做“高情商”人才——论高职学校酒店管理专业学生人文素养的培养

随着国家“大国工匠”口号的提出,职业教育也越来越受重视,不光政策扶持的力度越来越大,开设的专业也越来越丰富,培养的方向也越来越广.不仅传统的技术类专业(比如机械、汽修、车床等)越来越完善,一些服务类相关专业也开始崛起,比如计算计、文秘、酒店、旅游等.而其中酒店旅游又是直面客户的典型第三产业,它在职业学校教学中显然面临着新的巨大挑战,而其中最刻不容缓的我认为就是学生人文素养的培养.     

浅谈语文教学中怎样培养学生的人文素养

语文教学要立足于人的全面发展,把“教书”与“育人”紧密结合起来。教师既要培养学生的听、说、读、写（师范加上“教”）的能力,又要把培养学生的人文素养作为课堂教学追求的一个目标。这样,我们教育出来的学生,才可能是一个适应时代发展的人格健全、情感丰富的人。     

浅谈高职院校酒店专业学生的职业素养培养

职业素养培养是高职酒店专业培养应用型专门人才的重要内容,是高职教育体现自身特色的关键环节,本文阐述了酒店专业学生职业素养培养的重要性及内涵,进而提出了职业素养培养的途径.     

论科学精神与人文素养

科学精神与人文素养都是人类精神的内在组成部分 ,也是人类实践所不可或缺的精神动力。科学和人文的协调发展是社会健康发展和个人精神完善必不可少的条件     

培养学生信息素养 培养21世纪人才

21世纪是一个信息爆炸的时代，在这样的一个时代，信息素养已经成为了21世纪人才的基本能力之一。本文综述了信息素养的内涵，并讲述了信息素养的重要性，最后综述了培养信息素养的方法。     

提升高职学生人文素养的思想政治课途径探索

基于高职院校大学生思想状况基本特点,对高职院校进行人文素质教育的必要性进行介绍,在此基础上提出进一步优化课程体系、构建工学结合环境下的高职类大学生思想政治教育实施机制、对社团活动进行人文引导、方法更加灵活、思想政治理论课考核方法创新、将高职特色融入法制教育中等六条思政课强化大学生人文素质途径。     

浅谈培养学生的道德及人文素养

培养学生的道德及人文素养与"法德并育"应相生相长。道德及人文素养是"法德并育"的出发点和最终目的。培养学生的道德及人文素养是"法德并育"的切入点和生长点。     

关于科研人员人文素养问题的思考

科研人员的人文素养对科学研究工作的开展具有重要的影响作用。从道德修养、哲学素养、中国特色的国学修养以及跨学科合作等方面讨论科技工作者的人文素养对科研工作的引领作用。     

培育大学生人文素养的意义和途径

人文素养的内涵应包括人文知识、人文精神和人文行为三个方面。当代大学生人文素养现状不容乐观。在当今时代以优秀的人文文化来武装大学生的头脑、陶冶大学生的身心具有重要的意义和作用。本文就当代大学生的人文素养现状及原因进行了分析。并就提升当代大学生的人文素养提出了相应对策。     

跨境电商人才综合素养的培养模式研究

根据跨境电商发展的新形势、新特征,以及企业对应用型人才的要求,学校在教育教学过程中,应注重职业综合素养的培养,素质教育的内容要融会贯通于课堂教学中,加大实践实操的比重。结合我国一些高校的成功案例,订制化人才培养、以赛促学、开展创新创业实践等都是有效的人才培养模式。高校应深化改革,构建综合职业素养培养体系,依据职业人才成长的规律将显性教学模块和隐性教学模块相结合,重视学生专业基础能力、专业综合能力和职业综合素养的培养,符合时代发展的需要,实现服务经济发展的人才培养的目标。     

山东高校旅游专业学生艺术素养提升研究

随着山东旅游产业进入了高速发展阶段,原有高校旅游人才的培养模式面临一些比较突出的问题:旅游人才供给数量不足、旅游教育忽视实践能力的培养、旅游专业课程体系缺乏特色等。文章主要针对山东高校旅游专业学生培养现状,分析了艺术素养在旅游人才培养中的重要性,提出完善课程体系,多开设艺术素养提升课程;增加实践教学比例;提高教师艺术素养,丰富教学内容,探索特色化教学模式等措施,从而提升学生艺术素养,培养理论知识丰富、实践技能熟练,职业素养良好的旅游人才。     

