击点"证出多门"

背景 1996年建设部要求物业管理人员持证上岗,并制定培训机构进行相关培训,颁发建设部盖章的<全国物业管理从业人员岗位证书>,各地的国土房管部门和物业管理协会也开始颁发出自建设部的各种岗位证书.     

中外继续教育发展差异的原因分析与对策

我国的继续教育发展至今,取得了巨大的成就,但与西方国家相比,仍有一定的差距,其根源在于国内受教育人数众多,继续教育的立法、政策制约,继续教育资金不足,继续教育教学与经济发展需求不符等问题。建议从转变观念,加强培训农民工、待业人员及企业在职人员的实用技术技能,在法律上确立继续教育的地位和作用,拓宽经费来源,制定实施统一、严谨、科学的科目教学大纲和监控质量体系等方面加以完善和改进。     

国外继续教育的发展与启示——以美国、英国和韩国为例

国家的竞争,归根到底是人才的竞争。继续教育作为一项重要的成人教育活动,在提高员工素质、保证人才可持续发展、推动社会不断进步等方面的作用日渐凸显。美国、英国和韩国继续教育的一些做法,如制定较为完备的政策法规、提供充足的培训经费、设立专业的施教机构以及覆盖更多的培训群体等,对我国开展继续教育具有重要的启示和借鉴意义。     

试论高校图书馆人员的继续教育

针对高校图书馆面临的新形势 ,阐述了我国高校图书馆人员继续教育的必要性、内容以及形式 ,最后提出了对发展高校图书馆员继续教育的新思路。     

在“金三角模式”引领下推进财税管理专业集群建设——以辽宁经济职业技术学院为例

＂金三角模式＂是以科学发展观为统领的学院发展模式。在这一发展模式的引领下,在与行会协会、培训机构和科研院所合作的平台上,财税管理专业集群紧紧围绕不断提升高等职业技术教育服务能力、不断提升培训与继续教育服务能力和不断提升产业服务能力的内容来进行建设,取得了丰硕成果。     

农民创业培训的思考

本文分析了创业农民自身的特点,找准了地方高职院校在农民培训工作中的重点、难点和作用点,有针对性的帮助农民在项目建立、市场信息、技术能力、政策法规、资金扶持和咨询等方面创业,形成创业培训、技术、继续教育三位一体的适应创业人员发展的培训服务体系.     

加强回收残损人民币的对策

一、加强岗位培训,提高金融机构出纳人员的业务素质。组织出纳人员认真学习出纳基础知识,加强反假和残损币兑换的培训,严格金融机构出纳人员的上岗资格考试,持证上岗,达到能准确鉴定真假人民币和熟练掌握兑换残损人民币要求。     

我国农民科技培训现状研究述评

推进农民科技培训工程是破除当前农村经济社会发展瓶颈、建设社会主义新农村的重大举措。目前国内学者对我国农民科技培训现状的研究主要从三大主体的角度入手:对农民科技培训的推动者——政府,从培训理念、培训体制机制、培训经费投入及培训相关配套政策四个方面展开分析;对农民科技培训的实施者——培训机构,从基层培训机构建设、培训目标、培训内容、培训方式及培训师资力量五个方面展开分析;对农民科技培训的接受者——农业生产者,从农民对科技培训的认识及其文化素质两个方面展开分析。未来研究应加强对农民科技培训财政支持政策的分类界定、统计分析与绩效评估;同时,考察不同培训机构对农民科技培训的实施效果以及实证分析各类新型农民精英的科技培训需求。     

职业资格培训定位不准必然"打架"

作为新兴行业,物业管理诞生以来很长时期(约15年)都没有职业资格一说,推行职业资格应是1996年以后的事了.作为行业主管部门的建设部和各省、市、县主管部门,为了提高从业人员素质,先后开展了物业管理从业人员的层级培训,主要是物管员和物管经理上岗培训,并发放相应的培训合格证书.后来,劳动和社会保障部将物业管理员作为必须持证的一种职业类别,当时感到是一种进步,以为终于得到承认了,没想到对培训市场会有重新洗牌和恶性竞争的后果,有的省、市在资质检查中只认主管部门下属机构的培训,而不认劳动部门的培训,有的省、市劳动部门则反过来检查只承认自己所属机构的培训,而不认行业主管部门所属机构的培训.     

