长沙市科技人才队伍建设的对策思考

科技人才是支撑引领经济社会发展的关键要素。本文在分析长沙市科技人才队伍的建设现状和基本形势的基础上,阐述了"十二五"期间长沙市科技人才队伍建设的主要任务,即实施高层次创新型科技人才队伍建设、经济领域科技人才培养、社会领域科技人才培养、高技能人才培养、创新型团队建设、科技人才创业六大工程,并提出了相应的对策建议。     

关于我国科技人才队伍建设的有关情况

科技创新的关键在于人才。改革开放以来特别是近年来。从队伍建设、政策制定等各个方面。我国的科技人才队伍建设取得很大发展。实施人才强国战略,推进创新型国家建设,对新时期加强科技人才队伍建设提出了新的要求,科技人才工作力度需要进一步加大。     

常州市科技人才队伍建设现状及对策研究

科技人才是科技创新的重要载体,创新驱动实际是人才驱动,当前全国各地均把加快推进科技人才队伍建设作为增强地区经济实力和综合竞争力的战略选择。文章基于对常州市科技人才发展现状的研究,对科技人才队伍建设过程中存在的问题和不足进行梳理分析,在此基础上从政府可操作角度展开对策研究,为常州市进一步做好科技人才队伍建设提供了决策参考。     

人才是农业科技发展的决定性因素

2012年中共中央一号文件以农业科技为主题,从科技创新、技术推广、教育培训三个方面强调了农业科技的重要性。文章认为,要发展农业科技,必须重点培养农业科技人才。农业科技人才是农业科技进步的推动者,是实施科技兴农和人才强农战略的有力支撑。根据我国国情,必须大力加强科研、推广和农村实用人才三支农业科技人才队伍建设,为农业科技事业快速发展提供强有力的人才保障。     

落实人才发展规划纲要 壮大科技专业人才队伍 助力经济发展方式转变——《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》摘编

关键词一：创新型科技人才——突出培养造就创新型科技人才 发展目标：围绕提高自主创新能力、建设创新型国家,以高层次创新型科技人才为重点,努力造就一批世界水平的科学家、科技领军人才、工程师和高水平创新团队,注重培养一线创新人才和青年科技人才,建设宏大的创新型科技人才队伍。     

发达国家科技人才队伍建设模式比较及启示

世界一些发达国家的成功经验证明,建设一流的科技人才队伍,不仅要增加国家对科学技术研究与发展的投入,更要抓好科技人才工作中的法律法规建设、合理的人才管理政策、优秀人才引进和培养的长效机制等核心内容。要进一步提高我国的科技人才队伍的创新能力,应借鉴有关国家的成功经验,结合我国国情,制定和出台新的有力措施。     

如皋:加强基层科技队伍建设 提升全市科技工作水平

<正>提升全市科技工作水平,建设一支综合性强的基层科技人才队伍是非常重要的。如皋市一直以来都十分重视基层科技人才的培养,科技人才队伍得到不断壮大。近年来,该市科技局更是加强组织培养,广泛动员,进一步加大基层科技队伍的建设力度,培养更多高素质、结构多样化的科技人才队伍,同时,进一步改善基层的软硬件条件,吸引更多优秀科技工作者到基层工作,切实增强基层科技工作。一、提高科技助理员素质。加强各镇区科技工作交流,推进科技助理员队伍建设,作为镇区科技工作的中坚力量,一方面     

数字赋能视角下辽宁省科技人才政策创新路径分析

以辽宁省科技人才队伍建设的相关政策为研究对象,采用文本分析的方法,梳理辽宁省科技人才队伍建设的现状,并从政策的完善性、覆盖性、可操作性、有效性4个方面对辽宁省科技人才队伍建设进行定性分析。研究发现辽宁省科技创新人才的政策方面存在分布比例失衡、未能充分发挥作用、适用性不强以及体系不完善等问题。依据数字赋能角度从重视人才需求、加强政策宣传、完善政策体系以及发挥政策价值方面探索辽宁省科技人才政策的创新路径。     

德州市中小企业科技人才困境与对策研究

科技人才是企业开展科技创新活动的主体,更是中小企业创新发展的源动力。如何加强科技人才聚集、构建具有竞争力和可持续发展的科技人才队伍,是提升中小企业技术创新能力、提高市场竞争力的重要举措和亟须解决的难题。文章重点分析了德州市中小企业面临的科技人才困境及成因,分别从引才、留才、聚才、育才四方面提出了对策建议,旨在进一步加强中小企业科技人才队伍建设,为德州市中小企业良性发展和地方经济高质量发展提供强有力的智力支撑。     

江苏省科技人才发展现状与战略对策研究

"十二五"以来,江苏省深入实施科教与人才强省战略,把科技人才队伍建设作为实施科技创新工程、加快创新型省份建设的重要内容,科技人才发展取得了显著的成绩。本研究在全面梳理江苏省科技人才发展现状并剖析存在问题的基础上,提出"十三五"时期江苏省科技人才发展的思路、目标和对策措施。     

面向2035年中国青年科技人才激励评价研究

打好关键核心技术攻坚战，科技人才是第一资源。采用SBM-DEA模型测算中国2001—2017年科技人才投入-产出效率。研究发现激励政策制度化水平较低、评价机制与激励目的错位等问题制约了中国科技创新绩效的进一步提升，激发青年科技人才创新活力迫在眉睫。提出政府与科研单位应当重视激励偏好、组织文化、人格特质、公共政策等青年科技人才成长的重要影响因素，建立健全制度化、差异化的激励评价体系，构建面向2035年的青年科技人才激励评价互动机制，努力探索符合中国文化情境的激励评价理论。     

