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更正!第一期大连图片应为青岛你好! 贵刊2005年第一期《大连:打造中国的浪漫之都》一文中,采用了三幅插图,其中两幅并不是大连,而是青岛,第53页第一幅是青岛的城市象征--栈桥,远方建筑为青岛"好世界海上皇宫"及"华天大酒店"等;第55页第一幅是青岛的汇泉湾--第一海水浴场,远方建筑为青岛"东海大酒店"。只有第53页第二幅是大连的海之韵广场的标志性雕塑。作为旅游杂志,如此图文不一致,易误导消费者,应予慎重。 济南读者杨华     

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亲爱的读者朋友们,你们好,这里是互动地带.是您与<旅游时代>亲密接触的好地方,这里设有读者信箱.读者经验谈和旅游竞猜栏目等许许多多轻松有趣的小栏目。你可以在此畅所欲言,提出你对杂志的疑问,可以说出你的旅游小经验,让大家一同分享;也可以开动你的脑筋,积极的加入到竞猜中。快快行动起来吧,让旅游娱乐起来,拉近你我的距离!主持人 小蔚 电话:(0351)4156407 E-MAIL tourism-times@vip.163.com     

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亲爱的读者朋友们,这里是《旅游时代》互动地带。在这里您可以畅所欲言,谈谈旅游经验,开动脑筋,让旅游娱乐起来,拉近你我的距离。主持人:小蔚电话:0351-4156407E-MAIL:tourism-times@vip163.com     

大连市公共设施互动坐具设计研究

随着社会的进步、科技的发展以及人们物质生活水平的不断提高,基本的公共设施设计已经不能满足人们对其要求。文章主要对互动坐具的设计进行说明,从历史、文化、地域作为出发点,设计一款互动性的,能够体现城市特色的坐具。以此提升城市魅力。     

网络游戏与旅游互动的初步研究

网络游戏为人们提供了一个遨游虚拟世界与在虚拟世界中互动游戏的媒介；旅游则提供了一个游历现实世界的平台。后现代社会以体验为中心的经济和文化时代的到来，使得网络游戏与旅游的互动具有可能性，虚拟现实技术发展为网络游戏与旅游的互动带来可行性。网络游戏与旅游的互动为网络游戏和旅游的发展扩展了空间。     

小学音乐欣赏课型互动教学策略探讨

在小学的三大主课之外,音乐往往被视作食之无肉、弃之有味的鸡肋学科,不被人重视良久。然而作为最高级的艺术形式,音乐在当下的素质教育的教学背景下应当被重新审视、放到更加适合的位置上。对于音乐的学习和欣赏不仅可以提高小学生们的音乐上的必备知识,且能促进他们对于真善美的追求,这在他们的健全人格的构筑上有着重大的作用。     

校友社区文化互动与社会经济

古往今来,中国以崇尚人情来保证人与人之间的基本社交关系能够顺利开展。从人类诞生至今在以经济构建的社会关系当中,其关系涉及方方面面,故而出现人与人利益交错,因此关系的重要性不言而喻,而在如今教育机制不断完善,全民文化水平不断提高的时代,校友社区在众多关系中显得尤为重要,在校友关系的互动中也影响着社会经济。首先本文介绍了社区文化的内涵与特征,对社区文化进行了一个简要的概述,并且简述校友所带来的资源,其次,根据上一步对社区文化的分析进而对校友关系的产生发展背景,以及特征进行阐述进而推导出了校友关系的经济性,然后在对基本概念和相关情况进行阐述以后进一步对社会经济校友社区关系与社会经济影响机制进行研究分析,具体包括经济交易,资源共享。最后,对校友社区文化与校友资源的进一步开发与运用进行进一步地阐述与分析。对校友资源的利用与开发提出意见。     

古镇保护与旅游利用的良性互动

在“保护与利用二者不可得兼”几乎成为一种思潮的时候，古镇的保护与利用，也和其他文物古迹的保护与利用一样，已经成为我们面临的无法绕过的课题。因为古镇是众多遗存单体的有机共生，因此决定了它在人类的遗产财富中往往有着远胜于其他各别的单体文物或遗址的价值。同时又基于它是现代居民实际使用的活文物，所以古镇的保护还必须探讨它自身的规律。本文中，作者对以上现实进行了认真的分析，并在此基础上提出了古镇保护与旅游利用的良性互动。     

世博会与主题公园发展的互动影响分析

本文运用文献资料法、对比分析法、调查法等研究方法梳理了世博会自举办以来对主题公园的启发和二者之间互动影响的脉络,发现世博会的主题公园化趋势将持续,但二者存在本质差异,以期对上海世博会的规划建设有所借鉴.     