关于医院图书馆专业人员的继续教育

医院图书馆专业人员继续教育主要形式有:在职攻读同等学历硕士学位,参加高级学术研修班和短期专业技能培训等。选择适宜的继续教育形式,可以有效促进医院图书馆专业人员综合素质的提高。     

高校党内考评指标体系的探索与实践——以长春金融高等专科学校创先争优活动考评为例

加强和改进高校党的建设是促进高等教育科学发展、建设高等教育强国的根本保证,是全面贯彻党的教育方针、培养社会主义事业建设者和接班人的必然要求。在新的历史时期,为了使高校党的基层党组织更好地发挥战斗堡垒作用,使广大教职工党员发挥先锋模范作用,加强量化考核是一条可行之路。     

党校在民营企业经营管理者培训中的定位研究

党校培训民营企业经营管理者是“党管干部”原则向“党管人才”观念拓展的具体体现。党校对民营企业经营管理者的培训,关注的不仅是提高他们的业务能力,更要增强他们的政治凝聚力,凸显党校培训的政治特色和骨干作用。建设上海市新经济组织高级人才培训基地,把民营企业经营管理者纳入干部教育体系,是一个比较好的选择,这可以把党校对民营企业经营管理者培训的定位引伸为培训基地的培训、科研与交流三位一体的功能定位。     

农村基层党的建设现状及其对村民自治的影响

农村基层党组织是党农村工作的重要基础和保障,是村民自治能否沿着正确方向长久、高效发展下去的动力源泉。然而当前农村基层党组织地位和作用的"边缘化",农村党员培训教育的形式化以及农村基层党组织对村民自治认识的简单化等问题的存在严重影响了党组织领导的村民自治机制的形成与运行。因此必须大力培养农村基层党的骨干,积极发展经济,创造农村基层党组织发挥作用的良好环境,切实推动村民自治的健康发展。     

农村基层党的建设现状及其对村民自治的影响

农村基层党组织是党农村工作的重要基础和保障,是村民自治能否沿着正确方向长久、高效发展下去的动力源泉。然而当前农村基层党组织地位和作用的“边缘化”,农村党员培训教育的形式化以及农村基层党组织对村民自治认识的简单化等问题的存在严重影响了党组织领导的村民自治机制的形成与运行。因此必须大力培养农村基层党的骨干,积极发展经济,创造农村基层党组织发挥作用的良好环境,切实推动村民自治的健康发展。     

组织内人力资源培训业务从业人员分析——基于北京市的实证研究

培训是人力资源管理多项业务活动之一,该类从业人员的素质水平对组织人力资源管理水平乃至可持续发展具有重要影响。通过对调查样本的实证分析,培训业务从业人员所在组织单位性质、组织规模和设岗方式上均呈现出不同的特点;此类从业者在性别、年龄、学历、晋升机遇、职业资格等方面也具有差异化的特征。     

中国西部地区农村妇女教育、发展与就业

农村妇女从业角色的转变与经济体制改革有着密切关系.西部地区农村妇女在经济上、能力上和权利上都处于弱势地位,受教育程度低、专业技能差、素质低已成为她们就业的瓶颈,制约、阻碍了她们的发展与就业.只有深化体制改革,构建农村妇女教育和培训创新体系,才能使西部农村妇女获得生存保障、发展保障和享受保障.     

坚持科学发展观 做好高校学生党建工作

高校学生党建工作对于培养合格的社会主义事业建设者和接班人意义重大。坚持以人为本,深入贯彻落实科学发展观,要求高校必须切实做好学生党建工作。在调查研究、认真总结分析当前学生党建工作现状的基础上,找准切入点,提出构建学生党建工作体系,加强学生党员教育管理,加强积极分子队伍培养和基层党组织建设等对策,切实推进高校学生党建工作的科学发展。     

高校图书馆员的素质要求及培养途径

知识经济对图书馆员的素质提出了更高的要求。图书馆员应树立创新、发展的观念,要有奉献精神、敬业精业,要成为一专多能的复合型人才。培养面向知识经济的图书馆人才的途径是调整人员结构,实施继续教育,改革高校图书情报专业教育。     

高等职业教育可持续发展问题初探

随着教育体制改革的不断深入,许多成人高校和一些重点普通中专学校纷纷改弦更张,通过资源重组、强强联合或强弱兼并等形式聚变为高等职业技术学院或开办了高职班,并呈现出迅猛崛起态势。但由于对高职教育的培养目标、教学模式等诸多方面的认识和界定还很模糊,从而使得高职教育成了大学与中专的“拼盘”式教育,严重制约着高职教育的可持续发展。因此,必须明晰高职定位,准确把握高职人才培养目标取向,并按照职业素质的具体要求,以技术应用为主线重构教学模式。     

论澳大利亚TAFE的质量保障体系

澳大利亚TAFE（Technical And Further Education）的发展已有近百年的历史,是澳大利亚最大的职业教育与培训的提供者,同时也是国际性权威职业教育机构。它拥有完备的质量保障体系。TAFE遵从澳大利亚职业教育质量保证体系的管理,联邦政府则通过专门法律和拨款、特设行政机构等对TAFE进行严格的质量监控,行业组织也参与对TAFE的质量评估,TAFE学院则从教学和评价方面进行自我质量管理和控制,从而使TAFE严格执行国家标准,教学设计规范化,保证了TAFE的办学质量。