试论科学选题在科研项目申报中的作用研究

科学选题是争取科研项目立项、申请科研课题获得经费资助的重要环节，它在项目申报中起着至关重要的作用，能否选出一项具有新颖性，先进性，实用性的科研项目，必须熟悉国家科研项目体系和科研项目类型，做到科学选题，才能提高申报项目成功率。     

基于网络的科研课题管理系统的研究与实现

科研课题管理是高校科研管理工作的重要组成部分,随着高校科研能力的不断提高,建立科研课题管理的网络平台,对科研课题实行网络化管理十分必要。文章讨论了运用ASP.NET技术结合SQL Server 2005数据库来开发网络化的科研课题管理系统,有利于实现科研管理的现代化、规范化和高效化。     

高校科研团队建设浅析

随着现代科学技术的飞速发展,科学研究呈现出综合化、系统化、整体化的趋势,科研人员单独完成研究工作的情况大大减少,与之相对的是研究过程中更多的团队合作,依据存在方式高校创新型科研团队可以分为四种类型.科研团队的建设和管理应该以完善机制为前提,选择优秀的学术带头人,结合多学科力量完成单一专业科研,采用科学的绩效考核方式保证团队的有效发展.     

命运的螺旋带来的启示--沃森和克里克发现DNA结构的启示

DNA双螺旋结构模型的建立,是生命科学史上的奇迹和里程碑,具有划时代的意义。它不仅揭开了基因遗传之谜,也是近代生物工程勃兴的重要基石。文章论述这一伟大发现给我们带来的启示：正确的科研选题,密切的科技合作,恰当的科学方法和合理的创造性思维,这些都是发现DNA结构的关键。     

从科学史看科学中的哲学前提

科学研究中有没有哲学前提?文章从科学的诞生和近现代科学的发展史两方面给予了论证:科学中存在哲学前提。形而上学在一定程度上是科学中重要的本体论基础,并且在科学史中形成一种研究传统,科学还表现出作为概念框架和话语系统的哲学特征。     

湖北省高职院校科研现状与发展对策

我国的高职教育本世纪以来得到长足甚至可说是飞跃式的发展.在科学研究上,成绩提高较快,但差距甚大;先天不足、经济拮据,政策缺位、平台狭窄,机构不全、团队不强,制约了高职院校科研的健康发展.必须在人才培养的主战场解决科研认识的不足,在社会服务的广阔平台解决科研课题的不足,用“合掌为拳”的方式解决科研能力之不足,用“综合功能”的模式解决科研经费之不足.     

长三角大型科研仪器开放共享的问题和对策

<正>长三角大型科研仪器开放共享须着眼“一盘棋”整体谋划,打破“一亩三分地”思维定式,聚焦优质科创资源价值实现最大化所谓大型科研仪器,通常是指用于科学研究和技术开发活动的重大科研基础设施,以及一定价值限额以上的单台（套）科学仪器设备。大型科研仪器是支撑各类创新主体探索科学前沿、实现技术变革、解决经济社会发展难题的国家战略性资源。“随着人类探索未知的进程不断推进,科学研究的复杂性、交叉性显著增强,     

试论重视和加强教育科学的研究

开展教育科学研究是探索教育规律、搞好教育工作的根本途径。教育科学研究是为教学工作职务的，教学是科研的动力，科研的出发点和落脚点是教学。二者相互结合、相互促进。只有通过教育科学的研究，才能不断更新教材，丰富教学内容，提高教学的科学性和先进性，从而促进教育的发展与改革，不断提高教育质量，提高学术水平和管理水平，为社会培养合格人才。     

科技文献检索在科研选题中的重要作用

文章从科技报告制度的建立引发科研立项的精准性入手,论述了科技文献检索的内涵和方法,从帮助科研选题、避免重复立项、确定研究思路3个方面阐述了科技文献检索在科研选题中的重要意义,指出科研选题中文献检索的途径与方法,对文献检索进行了进一步的分析与研究。     

引进技术必须与开发研究相结合

一个国家的科技水平的形成,可经由二条途径:一是从别国引进,然后加以消化、研究、开发、创新,成为自己的技术。二是靠本国科技人员自行创造。然而,无论哪一条科学技术成长的途径,都要经过二个阶段,即科学研究与技术开发。科学研究,是指用科研手段与装备,对客观自然现象的奥秘进行探索,以获得对自然现象的科学知识,揭示它们之间的内在联系,为创造发明新的技术提供理论依据。技术开发,从宏观经济考察,指的是科学技术上的发现与发明转化为社会生产力的全过程。从微观(企业)经济考察是指对企业中第一次应用或出现的新技术所开展的一系列活动。包括借鉴消化、研究、开发、创新等过程。科研劳动具有探索性、创造性、继承性三个特点。创造性是在继承中实现,是在前人成果基础上的创造。因为,任何科研活动都不是从“零”开始,均须利用前人的成果为起点。因此,系统继承前人(他人)获得的知识,了解前人尚未解决的问题,是科学研究的根本前提。     