大学英语课堂教学互动的形式及策略

指出促进课堂互动是实现向"以学生为中心"的教学模式转变的主要途径,并且指出现代大学课堂的教学四要素主要是学生、教师、媒体与教材,因此课堂互动的主要形式体现为师生之间、生生之间和人机之间的双向、多向甚至网状的互动.详细探讨了实施课堂互动的策略:值日报告、小组活动、伙伴互动等.     

互动教学在连锁经营管理教学中的运用

随着近年来我国经济发展速度越来越快,连锁经营已经成为了一种主要商业模式,在整个中国经济市场中占有重要的份额。为了向社会培养出更多专业对口的高素质人才,许多高校纷纷开设了连锁经营管理教学课程,希望能够切实提高学生专业素养,但是由于我国缺乏相关教学经验,导致在实际教学过程中存在各种各样的因素阻碍了教学质量和及教学效率的进一步提高,往往无法达到预期教学目标。基于此,本文重点提出了互动教学的教学理念,希望通过把互动教学运用到连锁经营管理教学中,切实提高课堂效率,激发学生学习积极性。     

农业旅游：产业融合与城乡互动

十七届三中全会提出的“积极发展现代农业,提高农业综合生产能力”是一项具有核心意义的基础性任务。十七届五中全会再次强调：“要推进农业现代化,加快社会主义新农村建设,统筹城乡发展,加快发展现代农业。”完成从传统农业向现代农业的转变,大力发展农业服务业是必由之路,而近年来迅速兴起的农业旅游则是发展农业服务业的有效途径。     

师生互动在小学语文教学中的重要性探讨

随着新课改的不断深入与推进,教师开始认识到互动教学模式对于学生主体地位的重要性。在此之上,本文简要分析了师生互动教学模式的内涵,并通过开展课外互动活动、拓宽师生互动渠道、增进师生友好关系、应用多元互动教学等策略,进一步提升教师在小学语文教学中的教学质量,从而为学生提供良好的学习氛围。     

社会文化理论视角下外语课堂互动初探

本文论述了社会文化视角下外语课堂互动的相关理论,包括外语课堂互动的界定和类型、外语课堂互动的理论基础、社会文化理论的内涵和影响,重点论述了社会文化理论视角下外语课堂互动的策略,最后呼吁教师应当积极、主动地鼓励学生参与到交流活动中,给他们提供更多的"双向"交流机会,从而给学生更多的语言输出机会。     

世界博览会与城市旅游:互动中共创辉煌

从世界旅游发展角度看，一个半世纪的世博会发展轨迹，也是近现代城市旅游活动发展、成熟历程的缩影。世博会通过文化旅游活动、休闲娱乐活动、主题公园、旅游服务业和参观游览者等诸多方面，与城市旅游活动之间形成互相依赖、互相推动、共同成长、共铸辉煌的互动发展关系。     

网络时代节庆青年参与者与地方文化的互动构建

<正>节庆活动的兴起和网络的发展促使青年群体的文化互动行为逐渐增多,已经成为影响青年群体文化认同的重要因素。文章采用访谈法、参与式观察法等方法调研了青年参与者的网络互动行为,并在此基础上探讨节庆青年参与者与地方文化的互动模式。研究发现,打卡拍照、分享点赞是青年群体喜爱的网络互动方式,能够拓展青年群体的地方文化认知,增强青年群体与地方文化的情感联结,促成青年群体的文化传播行为,最终使青年群体形成地方文化认同。     

乡村振兴战略与乡村旅游发展的互动分析

乡村旅游把旅游和"三农"相结合,"以旅促农",为解决"三农"问题提供了有效途径,为我国广大乡村地区的发展注入了新的活力。实施乡村振兴战略为乡村地区的全面发展指明了方向。乡村旅游开发和乡村振兴战略的最终目标一致。无论是实施乡村振兴战略还是进行乡村旅游开发对乡村地区的建设和可持续发展都具有积极意义。     

澳门博彩业与文化创意产业的融合互动研究

融合互动是产业集成的一种有效形式,有助于在产业边缘地带激发出全新的产品和服务方式,形成互生互赢的多重效应。澳门博彩业与文化创意产业具备融合互动的基本条件,博彩业的发展拓宽了文化创意产业的发展空间,而文化创意产业的发展则丰富了澳门博彩业的内涵和外延。澳门经济和社会的可持续发展离不开博彩业与文化创意产业,只有充分发挥各自优势,构建长期有效的合作机制与发展策略,大力促进博彩业与文化创意产业的融合互动,才能创造出最大效益,并为澳门博彩业乃至整体经济的适度多元化发展创造条件。