基于层次分析法的高职酒店专业学生职业素养评价

职业素养培养是高职酒店专业培养应用型专门人才的重要内容,是高职教育体现自身特色的关键环节,而职业素养的评价一直是高职酒店专业面临的难题。通过介绍高职酒店专业职业素养评价体系的构成,并运用层次分析法对学生的职业素养进行评价,然后实施量化评价,可为酒店专业的职业素养定量评价提供铱据。     

职业教育在人文素养教育方面的思考

我国的教育体系正逐渐的趋于成熟,在不断发展过程中,职业教育的天平也慢慢倾向于针对职业技能教育,却忽略了人文素养教育的重要性,虽然能够满足当前职业技能应用的需求,但是却背离了职业教育的深层意义.故而强化职业教育中的人文素养教育是当前职业教育的重要任务,籍此才能够实现人才技能素质的全面提升,从核心提高职业教育的效能.     

浅析旅游管理专业创新型人才的培养

伴随着市场经济的发展,旅游行业的优势逐渐显现出来,逐渐成为我国的新一个支柱性产业,它在国民经济中的地位和作用不容小觑。目前,旅游管理专业的人才也受到该行业的热切需要,我国的旅游管理人才主要来源是各大高校,旅游业对创新型人才的需要也为高校旅游管理专业的人才培养提出了新要求。本文针对这一问题,结合我国现状展开讨论,希望能在一定程度上推动旅游业的发展。     

弘扬传统文化，提高大学生的人文素养

近代以来，由于种种原因，我国曾经一度全盘否定传统文化，市场经济的发展导致整个社会功利化倾向，从而导致大学生人文素质的严重下滑，要改变这一现状，高校对学生进行专业知识传授、法制教育的同时，亟待加强人文素质教育，弘扬优秀传统文化。     

大学语文对提升大学生人文素养的问题与对策

1980年,由匡亚明和徐中玉先生提倡设立大学语文[1],而大学语文作为大学的公共基础课程是为了提升在校大学生的人文素养。人文素养内涵包括了人文知识和人文精神以及人文行为三个方面。然而现代大学的教育机制及其他原因,造成了大学生的人文素养现状不容乐观。本文就大学生的人文素养现状及原因进行了分析,并就提升当代大学生的人文素养提出了相应对策。     

大学生人文素养的现状、成因及对策分析

人文素养是大学生诸多素养当中最根本、最基础的素养,对大学生其他素养的形成和发展具有很强的渗透力和影响力。然而,当代大学生知识丰富,人文素养却严重滑坡。造成这种现象的原因是多方面,如市场经济的负面影响、人们思想认识的误区、学校人文环境的缺陷等等。高等院校要弘扬人文精神,提高学生的人文素养,就需要加强《大学语文》课程的教学,其具体方法是对学生进行高尚人格、爱国主义、审美情趣、与自然的亲和力等方面的教育,从而最终把学生培养成高素质的时代精英。     

国民经济协调发展与培养高级管理人才和高级专业技术人才

国民经济的协调发展,需要培养一大批德才兼备、具有驾驭社会主义市场经济的高级经济管理人才。大力培养和发挥高级专业技术人才与高水平技工人才的作用,有利于增强企业的竞争实力,有利于促进我国以高新技术、现代机械制造业为先导的新型工业化进程,从而推动我国国民经济的快速协调发展。     

国民经济协调发展与培养高级管理人才和高级专业技术人才

国民经济的协调发展,需要培养一大批德才兼备、具有驾驭社会主义市场经济能力的高级经济管理人才。大力培养高级专业技术人才与高水平技工人才和发挥其作用,有利于增强企业的竞争实力,有利于促进我国以高新技术、现代机械制造业为先导的新型工业化进程,从而推动我国国民经济的快速协调发展。     

如何培养适应"体验旅游"要求的旅游管理专业人才

现代旅游业以"体验旅游"为主要发展趋势,对旅游从业者的专业文化素养要求更高,但就目前的旅游业现状看,旅游从业者专业文化素养普遍不高,满足不了旅游业的发展要求。专业文化素养主要包括以文学、哲学、历史等为代表的人文素养和以地方性为特色的地方性文化素养。作为培养旅游专业人才的主力军——旅游管理专业应主要从专业人文素养和地方性文化两方面,通过相关课程设置和日常渗透培养学生的专业文化素养,以适应旅游市场的需要,提高毕业生的竞争力,为地区旅游业的发展做出贡献。