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相似文献
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1.
刘艳玲 《民营科技》2011,(10):95-95
现介绍了多媒体及多媒体技术的概念,论述了多媒体技术在教育与培训方面、在办公自动化方面、在诊断与医疗等方面的应用,并分析了多媒体技术的发展趋势。  相似文献   

2.
结合导游专业教学特点和多媒体辅助教学的优势,分析多媒体技术与导游教学整合的作用,探讨多媒体技术与导游教学整合的设计原则,并在此基础上提出多媒体技术与导游教学整合的基本步骤与实现方法。  相似文献   

3.
谈多媒体在化学教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
牛杰 《价值工程》2010,29(33):199-199
多媒体在化学教学中已得到运用,并以其灵活性、趣味性、直观性、广泛性、实用性为化学教学的课堂改革提供了广阔的平台。运用多媒体,便于备课小组集体备课,便于攻克教学中的难点;使用多媒体是发挥学生主体作用的有效途径;同时,多媒体应用于化学教学也存在着问题,主要是化学教师使用媒体的问题,多媒体课件制作的问题,多媒体使用与学生思维发展的问题。  相似文献   

4.
随着计算机多媒体(multimedia)技术的发展,多媒体艺术也得到了迅速发展,这是一种新的艺术种类,这种艺术门类的最大特点是:传统意义上的各种艺术形式、种类的创作、欣赏、传播与数字处理技术、现代通讯技术、网络传输技术、多媒体技术等新技术融为一体。本文对多媒体艺术的主要形式、主要特点和应用进行了分析。  相似文献   

5.
随着信息技术改革的发展和深入,多媒体教学越来越受到重视。计算机教学也顺应时代的潮流,计算机教学是抽象理论与实际操作结合起来的教学的系统,耍提高其教学效果,必须利用多种手段激发学生学习的兴趣。本文浅谈了多媒体在计算机教学中的应用,提出当多媒体被应用于计算机教学的时候,应当注重其合理应用,正确处理好教师、学生、多媒体之间的关系:多媒体与传统教学,教学内容与教学形式的关系。  相似文献   

6.
张颖怡 《价值工程》2014,(22):286-287
本文作者依据西安铁路职业技术学院网络多媒体教室组成部分为基点,分析网络多媒体教室建设与管理存在的问题,最后提出完善网络多媒体教室建设与管理的具体措施。  相似文献   

7.
随着计算机多媒体(multimedia)技术的发展,多媒体艺术也得到了迅速发展,这是一种新的艺术种类,这种艺术门类的最大特点是:传统意义上的各种艺术形式、种类的创作、欣赏、传播与数字处理技术、现代通讯技术、网络传输技术、多媒体技术等新技术融为一体.本文对多媒体艺术的主要形式、主要特点和应用进行了分析.  相似文献   

8.
文章通过对普通高校足球专选课多媒体课件的研究、开发与应用,分析该多媒体课件的开发具体过程,总结了将该多媒体课件应用到具体教学课程上来的方法和经验。通过多媒体课程教学,激发学生对足球专选课的兴趣,使学生能更好地学习足球专选课的基础理论知识。  相似文献   

9.
雷巧娟 《价值工程》2011,30(27):119-120
多媒体网络教学是一种传统的教学与现代的多媒体技术和网络技术相结合的新兴教学方式,它提供了一种易于协作学习的、可视化的教学环境。本文依据现代教学设计理论和学习理论提出了多媒体网络环境的组成模块,分析了各模块的特点。并阐述了多媒体网络环境的实现。  相似文献   

10.
文章通过对普通高校足球专选课多媒体课件的研究、开发与应用,分析该多媒体课件的开发具体过程,总结了将该多媒体课件应用到具体教学课程上来的方法和经验。通过多媒体课程教学,激发学生对足球专选课的兴趣,使学生能更好地学习足球专选课的基础理论知识。  相似文献   

