以“学生为中心”的教学方法实践

在“教”与“学”这一对矛盾中，“教”虽然具有重要作用，但不论教师怎样教，其根本目的就是要推动学生的“学”。本文以“学生为中心教学”为理论基础，借鉴了加拿大莫哈克大学英语教学的经验，根据作者的亲身教学实践，总结并归纳了以“学生为中心”教学方法的优点与缺点，以及由此而引发的启示与思考.     

以人为中心引领都市文化建设

以人为中心就是一切以人的需求和发展为出发点.都市文化建设必须坚持以“人”为中心,引领都市文化的创新和都市文化产业的发展；促进都市文化建设最终目标——人的全面发展的实现.     

外方在线课程质量评价研究——以学生、教师评价为中心

随着互联网教育时代的到来，在线课程的推广普及已成为全球教育改革发展的热点。结合国内外多个在线课程质量评价标准，基于BERT-LDA-TextRank(基于TextRank算法的双向Transformer编码器结合隐含狄利克雷分配的模型）与结构方程模型，分别构建“以学生评价为中心”和“以教师（同行、督导）评价为中心”的外方在线课程质量评价指标体系及模型，实现对外方在线课程的多级评价并以学生-教师多视角分析互相佐证，为教学监督及教务管理部门制定具有可操作性的外方在线课程质量监管与评估文件提供行动指南。     

如何加强初中英语口语训练

新目标初中英语的教学目的是使学生掌握一定的英语基础知识，了解一些英语国家的风俗习惯和文化，培养学生在交际中初步运用英语的能力。为了达到这一目的，就要改变教学中以教师为中心，偏重语法结构的分析、讲解，及机械的句型操练的教学模式。这种教学模式既违背了素质教育的“以学生为主体”的原则，又背离了英语教学的基本规律。因此，教师要以学生为中心，加强训练指导，加大学生自学的活动量，从而发挥其“主体”作用。     

建构主义任务型大学英语教学模式研究

科学发展观的核心是“以人为本”。解决我国高校英语教学存在的问题，必须采用“以学生为中心”的建构主义任务型的新教学模式。     

建立以客户需求为中心以服务为导向的电力市场营销机制

概述目前我国电力企业在电力市场营销理念和管理方面存在的差距,研讨电力企业如何实现“以客户需求为中心”的电力市场营销和“以服务为导向”的电力营销机制。     

对“以速度为中心”的背越式跳高训练思想的审视

本文从从运动生理学、运动力学及训练学的角度，对跳高训练中“以速度为中心”的训练指导思想进行了辩证审视，认为“以速度为中心”指导思想其精髓在于把速度、力量与技术三方面的均衡发展建立在速度素质发展的客观规律之上。所以，要通过提高教练水平，使跳高运动员的训练规划和实施呈现出日益鲜明的个性化特征。     

以学生为主体实施课堂教育

以学生为主体的教学模式,就是以学生为中心,以学习为中心给学生更多时间、机会,来培养他们的创新精神和实践能力,这也是素质教育的重点、灵魂。素质教育的根本是要”给学生一把猎枪,而不是给学生一袋干粮”,要让学生全面地、主动地得到各方面的发展,这就要求教育者在教学活动中时时处处要以学生为主体。那么在教学中如何才能确保学生的主体地位、有效地实施素质教育呢？     

“以学生为中心”教学法的构建

通过参加英国哈德斯菲尔德大学职业教育发展学院的“以学生为中心教学法”培训班的培训,反思目前国内教育在教与学过程中出现的许多问题.这种教学方法不仅没有忽视在教学过程中教师的引导作用,而且更加重视并体现了学生的主体作用,主张解放学生思维,发挥学生的主观能动性,提高学习效果.通过构建以学生为中心的教学法,推进教育改革.     

高校英语教学增强学生参与度探讨

高校英语传统教学模式“以教师为中心”，学生的课堂参与度比较低，经常发生“失语”现象，严重影响了教学效果。提高学生课堂参与度的策略是实施以学生参与活动为主的教学模式，选择合适有趣的教学材料，组织灵活多样的教学活动，采用合作学习教学模式，让学生成为课堂的主人。     

坚持“以人民为中心”的社会主义文艺应做到“三个必须”——关于习总书记在文艺工作座谈会上讲话的思考

习总书记在文艺座谈会上的重要讲话,深刻阐述了“以人民为中心”的社会主义文艺的根本方向,科学地回答了关系当代文艺繁荣发展的一系列重大问题,对中国特色的社会主义文艺工作具有重要的指导意义和实践价值.坚持“以人民为中心”的社会主义文艺,文艺工作者应抓住文艺的根,树立文艺的旗,传承文艺的魂,要认真做到“三个必须”.     

