对大学生创新教育的几点思考

对大学生进行创新教育是时代发展的需要,要实现创新教育就要树立创新教育观念,努力培养创新意识,精心设计培养目标,尊重大学生的主体地位,加强实践环节和创造和谐创新环境。     

对现代教育教学几点创新思考

我国的教育体制正处于"应试教育"向"素质教育"转轨阶段,现代教育教学仍面临着新的挑战与机遇.在素质教育接轨的大背景下,创新教育机制,激活内部活力是一个值得深思和研究的重大课题.本文通过现代教育教学的探究、针对教育教学的工作要点,提出了制度创新、师德教育创新、教育教学理念创新,只有在教育工作中不断探索与创新,才能够有一个人民满意的好教育.     

关于语文教育创新的几点思考

创新是当今时代教育的主旋律，是课程改革的主要目标，培养学生的创新精神和创造才能是走进新课程的关键。国际教育委员会在1996年的报告《教育——财富蕴藏其中》指出：“教育的任务是毫无例外地使所有人的创造才能和创造潜能都能结出丰硕的果实，这一目标比其他所有的目标都重要。”语文教学是各科教学的基础，在语文教学中如何培养学生的创新精神?很多专家学者都提出了新颖的见解。然而课改中遇到的许多实际问题还有待于进行大胆而深入的探索。现本人就语文教育创新问题，提出几点见解：     

关于学校创新教育工作的几点启示

正2011年我国的专利总数超越日本和美国,成为最具有发展力的国家。但与人口基数相比,国民的创造创新观念还相当落后,科技强国之路才刚刚起步。创新是生产力的拓展,是社会发展的源动力。全民参与创新是经济社会强劲发展的牢固根基。大力提高国民的创新意识和创新能力仍然是必由之举和当务之     

教学中利用教育创新来实现创新教育

提高民族的创新素质是一项重大而紧迫的任务,教育也要担负起培养创新精神、发展创新能力的责任,进行创新教育。要搞好创新教育,必须从教育自身的创新做起。     

高等职业技术教育的几点思考

我国高等职业教育发展很快,办学规模迅速扩大,办学水平不断提高,是我国高等教育大众化的主力军。其中有一批高职院校形成了自身的办学特色,在社会上建立了较高的认同度,但高等职业教育毕竟起步相对较晚,发展过程中还存在着一系列亟待解决的问题。职业教育工作者需认真思考这些问题,勇于创新并寻找有效对策。     

对国有商业银行金融创新的几点思考

一、国有商业银行金融创新面临的问题创新是企业永恒的动力,没有创新的企业是没有希望的企业。尽管我国国有商业银行已经意识到金融创新活动的重要意义和作用,金融创新活动有了长足发展,然而仍然存在着许多问题,制约其更好、更快地发展。1、经营体制的不合理,制约了国有商业银行金融创新活动的整体推进。由于国有商业银行迄今未能完全改变按行政区划设置经营机构的不合理经营体制,因此各地经济发展的不平衡,势必影响金融创新活动的整体进程,特别是一些必须全国步调一致才能体现效率和效益的创新活动受到制约。2、国有商业银行创新活动主要是…     

关于内部审计制度创新的几点思考

21世纪初的短短几年中 ,我国独立审计市场发展创新加快 ,独立审计所取得的成绩有目共睹。相比之下 ,我国内部审计则发展滞后 ,起步较晚 ,还存在着诸多的问题 :独立性弱 ,执业人员素质差 ,公众满意度低等。如何改变内部审计的颓势 ,还内部审计以应有的独立和活力 ?对此 ,笔者通过参照西方国家独立审计的创新模式 ,从内部审计主体入手 ,对内部审计的创新提出几点思考。期望以内部审计创新来提高公众对内部审计发展的严峻性和创新的必要性的认识。创新内部审计激励制度在现有的经济学理论中 ,市场经济中的人都被认为是理性的经济人 ,具有一定的…     

对任职教育的几点思考

当今军事变革方兴未艾,人才竞争日趋激烈,任职教育也成为人们关注的热点。以任职教育的内涵为探讨的逻辑起点,深入分析任职教育的特点,并在此基础上,为如何上好任职教育课程提出对策性建议。     

