关于任职教育中“四步式”教学法的思考

任职教育注重的是学生任职岗位技能的培养，而对于理工类任职人才来讲，电路实践技能显得尤为重要，它在任职人才应具有的各种技能中处于基础地位,对于获得其他理工技能起着非常重要的作用。因此，培训好电路实践技能对于理工科人才的培养具有十分重要的意义     

浅谈零售企业培训课程及实施

零售企业工作是典型的经验型劳动。零售企业员工技能的提升，需要长期的工作实践和持续的培训。无论是麦当劳的边工作边培训，还是沃尔玛的差别化岗位培训：无论是家乐福的现场操作培训，还是麦德龙的岗位标准培训，他们都是将培训同岗位工作紧密结合．根据岗位要求设计培训课程，来培训企业员工。外资零售企业培训模式给了我们一个很好的启示，就是零售企业培训必须根据岗位要求来设计课程，加强岗位实践，才能真正训练出有技术、有能力，受企业欢迎的实用型人才。     

浅析大学生职业技能训练存在的问题与实施策略

随着我国社会经济的快速发展，市场对于实用性人才产生了大量的需求，然而当前我国的高校教育在大学生职业技能训练方面还存在着一定的问题，由于大学生无法得到高质量的技能训练，因此在就业的过程中出现了与实际岗位需求脱节的情况，而这也成为了当前大学生就业难问题的关键原因。因此，从当前形势来看，加强大学生职业技能的训练是非常必要的。因此，本文结合实际工作经验，尝试对于当前大学生职业技能训练存在的问题以及具体的实施策略进行简要地论述。     

零售企业培训:以岗位为本

将培训同岗位工作紧密结合,根据岗位要求设计培训课程,加强岗位实践,以达到训练出有技术、有能力,受企业欢迎的实用型人才之目的     

基于网络交互的教学模式改革

针对任职教育的定位和特色,构建与教学目标一致、适合教学对象的教学模式,是在完成教学内容改革和方针训练系统建设之后凸现出的重要研究课题.通过任职教育中对教学模式创新的不断思考和尝试发现,有效利用网络资源实施教学更有利于激发学习积极性与创造性,适合于本科后的任职培训教育.     

任职教育教学训练方法研究

本文针对现今任职教育培训对象的特点,提出在教学训练过程中,要把握其主体性,必要时分层次教学,并且教学过程要突出"任职"的重点,只有这样才能不断推进任职教育的创新发展,才能把构建新型院校体系的战略部署变成现实.     

T公司管理类岗位新入职大学生培训方案优化研究

中国经济的强劲发展进一步加大了对优秀人才的需求,许多企业愈来愈重视对新入职大学生的投资与培养。然而大量数据表明,大学生离职率居高不下,给企业带来困扰。本文在前人入职培训研究的基础上,选取T公司为研究对象,对该公司管理类岗位大学生入职培训现状进行分析,分析出培训出现的问题。在研究过程中,对管理类岗位大学生需具备的胜任能力进行调研,总结出T公司新员工入职培训存在的主要问题,并对这一特定群体的入职培训体系优化提供针对性的改进建议,旨在增强类似公司培训体系的科学性和有效性。     

军队任职教育中开展有效教学思考

针对提高军队院校教育教学质量和效益的要求,提出在军队任职教育中开展有效教学,通过科学审视有效教学的重要价值、澄清模糊认识、更新任职教育的思想观念、把握有效教学重点环节,着力解决岗位任职教育教学的效益问题,提高培训学员的合格率,使有效教学走向优质教学、高效教学,为培育具有履行特定军事工作岗位能力人才服务。     

基于捷豹路虎开展管理培训生项目的思考

<正>捷豹路虎的管理培训生项目在英国总部已开展二十余年,并培养出很多优秀的人才,目前任职于捷豹路虎一些重要的职位。在中国,捷豹路虎于2011年开展该项目,致力于培养企业的核心成员和未来领导者。2015校园招聘,捷豹路虎根据各部门提交的需求并经过审核后招聘20名应届毕业生,招聘的岗位中非技术岗位与技术岗位的比例为7:3。捷豹路虎相信经过严格的筛选流程、量身定做的培训与发展计划以及实际的工作和项目管     

引入矩阵理念，优化培训设计方案

不同种类岗位员工的能力培训与矩阵这个二维数据表有相似之处，将企业不同种岗位和同种岗位不同能力阶段分别作为培训需求的两个维度，能够快速发现培训需求；将岗位和能力阶段作为矩阵的两个维度，可以优化培训设计方案，提高培训的效率和针对性。     

初级任职培训院校教员要当好"四员"

初级任职培训院校培养的学员既是未来军队作战的指挥员,又是部队训练的组织者,因此院校教员要认真研究教学对象的特点,成为能讲会教的教练员、规范动作的示范员、组织训练的指挥员和思想工作的指导员.     

