试述网络环境下的教学

信息社会一日千里,学校的教学模式也在发生变化.网络教学就是Intenet应用的一个很有发展前景的领域.网络教学中的教与学和传统教学中的教与学有很大的差别,对教师和学生的基本素养也有不同的要求.教师在教学过程中应该根据网络教学不同的教学模式,发挥教师的主导作用和激发学生自主学习使学生成为认识的主体.     

网络亚文化对高职学生心理及行为干预机制的探析

网络已成为高职学生学习和生活的有机组成部分,对高职学生的成长具有双重作用。本文通过分析网络对高职学生的负面影响及其原因,提出了规避网络对高职学生的负面影响的对策,使网络在高职学生的成长中发挥积极的作用,使高职学生得到健康成长。     

浅谈计算机教学体会

学生可以通过鼠标点击、自由的在不同知识点之间进行转换，在较短的时间内接受大量的信息，使教学容量大为增加，拓宽了学生的知识面。在此基础上，学生针对老师所提出的问题进行思考交流，其思维深度也大大增强。提高学生对网络的兴趣，使他们对网络有一种探索的动力。     

开展学生网络道德教育之我见

我们必须高度重视、切实加强对学生的网络道德教育.本文从学生网络道德失范的表现及学生网络道德教育问题对策两个方面对学生网络道德教育进行探讨.     

《网页设计与制作》课程教学探究

随着计算机网络技术不断完善,许多企业对网页设计人才的要求越来越高.职业院校在进行网页设计与制作课程教学时,需确保学生掌握独立的设计、开发,管理和维护静态网站的能力,使学生能够灵活运用多项技术进行网页制作.本文主要对网页设计和制作课程教学的相关内容进行探讨,旨在进一步优化教学手段和教学方法,提高教学质量.     

重视党课教学,树立正确人生观念

当前党课教育不仅存在教材内容陈旧、教学方式不灵活等问题,而且教师在讲授过程中回避了一些学生反映的实际问题,缺乏对现实问题的分析和对学生的引导,没有从根本上解决学生存在的困惑.因此应该对当代大学生思想动态和行为特点及其对党课教学的意见与建议进行调查和分析,研究如何改革教学内容,优化教师队伍,改进教学方法,完善教学资料,使网络教学资源丰富和多样化,教学管理不断规范化,教学评价体系日趋合理,使教学更加生动有趣,让学生从被动听讲到主动参与,使教育效果得到显著提高.     

论网络技术在计算机课堂教学中的应用

网络技术为计算机教学提供了丰富的教学资源,拓宽了学生的知识面,加强了学生对计算机实践能力的培养。因此,全面的认识网络技术,使其更好的为计算机教学服务是我们的目标。本文结合网络技术在计算机教学应用中存在的问题,对其解决办法进行了阐述。     

《计算机网络》课程教学研究

目前许多高等院校开设了计算机网络课程,如何更好地结合课程特点,培养学生动手实践能力、积累网络项目开发经验从而胜任企业需求是亟待研究解决的问题,怎样做好它的教学工作,使学生能在有限的时间内,收到满意的学习效果,值得计算机教师深入研究和探索.本文阐述了对计算机网络课程教学的心得体会,以及在以后计算机网络课程的教学中应该注意和强调的问题阐明了笔者的一些观点.     

计算机网络环境下的网络教学

网络的发展,创造出全新的网络文化.不少学校顺应时代需要建设了校园网,并连入了互联网,开始了网络教学的尝试.教师在教学过程中如何根据网络教学不同的教学模式,发挥教师的主导作用和激发学生自主学习使学生成为认知的主体,这就要了解网上教学的教学模式、特点、问题以及应对办法,在教学工作中不断实践与创新.     

网络时代高职人才管理工作的创新与思考

随着信息技术在全球的迅速应用,网络已经深入到社会各个领域.作为高等学校网络的建设和发展显然先与社会一步.网络具有的即时胜、开放性、便利性、互动性以及网上信息的丰富性和服务的多样性,使大多数学生将网络作为获取信息、对外联络的主要渠道,另一方面它符合青年学生的好奇性、活跃性、可塑性及个性化发展的特点,是学生乐于接受的学习和交流方式.     

