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随着互联网与信息技术的高速发展和完善,我国教育事业也迎来与互联网结合的发展局面,与此同时幼儿教育作为我国教育事业发展的基础,也得到广泛关注.幼儿园教育为我国教育事业整体发展打下良好基础,具有重要的启蒙作用,然而目前传统的教学模式和方法难以满足新时期下幼儿园教育的根本发展需求,因此实现信息化发展幼儿园教育是如今的发展趋势... 相似文献
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创新教育是素质教育的一项重要内容,也是实现素质教育的基本途径和有效方法。在新课标理念的指导下,小学教师在课堂教学过程中必须以学生为中心,充分发挥自身的特点和能力,启发、诱导、激励学生去探索、开拓、发现、创造,最大限度地开发学生的潜能和特长。 相似文献
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“三个代表”重要思想既是党的指导思想,同时也是各行各业开展具体工作的指导思想,紧密联系高校实际,实践“三个代表”,当前和今后相当长一段时间内一项刻不容缓的任务是自觉肩负起教育创新的历史命命,教育创新不仅是国家创新体系的基石,而且在培养民族创新精神和创造性人才方面肩负着特殊使命,教育创新的目的是为了培养创新人才,而创新人才的培养离不开教育自身的创新,即实施创新教育,所以,只有推进教育创新,才能真正践行三个代表。 相似文献
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中学数学蕴含着丰富的有利于开发学生创新潜质的因素,是培养和激发学生创新意识和初步创新能力最合适的学科之一。在数学教学中,应激发学生的创新动机,强化学生的创新意识,发展学生的创新思维,加强创新技能的训练,促学生创造性的个性品质的形成. 相似文献
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创新教育是一种以人为本的教育模式,是弘扬人的主体精神,遵循人的创新规律和人的创新精神,以培养创新型人才为宗旨的教育模型。在幼儿园如何健康开展创新教育活动,应该引起全社会的重视和关注。为适应时代发展的要求,需要幼教工作者转变观念,一方面努力提高自身的素质,创造性地开展教育活动,另一方面要为幼儿提供一个高度灵活、开放、宽松的成长环境,为培养新一代具有创新精神的人才奠定坚实的基础。创新教育是主体性教育思想的具体化,是素质教育的深化,是一项系统化工程。幼儿教育作为教育的基础。 相似文献
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田建国 《山东经济战略研究》2009,(8):22-23
在全球化背景下,社会转型、经济转型,传统的标准化教育模式是培养不出来创新人才的,必须对涉及人才培养的教育观念大胆创新,探索创新人才培养新途径。 相似文献
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当前社会正在急剧变革,我国高校管理面临着巨大的创新压力.在此情况下,若想实现高校管理创新,必须更新观念,树立经营高校、践行高等教育国际化、依法治校和人本管理等创新理念.同时,实现高校管理社会化、民主化、信息化,不断创新校园文化,改进内部激励机制,构建学习型高校管理体系,应是高校管理创新的较好路径选择. 相似文献
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数学教育作为基础教育的主阵地。追求创新教育,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,开发他们的创新潜能,已成为其最高目的。如何充分发挥数学学科的特点和作用,在数学教育的过程中,在每一个解题过程中,在每一个数学建模过程中,一点一滴的,逐步培养学生的数学创新能力。 相似文献
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幼儿园创新教育是以创新品质为核心的人的全面素质培养的奠基工程,是为儿童成功的一生奠定良好的素质教育的工程。以创新教育的观点考虑教学过程。我们要审视教学过程的基本要素:教师、教学内容、学生和教育技术。创新教育的核心在于激发学生的主动性,实践证明在教学过程中教育技术的运用,直接影响着教师、教学内容和教学对象三者的关系和运用,直接影响到教学效率高低与教学效果的好坏。本文的重点是运用现代教育技术。构建符合创新教学精神实质的课堂教学结构。 相似文献
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我国的体育教育改革已经进行了多年,教育改革的成果显著.本文主要从教育中的创新教育角度来论述体育教育改革的新思维,提出新的见解,让体育教育尽快适应时代发展的要求,符合当代大学个性发展需求,切实贯彻教育人文观,为我国体育教育改革取得更加辉煌的成绩提供理论依据. 相似文献
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我国的体育教育改革已经进行了多年,教育改革的成果显著.本文主要从教育中的创新教育角度来论述体育教育改革的新思维,提出新的见解,让体育教育尽快适应时代发展的要求,符合当代大学个性发展需求,切实贯彻教育人文观,为我国体育教育改革取得更加辉煌的成绩提供理论依据. 相似文献
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当今学校教育肩负了培养21世纪新型人才的历史重任,需要培养出在德、智、体、美、劳诸方面充分发展的一代新人。学生学习的性质也应当由转授性、继承性转变为探索性、创新性。语文教师不仅要重视知识传授和能力培养,更应重视激发和培养学生的学习兴趣。使他们形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯;在教学内容上要从单纯的语言教学转向既学习语言,又学习文化和科技知识;在教学方法上。不仅研究教法,而且要研究学法,以便真正实现培养学生创新能力的目的。那么语文教学如何培养学生的创新能力呢?如何构建创新性语文课堂?这是见仁见智的问题,现结合本人几年来的教学实践,谈几点看法。 相似文献