智能潜力,帮助他们发展其独特的智力特点,就会促进学生全面而又有个性的发展。就独立学院的英语教学改革而言,多元智能理论对当前教学环境的变革、对教学理念和教学内容的重新解读以及对教学评价的多样化思考都产生了深远的影响。  相似文献   

16.
王波 《改革与开放》2013,(4):173-174
以成都理工大学工程技术学院为例,分析了独立学院工商管理应用型本科专业课程设置的现状及存在的不足,从课程结构优化、课程内容安排、课程教学进程等方面探索了改进应用型工商管理本科专业课程设置的措施。  相似文献   

17.
文章主要探讨了独立学院<汽车检测与诊断技术>课程在教学理念、教材选用、教学方法与手段3个方面如何改革的问题.  相似文献   

18.
马克思主义基本原理课程教学改革是新形势下提高该课程教学效果,为社会主义建设培养更多高素质合格人才的本质要求.从树立正确教学理念,整合教学内容,改革教学方法,改变考核形式等方面进行了探讨.  相似文献   

19.
马克思主义基本原理课程教学改革是新形势下提高该课程教学效果,为社会主义建设培养更多高素质合格人才的本质要求。从树立正确教学理念,整合教学内容,改革教学方法,改变考核形式等方面进行了探讨。  相似文献   

20.
本文以独立学院机械工程专业学生的特点为切入点,从六个层面剖析了独立学院机械工程类专业英语课程教学现状及存在的问题,并针对性地给出了改善独立学院机械工程专业英语课程教学的四个对策,主要是改革教学内容,创新教学模式,提高师资力量,完善考核方式。  相似文献   

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