会计教学中的网络教学手段探析

一、网络教学的优越性1.网络教学真正体现"以人为本"的教学新理念。在网络教学下,师生角色发生转变,关系发生变化。整个教学过程中,教师融入到学生的主体活动中,与学生一起讨论问题、解决问题。2.网络教学弥补了传统教学的不足。传统的教学模式以课堂、书本和教师为中心,容易使学生产生重书本、轻实践、动手     

网络新媒体下高职生思想特点及教育对策研究

高等职业教育是我国国民教育体系的重要组成部分,在高等教育大众化和培养现代化高素质技术人才中发挥着重要的作用。然而,网络新媒体的出现及发展,使高职学生的思想发生了时代性的变化,给我们从事高职生思想政治教育工作者带来了新的挑战。本文通过对高职学生在网络新媒体下所表现出来的思想特点及行为变化,探索当代高职学生思想特点及形成原因,了解和把握高职学生在网络新媒体下的思想特点,分析网络新媒体背景下高职院校学生思想政治教育面临的问题,研究网络时代运用新媒体加强高职学生思想政治教育的策略,同时也为我们如何运用网络新媒体对高职学生进行德育教育奠定基础。     

浅谈网络资源在《建筑材料》教学中的应用价值

在《建筑材料》课程教学中，由于教学内容的繁多和复杂，为了有目的地达到教学效果，对网络资源要进行充分利用。网络资源的利用，可以使学生自我学习和创造性学习的能力得到加强，对于有些知名大学的教授课件，学生可以在网络上下载或学习，而网络上也可以观看实验的具体过程同时可以读到相关方面的论文，这样可以使学生掌握《建筑材料》课程的精髓。     

浅谈网络会计的发展问题及对策

会计电算化的出现使会计信息有了质的飞越.它的产生与发展是会计发展史上的一个重要里程碑.为了适应环境的变化,网络会计应运而生.网络时代的来临使会计由传统的会计形式演变为网络会计,成为会计发展的新领域.网络会计的不断发展,也暴露出了网络会计的安全问题.首先,本文对网络会计的含义和特点进行了概述,然后阐明了了网络会计的发展现状,在此基础上,分析了网络会计发展过程中的问题,最后提出了具体的应对措施,对完善网络会计的发展有一定的积极意义.     

基于TSP约束的城乡一体化物流配送体系的构建

在TSP模型约束下,对城乡一体化物流网络系统进行构建需要政府、行业协会与物流企业三个层面资源的集成.为使物流网络运营不断优化,必须进行科学评价,并在此基础上适时进行有效整合.     

关于高职计算机课程改革的几点思考

网络技术的发展和计算机的普及使高职院校计算机教育面临重大机遇和挑战,应试教育模式也在逐步的向素质教育模式的转变,陈旧模式教学方法已无法适应现代化教学的需要,计算机课程改革势在必行.通过对高职院校课程教学、学生的特点和现状分析,提出了课程改革的新思路,并对其实施方法进行了分析和探讨.     

网络教学的探究

21世纪网络信息技术飞速发展,随着网络技术的发展和普及,网络教学应运而生,为学生的学习创设了广阔自由的环境,提供了丰富的资源,拓延了教学时空的维度,使现有的教学内容、教学手段和教学方法遇到了前所未有的挑战,网络教学必将对转变教学观念、提高教学质量和全面推进素质教育产生积极的影响.但是,没有弄清网络教学的特点,不能把握网络教学和传统教学各自的优势并使其互补,网络教学就不能发挥它应有的作用.本文主要阐述了网络教学的定义,特点及主要模式,指出了我国现今网络教学存在的问题以及解决方法.     

辽源联通GSM无线网络优化

我国的GSM网络正在迅速发展,容量及规模也在不断扩大,移动用户的急剧增加,网络中单位面积的话务量也在不断地增加,发展中最大的问题在于城市重点区域的深度覆盖、以及农村的全面覆盖.目前,通信市场竞争日趋白热化,如何使网络达到最佳的运行状态,如何提高网络通信质量,如何提高网络的服务水平以及提高系统设备利用率,已经成为通信运营商的首要任务.所以网络优化应运而生,网络优化是在充分了解网络运行状态的前提下,通过各种技术手段,对网络中不合理的部分进行必要的调整,使网络达到最佳运行状态的过程.因此,本论文基于网络优化技术,以网络优化技术作为研究对象,对网络优化的关键技术及其业务应用作一重点研究.同时,在具体应用层面针对网络优化建设展开系统、深入的研究.     

浅淡引导中学生正确对待网络的必要性和策略

网络架构了本世纪一大科技文化景观,显现出虚拟性、共享性、快捷性、刺激性、自治性和开放性.网络是一把双刃剑,它使个性化教育成为一种可能,为学生的全面发展提供了可能,使得教育机会平等更受制于经济和技术条件,导致教学方法的信息化并改变了师生的交往方式.网络又对教育产生一定的负面影响,导致学生情感的缺失性并易引发人格障碍和认知惰怠,网上信息的复杂性对德育工作也提出了新的挑战.     

基于网络的自主学习模式在高职物理教学中的应用

随着现代教育技术的飞速发展,特别是网络技术的普及,利用互联网进行自主学习被越来越多的人所青睐。本文对网络的自主学习进行一个较为详细的描述,然后将网络的自主学习模式应用于我国高职物理教学中,从而使学生尽快掌握利用网络进行自主学习的方法。