跨区域合作：沪澳共建青年科技创新人才协同培养机制研究

人才是第一资源,创新是第一动力。推动青年科技创新人才培养跨区域合作对我国人才强国战略的实施具有重要意义。对上海与澳门两大城市间青年科技创新人才协同培养机制展开研究,利用熵值法分析目前沪澳青年科技创新人才培养机制中存在的问题,使用ESDA(探索性空间数据分析)法探究跨区域合作中人才效应的空间依赖性和空间异质性。结果表明：水平发展层面,澳门的青年科技创新人才培养综合评价得分总体高于上海,两个城市的总体综合得分都呈现递增趋势;空间发展层面,沪澳青年科技创新人才培养产出呈现出空间负相关的集聚模式,上海、澳门分别呈现高-低、低-高集聚的空间格局,上海具有更好的人才“虹吸效应”。基于研究结果提出完善产学研人才培养机制、深化沪澳青年科技创新人才国际合作、加大青年科技创新人才培养力度等建议。     

工程科技人才布局与产业科技人才需求关联性研究

工程科技人才布局优化成为当前推动产教融合高质量发展的重要内容。以高技术产业为例,系统分析2009—2017年工科专业布局变革与产业科技人才需求间的关联性,从工程科技人才专业配适角度分析工程科技人才与高技术产业发展需求间关联性差异水平。结果发现,不同领域工程科技人才专业适配与产业发展需求差距较大,其中电子及通信设备制造业和电子计算机及办公设备制造业专业失配现象明显,同时对跨学科、多学科融合人才的需求紧密性最高,计算机类、电子信息类和工程类专业学科背景的工程科技人才成为未来诸多产业科技人才发展需求的重要力量。系统了解不同专业领域工程科技人才布局与产业发展需求间关联性差异,可为开展工程科技人才培养、专业布局调整、深化产教融合提供经验证据。     

高校高层次科技人才素质评价层次分析模型研究

用层次分析评价方法,将高层次科技人才素质评价过程量化,简化因复杂因素影响高层次科技人才的评价工作,构建了高校高层次科技人才素质评价模型,反映应聘者在高校高层次科技人才评价模型上的优劣,从而为高校选择合适的人才和科学的评价高层次科技人才提供科学依据。     

面向2035年激发青年科技人才创新活力风险预警研究

为预防青年科技人才在创新活力过程中的风险,不断完善青年科技人才创新活力管理预警机制,结合目前中国青年科技人才创新活力预警机制的现状分析,全面归纳面向2035年中国青年科技人才创新活力风险预警机制的含义和特点。指出中国青年科技人才创新活力风险预警存在的问题。针对青年科技人才创新活力防范意识不足、风险预警管理责任划分不明确、风险判断和评估机制不健全,提出通过对创新活力预警机制的主体框架与运行模型的分析来构建创新预警机制。     

科技人才聚集度与区域经济发展的关系研究——以安徽省为例

人才特别是高素质科技人才是经济社会发展的重要引擎,是国家与区域间相互竞争的焦点。首先综述科技人才及聚集研究现状;其次基于科技人才的流动性和聚集性,参考人口聚集模型,设计科技人才聚集度模型;最后以安徽省16个地市的截面数据为例进行实证分析,测算了科技人才的聚集度,分析了科技人才聚集与经济发展的关系,并提出相关思考和政策建议。研究表明安徽省科技人才集聚度与区域经济发展呈现出显著的正相关线性关系。     

高校青年科技人才“树型”培养模式探究——基于天津大学机械工程学院的实践探索

在国家创新驱动战略及全面推进"双一流"建设的大背景下,高校青年科技人才培养工作的重要性得到进一步凸显.针对青年科技工作者创造力峰值与成长瓶颈期之间的矛盾,天津大学机械工程学院创新性地提出了"树型"培养模式,对于青年人才的成长进程进行有组织的引导与推进,工作成效显著,为高校青年科技人才培养工作提供了良好范本.     

广东省科技人才评价政策问题分析与对策

科技人才是国家科技发展进步的重要推动力量,科技人才评价是激励科技人才潜心研究的指挥棒.通过梳理国内科技人才评价政策现状,分析广东省科技人才评价政策,发现广东省科技人才评价政策当前存在的同质化、评价程序及体系不合理等问题,进而提出优化评价机制、更新评价指标、建立专业机构、创新青年科技人才评价机制等对策.     

20年中国科技人才激励政策研究的知识图谱分析

科技人才是创新的根基,许多学者围绕为鼓励科技人才创新制定的一系列激励政策进行了研究,所以从元分析视角来探讨科技人才激励研究将具有重要意义。本文通过对中国知网（CNKI）1999年—2018年期间发表相关文献的收集和整理,基于文献计量学原理,运用社会网络知识图谱技术对科技人才激励政策研究状况进行了可视化分析,对当前的研究热点进行讨论,研究表明：研究数量整体稳定增长,整体研究分为三个阶段;科技创新是目前研究热点,但研究重点相对比较分散;科技人才培养政策研究往往同人才吸引与流动研究相联结。     

面向2035年上海青年科技创新人才激励机制研究

目前，上海市青年科技创新人才激励机制存在绩效评估标准单调、传统激励机制偏颇、奖惩模式界限模糊等问题。通过假设分析青年人才年龄优势、完善的激励机制对青年科技创新人才正向反馈以及薪酬与社会名誉对其激励成效，横纵向分析年龄、国内外激励机制，基于“泛娱乐化”现象反向对比现存问题。面向2035年上海青年科技创新人才发展提出建设科学化、全面化、多元化、差异化、统一化的激励机制，引领上海青年科技创新人才长效发展。