智库要重视科研,要以数据说话

正科研课题对于教师意义重大,教师在评职称、高级教师时,都要求有科研成果。教育类的科研课题,最高层次是中国教科院管理,全国科学教育规划的全国教育科学教育奖,给予的经费很充足。第二层次为教育部司局管理的司局课程,主要为决策服务。比如论证如何制定文件,评职称、特级教师的规定等,多由指定单位研究。第三层次是教育部直属单位的课题,教育部直属单位共有33家,包括中国教育报刊社、电视台、人民教育出版社、教     

谈技工院校在化学教学中实施刨新教育的探索与实践

创新教育的重点是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。在实施素质教育的过程中，创新教育是课堂教学改革的关键和核心。科学方法是科学研究的基础，创新是科学发展的动力，是教育的灵魂。化学科学蕴含着丰富的教育内容，通过加强研究性化学理论教学、活动性教学和学生研究性学习，使学生在化学科学的学习中，深刻体会和认识科学家从实践、生产、理论等活动中发现问题、设计问题，分析实验数据，得出结论。然后再发现问题、解决问题的过程，如此循环往复并得以发展。使学生的科研创新能力在潜移默化中形成并得以发展。     

基于军工科研新会计制度对会计核算实务的研究

2013~2014年国家财政部在相继推出了《军工科研事业单位财务制度》和新修订的《军工科研事业单位会计核算制度》,成为军工科学研究机构的新会计核算制度体系。市场经济时代,在市场化进程中,军工科研事业单位性质的特殊性,新制度根据环境变化制定新规定,能够有效解决了军工科研事业单位在会计核算中出现的问题,但仍然会出现各种各样新的问题。文章阐述了实施新制度的意义,分析了新旧会计制度的差异在军工科学研究机构实施会计核算新会计制度中存在着一些问题。在军工科学研究机构实施新会计制度中针对会计核算实务等方面作了相应的探讨,提出的建设性思考对今后做好军工科研新会计制度下的会计核算实务具有指导作用。     

高校科研经费绩效审计评价指标体系研究

科学研究是高校的重要职能,科研人员是高校科学发展的重要资源,为创新型国家建设和高校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新做出重要贡献。但近年来,在高校科研活动中学术失范行为较为严重,贪污、挪用科研经费案件时有发生。高校审计部门是高校自治体系中重要的监督执行部门,承担着为教学和科研服务的职能。如何进一步规范高校科研行为,维护科研秩序,成为摆在高校审计部门面前的一项紧迫任务。文章拟将平衡计分卡和AHP理念引入到科研经费绩效审计中,尝试建立一套既有理论基础、又有可操作性的绩效审计评价指标体系,从而解决这一紧迫任务。     

高等艺术院校推进科学研究的探索

高等艺术院校是培养高层次艺术人才的摇篮。科研和教学是高等艺术院校基本活动。然而部分高等艺术院校存在科研投入不足、科研梯队建设不合理、科研与教学矛盾、教师评价机制不科学等遗憾。高等艺术院校加强科研活动对于教师队伍建设、学科发展、学校办学成效等方面极具促进作用。高等艺术院校宜从加大科研投入力度、转变教师科研意识,强调科研与教学并重、建设高水平科研梯队、以学科建设生发科学研究、改变科研和教学评价机制、以服务为宗旨,加强科研管理六大方面加强其科研建设,提升办学能力,以培养层次更高的艺术人才。     

小议图书选题的经济预测

图书选题的经济预测是图书选题的重要内容之一.文章从编辑人员的角度,比较详细地介绍了图书选题经济预测的前提、内容和常用方法,阐述了图书选题经济预测的必要性,提出了编辑人员应做到既懂编辑业务又会算经济的观点.     

本科毕业论文(设计)中科研反哺教学的探索

提高本科毕业论文的质量可谓是一个"老调常谈,常谈常新"的话题,教学和科研"双丰收"是高校老师孜孜不倦的追求.本文以本科毕业论文为切入点,将自己的科研课题融入本科毕业论文的经历和感悟,探索科研和教学的有机融合,相辅相成.     

马克思主义中国化的科学研究

马克思主义中国化必须以坚持马克思主义为前提，促进马克思主义的一般形式向中国条件下具体形式的转化。科学研究马克思主义中国化，在于解决中国面临的新的历史问题。主要纠正理论上的片面性。在推进马克思主义中国化的同时，应当着力进行理论体系的科学研兜。并把二者科学结合起来。     

西部地区普通本科院校科研档案归档工作探讨——以桂林理工大学为例

高校科研档案直接反映了高校科研的动态研究水平,是学校珍贵的信息资源,它的规模和质量反映着学校不同历史时期的科研学术水平。而科研材料的归档则是最基础的工作,它是做好科研档案工作的前提",万丈高楼平地起",没有材料的归档,后期的管理、利用、信息化工作都无从谈起。     

应用型本科院校科研团队建设的研究

应用型本科院校要获得发展,必须拥有一支高层次、高水平、具有较强实践能力的科研队伍.科研人才是团队的基础,而培养和造就高层次的人才,要通过科研团队建设实现.围绕不同学院的人才进行组队,通过技术攻关,实现深层次的科研课题研究.本文通过介绍应用型本科院校科研团队建设的内涵和意义,分析当前应用型本科院校科研团队建设中存在的问题,并提出通过重点建设教学平台、不同学科组合、搭建团队人才梯队、重视横向课题研究、实行激励奖惩制度和加强团队内部沟通等途径进行科研团队建设研究.