煤炭企业人力资源开发存在的问题与对策

当前,煤炭企业人力资源管理理念落后、定位偏低,激励机制不健全,缺乏岗位任职资格标准设计和职业生涯设计及全面的人力成本分析;人力资源管理者专业化和职业化素质相对较低,缺乏先进的管理办法、工具和技术。在人力资源开发方面,企业存在着培训意识不强、经费受限制,培训范围狭窄,缺乏针对性,效果不显著以及缺乏培训效果反馈机制。煤炭企业人力资源开发要重点做好培训开发、职业生涯开发和组织开发。     

武警后勤士官任职教育如何与岗位要求紧密结合

后勤士官任职教育直接为部队培养后勤专业士官人才,院校教学工作只有与部队后勤工作紧密融合,才能不断提高人才培养的针对性和有效性。只有在教学内容上与岗位需求紧密衔接,在教学模式上与工作任务深度融合,在人才选用上与任职岗位合理互动,才能实现院校教学工作与部队后勤工作的有机结合。     

议军校任职教育的专业课程建设

摘军队院校任职教育是以高等教育为基础，以任职需求为牵引，以知识补差和能力培养为重点，逐级进修，分段实施，多类型，具有不同的鲜明特色的进修、培训或专业学位教育。该文围绕军队任职教育专业课程建设这个论题展开，从两个方面发表作者的观点：军队任职教育的特征、军队任职教育课程建设的几点想法。     

突出培训六个重点

一是突出了岗前培训。为了使新参加工商工作的同志能够比较全面系统地了解和掌握工商行政管理的业务工作和职业道德知识，我们每年都要对新进入工商队伍的同志进行系统培训。“九五”期间我们共举办岗前培训班５期，培训新进入工商队伍人员３００人。二是突出了任职培训。为了使提拔任职干部能够更好地在领导岗位上发挥作用，我们共对９１０名副股级以上干部进行了任职培训。通过培训，极大地提高了他们的领导能力和决策水平，使一大批年富力强的中层干部进入县（市）区局领导班子。三是突出了工商所长培训。为了全面提高工商所长驾驭工商所…     

基于岗位胜任能力的任职资格管理体系研究

随着我国市场经济发展的日渐深入,单位若想要在市场中获得一席之地,并获得长足发展,就必须要解决目前常见的员工与单位需求不匹配的问题。在这一形势下,建立任职资格管理体系就显得十分重要,但与国外的单位相比,任职资格在我国单位治理中尚属于一个新型领域。本文主要介绍了基于岗位胜任能力的任职资格管理体系的概念、作用以及在建立该体系过程中需要注意的问题,并就基于岗位胜任能力的任职资格管理体系的应用分阶段做了简单阐述。     

论大学生素质拓展计划

大学生素质拓展计划是对大学生进行人力资源开发、促进其全面发展的系统工程，是大学培养人才基本职能的体现。大学生素质拓展计划，包含思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、科学技术与创新创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训等六方面的内容。实施大学生素质拓展计划，要抓好职业设计指导、素质拓展训练、建立评价体系和强化社会认同四个环节的工作。     

基于目标导向的大学生就业能力提升方案设计——以北京信息科技大学人力资源管理专业为例

基于大学生就业市场学生就业难、用人单位聘人难的双重困境,从高校低年级入手,以大学生自我认知为基础,以就业市场相关职位任职资格为目标导向,设计大学生职业规划与就业能力提升方案。以北京信息科技大学人力资源管理专业为研究对象,借助对已毕业校友不同职业发展阶段的职位要素调查,确定初始职位(1～2年)、中级职位(4～5年)、高端职位(9～10年)三个层次的职业目标,提炼任职能力形成职位要素指标体系建设数据库;利用测评软件对在校生素质测试,将测试结果与目标职位进行比较,根据比较结果/差距为在校生设计有助于就业能力提升的学习与培训计划。     

空军通信兵岗前培训阶段心理教育训练探讨

岗前培训阶段是培养空军通信兵各种能力素质的重要阶段，我们对某通信训练基地此阶段学兵的心理健康情况进行了调研，感到此阶段心理教育训练的内容、体系、形式、手段以及途径等方面需要进一步拓展和梳理，将对迅速提升空军通信兵的各种素质，使其顺利完成训练任务，尽快适应岗位要求，具有重要意义。     

职业技术教育会计教学改革的思考

随着经济的飞速发展，传统职业技术教育会计教学的教学模式已无法适应现实岗位任职的需求。改革现代职业技术教育会计教学已经十分迫切，文章提出了一个以岗位需求为目标，以岗位模块为体系，以岗为本，以职为据的现代职业技术教育会计教学改革途径。