以人民为中心：深化国有企业改革的基本遵循

新时代,以人民为中心的发展思想与国有企业改革发展具有深刻的逻辑关联,探索以人民为中心发展视域下深化国有企业改革的可行性导向,满足了深化国有企业改革的现实需要与迫切要求。坚持和加强党的全面领导,把握"以人民为中心"的发展方向;逐步建立现代企业制度,转变为"以人民为中心"发展模式;积极履行国有企业责任,形成"以人民为中心"的发展格局。坚持以人民为中心作为深化改革的基本遵循,不断推进国有企业改革发展进程。     

陈照：用心打造特色巨鹰

作为一家以纺织品出口为主营业务的企业，巨鹰集团始终将“诚信经营”视为企业生存和发展的根本。并全力打造“质量是生命，人才是关键，创新是灵魂，发展是出路”的企业理念，坚持以客户为中心、以质量为根本、以“诚信”求双赢的发展道路。     

卓越的银行源于卓越的服务

近两年来,建设银行庆阳分行服务工作取得了长足的进步,被树立为当地银行业服务标杆,得到了社会各界的普遍认可。作为社会高度关注的金融服务行业。我行始终坚持“以客户为中心,以市场为导向”的经营理念,实施以“创一流银行”为奋斗目标的客户满意战略,致力于构建使社会大众受益的大服务格局。     

“以学生为中心”提高高校政治理论课教学质量

创新人才培养是当代大学教育的基本目标指向。我国高校政治理论课教学需要从“以学生为中心”的新视角切入，进行深入改革。改革的重点在于激发学生学习兴趣．通过调动学生积极性以发挥其主体作用。同时，要进行科学评价．确立多元的教学评价观，从根本上保证学生创新素质的发展。     

“以客户为中心”再思考

建设银行自郭树清董事长提出“以客户为中心’!服务文化以来，服务工作取得了很大的成效。但在实践“以客户为中心”服务文化建设的过程中，基层行在观念、行为以及机制等方面还存在不少偏差。     

试论"以员工为中心"的管理理念--兼论利益相关者管理

企业的社会责任问题导致了利益相关者管理的产生和发展 ,利益相关者管理对企业绩效有重要影响 ,已成为现代企业成功的重要因素。员工是企业最重要的利益相关者 ,现代企业必须树立“以员工为中心”的管理理念。     

新时代以人民为中心的发展思想的逻辑理路

全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨,中国共产党在这一根本宗旨的指引下逐渐形成了以人民为中心的发展思想,这不仅是对马克思主义唯物史观中人的主体性思想的继承和创新,也是对中国传统民本思想精髓的传承和发展。新时代以人民为中心的发展思想形成了内涵丰富、逻辑严密的科学体系,系统分析新时代以人民为中心的发展思想的逻辑理路,有助于我们时刻不忘立身之本、把稳思想之舵、补足精神之钙。     

构建商业银行关系营销的客户锁定机制

客户关系是银行价值基石，银行市场营销是围绕客户需求而进行的一系列活动，客户资源的优劣决定了一家银行业务结构、盈利状况和竞争力水平。近年来，我国商业银行的经营理念从“以产品为中心”逐渐向“以客户为中心”转变，     

实行新课改，数学课堂更精彩

国家教育发展研究中心研究员谈松华说：“21世纪教育的最大变化是教育正在变成学习与交流的活动，将从以学科为中心转变为以学习者为中心，将从规范的统一性转变为选择的多样性，将从维持性学习转变为创新性学习”。也就是说新课程教育应该以学生发展为本，让学生参与为核心的教育。自新课程标准实施以来，我校对课堂教学实行自我创新，百家争鸣的政策。因而各种各样新的教学模式走进了我校师生的生活。随着我教学观念的不断的更新，在实践中对数学新课堂模式不断探索和完善。使我们的学生充分”动”了起来，极大地提高我们的教学效率；数学课堂教学变得丰富多彩充满活力，学生学习数学的兴趣越来越浓。我的数学课堂总结如下：