11.
杜丽娜 《价值工程》2012,31(14):217-218
多媒体教学已经成为现代化教育教学的一个重要组成部分,它具有传统教学无法比拟的优越性,但是多媒体辅助教学系统在实际中的应用并未达到人们预期的效果。本文着重探讨了当前多媒体辅助教学中存在的问题,并针对此现状提出了与传统教学相结合、充分利用技术、更新教学思想、掌握教育规律若干提高多媒体使用效率的对策,以希望最大化发挥多媒体优势,提高数学教学效果。  相似文献   

12.
多媒体教学的基本载体是多媒体教室,如何管理好、维护好多媒体教室,充分发挥其效能,更好地为教师教学服务,是学校管理部门不容忽视的问题。本文结合石家庄学院多媒体教室管理与维护中的一些经验作一探讨。  相似文献   

13.
随着信息时代与现代教育的发展,多媒体与网络技术越来越多的被应用于日常教育工作中。对互动式多媒体网络教学的了解以及研究是向教育现代化发展过程中教育部门的重要责任,使互动式多媒体网络教学发挥出自身的作用对提高教学效率,提高学生素质都具有重要意义。本文从互动式多媒体网络教学的基本含义出发,对互动式多媒体网络教学的优势以及当今...  相似文献   

14.
谢丽锋 《活力》2004,(7):107-107
所谓多媒体教育与课程的整合就是期望通过多媒体的介入,能够有效地改进现有的课堂教学:通过发挥计算机网络资源丰富,交互便捷的特点,发掘学生最大的学习潜能,最大限度地提高教育质量。在课堂教学中的整合,能启发学生的好奇心、求知欲,引导学生去探索、发现,发展其能力,促进其发展。本文就多媒体与数  相似文献   

15.
随着科学技术的进步以及人们生活方式与观念的变化,慢慢地出现了一些以新的科技或者产品为载体的艺术形式,其中,作为一种全新的多媒体艺术表现形式,互动多媒体艺术突破了传统媒体的单一性表现方式及单向性传播模式,大力推动了现代多媒体艺术的发展.本文主要分析多媒体艺术的互动性,分析多媒体互动宣传的设计原则,并对多媒体艺术的技术应用作了一个分析.  相似文献   

16.
罗军娜 《价值工程》2014,(35):220-221
合理的将色彩特征与人的色彩心理应用于多媒体课件中,是多媒体课件在课堂中提高应用效果的关键。本文从色彩的特点着手,分析了在多媒体课件制作中选择色彩所要考虑的要素,并对色彩在多媒体课件中的应用进行了探究。  相似文献   

17.
蒋锦健 《价值工程》2013,(26):268-269
本文拟从分析当前高等院校多媒体教室的基本概况出发,深入探讨多媒体教室的日常维护与管理工作的重要意义以及当前高等院校在这一方面存在的问题与不足,并在此基础上进一步思考和探索高校多媒体教室维护和管理的有效措施。  相似文献   

18.
从20世纪90年代开始,计算机技术以及网络技术进入了高速发展时期,而计算机技术以及网络技术的普及也为现代教育的发展提供了很多机遇,以多媒体技术与网络为核心的远程教育技术也在此期间得到了很大的发展。本文在对多媒体远程教育技术的发展作出阐述的基础上,从多媒体远程教育技术的优势、劣势以及对受教育者的要求三个方面对当前阶段多媒体远程教育技术作出了评价研究。  相似文献   

19.
尚士敏 《企业导报》2013,(4):237-237
多媒体课件在高职院校思想政治课教学中广泛运用,在提高课堂教学效果的同时,也产生了一系列问题,高职院校的思想政治理论课教学中运用多媒体课件要坚持教学性、兴趣性、工具性和互补性等原则,多媒体课件只有与思想政治理论课有机结合,才能让思想政治理论课取得更好的教学和德育效果。  相似文献   

20.
随着中小学的课程改革以及计算机辅助教育的发展,利用多媒体课件进行学习越来越普遍,一个好的多媒体课件在教学中起着很大的作用,一个课件的质量以及应用能力都与多媒体课件的程序设计有紧密的联系,文章论述了多媒体课件程序设计的要求及应注意的问题。  相似文献   

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