对教育创新研究的思考

文章对如何培养具有创新能力人才的教育模式进行探讨，提出进行人才培养与教育创新研究的必要性。     

创新教育与学生学习能力的培养

教师在教学过程中应积极探索有利于创新人才培养的教育内容和教学方法,以提高学生的创新能力。本文对如何培养学生的创新性学习能力提出了自己的见解。     

基于QQ对大学生思想政治教育的创新实践

随着我国信息社会和高等教育信息化的发展,高等学校的教育教学环境发生了巨大的变化。为了应对这些变化,大学生思想政治教育的方法和途径必须与时俱进,不断创新。QQ作为网络环境下大学生思想政治教育的新载体,在加强师生交流、拉近师生距离、减轻学生压力、增强学生明辨是非能力等方面发挥了重要作用。     

基于创新教育的高校创新人才培养方案——以土木工程专业为例

创新人才的培养是要使学生在学校学习过程中具备主动学习的精神和创造性学习的能力,具有创新意识并能够独立获取知识,更为重要的是要让学生在走出校门后能够成为具有创新精神和创造能力的社会主义建设者。文章结合实际教学经验,提出了一些高校创新人才培养的创新思路和方案。     

创新人格教育理论发展空间的再寻找

创新教育已经成为当前我国教育改革的基本理念,创新人格培养是其中很重要的一个环节。然而,当下的创新人格教育理论似乎难以解答当前在教育实践中碰到的许多问题,培养学生的创新人格也逐渐的沦为形式化。因此,本文在反思现阶段大学生人格危机问题的基础上,就创新人格教育理论的发展空间进行了三方面的路径的融合,国际视野的"重构"之路;本土文化的"考古学"之路;教育实践的"应变性"之路。本文就丰富和发展中国现有的创新教育理论,引领创新人格培养走出教育实践的困境具有重要的理论与现实意义。     

关于创新国有企业领导人员教育培训的思考

党中央做出“大规模培训干部，大幅度提高干部队伍素质”的总体部署，国有企业领导人员教育培训是我国三支队伍（党政干部、企业经营管理人员和专业技术人员）建设的重要内容之一。实施国有企业领导人员教育培训，必须结合企业实际，认真定位；必须体现岗位职务特色，创新培训方式；必须加强制度建设，建立长效培训机制。     

大学生思想政治教育创新的思考

大学生是祖国的未来和希望。当前,面对复杂多变的国际国内环境,使"培养什么人,怎样培养人"的问题显得十分紧迫。因此,必需加强大学生思想政治教育创新,重点是对思想政治教育体制、环境、载体、途径和手段进行创新。     

当代大学生的诚信问题思考分析

诚实守信是中华传统美德的重要内容,是当代大学生仍要继承并发扬的优良传统之一。然而,近年来日益凸显的大学生诚信危机已引起了社会的普遍关注。本文通过对当代大学生诚信危机的表现进行总结,对诚信问题进行了剖析,并且指出了其表象和发生原因,最后探讨了如何加强构架大学生道德体系的问题。     

开展多媒体网络化教学,推动创新教育进程

本文主要论述了发展多媒体网络化教学,为实施创新教育,培养高素质的创新型人才提供了广阔的教育舞台;有利于开发学生的智力;有利于教师创新素质和教学水平的提高。同时实施创新教育,为多媒体网络技术的发展提供了有利的条件,更有利于网络技术的研制和开发。从而为院校创新教育,在现代多媒体网络技术教学模式下,更好地完成教学任务打下了良好的基础。     

建立大学生诚信教育长效机制的思考

诚信教育是大学生思想政治教育中的重要内容之一。本文从和谐社会构建、校园文化建设和大学生成长三个方面,论述了加强大学生诚信教育的重要意义。采用坚持"三个贴近"、找准"一个切入点"、建立"一个载体"、抓好"三个重要时机"和注意"三个结合"等措施,建立诚信教育的长效机制,增强教育的实效性。     

关于加强和改进高职学生思想政治教育的思考

在高职院校中,在校就读的学生大多数是青少年,有其特殊性。因此学校在进行教育的时候,思想政治的教育显得尤其重要,为学生观念的正确建立提供了有效帮助,对于他们今后走向社会是非常有帮助的。本文重点对高职院校学生思想政治教育的加强和改进进行探讨。