高校贷款风险防范问题研究

目前，银行贷款已成为高校重要的资金来源，但是，贷款办学是一种风险行为，必须防范银行贷款风险本文主要就此问题进行分析、研究。     

高校贷款风险防范浅谈

近年来,许多高校为了缓解教育资源紧张的矛盾,开始扩建校舍,增添设施,不少高校还征地建设新校区。这些项目的投入需要强大的资金后盾,但是财政资金对高校的投入相对不足,高校在建设资金上存在很大的缺口。为此,许多高校开始求助银行,走上贷款建设的道路,并且逐渐形成了贷款建设之风。商业贷款的引入,对高等教育事业发展的促进作用是比较显著的,加快了高校建设步伐,扩充了教学资源,改善了教学条件,优化了校园环境。但是,贷款这把双刃剑也给高等教育事业带来了风险。     

浅析高校贷款风险及防范

一、高校贷款风险概述(一)高校贷款现状随着在校学生急剧增加和高校基建规模的迅速扩大,教育投入与教育需求之间的矛盾更加突出,高校资金不足已经成为制约高校发展的主要瓶颈,银行贷款成为高校解决资金短缺矛盾的一种必然选择。一些高校积极利用银行贷款改善办学条件,解决了事业发展过程中的实际困难。但是,银行贷款如     

高校贷款风险及其防范

本文通过分析高校贷款的主要用途以及高校贷款风险的表现，提出了防范和控制高校贷款风险的措施。     

高校贷款风险的评价

高校利用银行贷款解决了快速发展中资金窘迫的难题，但也使自己面临着前所未有的风险，防范贷款风险已成为高校快速发展过程中必须认真面对的现实。高校只有立足于自身，从具体情况出发，制定出有针对性的防范风险措施，才能获得更稳步的发展。     

高校贷款风险及其防范

本文通过分析高校贷款的主要用途以及高校贷款风险的表现,提出了防范和控制高校贷款风险的措施。     

关于高校贷款风险防范的对策研究

随着1999年全国教育工作会议的召开，高等教育由精英化向大众化转变的新背景下，高校迎来了难得的发展机遇，高校的招生规模也连年扩大，但基础设施的不足，教育经费的短缺，严重制约了高校的快速发展。为了适应高等教育事业的发展，银行贷款成为高校筹资的一种有效途径，并以此解决了发展中急需的资金问题，投资的社会效益和经济效益也渐渐显露出来。     

高等学校贷款风险防范机制研究

高校扩招和高等教育规模扩张使高校贷款过多。高校贷款既有其积极的意义,也增加了高校财务风险,必须采取有效措施从国家层面、高校本身、高等教育行政主管部门以及银行四个层面建立高校贷款风险防范机制     

高校财务风险防范的研究

一、高校财务风险的主要表现形式 （一）筹资风险 筹资风险亦即高校的举债风险，是指高校向银行等金融机构举债后，在贷款过程中由于各种不确定因素而使该主体遭受资财损失的可能性。银行贷款是目前高校除事业收入外筹措资金的主要渠道，高校以举债方式吸引资金投入学校的快速发展建设中，通过财务杠杆的作用优化学校的资源配置，同时也承担着贷款为高校带来的举债不当风险、现金短缺风险和净资产潜亏风险。     

高等学校贷款风险控制机制的建立

<正>进入新世纪以来,由于持续扩招,高等学校规模迅速扩大,这是我国国民经济和社会发展计划一项重大发展战略的调整。各项需求明显增加,教育经费不足与高等学校事业发展对资金强烈需求的矛盾日益突出。为缓解这一矛盾,各高等学校纷纷向银行贷款,而且规模越来越大,负债办学己成为高等学校的普遍现象。贷款资金投资快速增长的背后,隐藏着一定的风险,不利于高等教育的健康、有序和稳定发展。因此,学校及社会有关各方,包括政府、教育主管部门以及金融部门等,需要加强贷款资金管理,防范和化解贷款风险。     

中国高校贷款风险防范问题探析

高校贷款在中国成为备受关注的问题，是我国高等教育特殊时期出现的特殊现象。     

关于高校贷款风险防范的思考

本从不同层面提出了防范高校贷款风险的应对之策：从思想上构筑贷款风险的防线,强调了“确立科学发展观、认知贷款风险、强化责任意识”三点新思考;从管理上提高贷款使用的效益,提出了“建立可操作性强的科学决策程序、建立行之有效的贷款资金管理机制、建立科学规范的财务内部控制体系”三条新举措;从总量上控制贷款的规模,给出了“以资金成本承受力来控制贷款规模、以学校筹资能力来制约贷款规模、以贷款风险评价模型来测算贷款规模、以财务报表中的若干指标分析贷款规模”四种新方法。     

中国高校贷款风险防范问题探析

高校贷款在中国成为备受关注的问题,是我国高等教育特殊时期出现的特殊现象.     

高校贷款风险的防范与对策

随着高等教育体制改革的不断深入与发展,高等院校的办学规模也空前壮大,资金需求量越来越大,各高校的办学模式有了很大变化,资金来源也越来越多渠道化,应运而生的高校贷款更是成了当前高校发展中的一个新课题,本文就高校贷款问题提出一些观点,与同行探讨。一、高校贷款产生的有利条件1.教育改革发展的需要国务院批转的《面向21世纪教育振兴计划》,提出了大力发展高等教育,将大学入学率从2000年的11%提高到2010年的15%的发展目标,面对这样的大好形势,各高校都在努力把握发展的机遇,力争在本世纪初把本院校发展成为高质量上规模的学校。各级政…     

高校贷款风险的成因及防范对策

近年来,负债办学已成为高校的普遍现象.适时、适度的举债解决了高校发展的资金"瓶颈"问题,但贷款这把双刃剑也给高校的发展带来了风险.从高校贷款的现状入手,分析高校贷款风险的成因,提出了防范高校贷款风险的对策.     

高校贷款风险的成因及防范对策

近年来,负债办学已成为高校的普遍现象。适时、适度的举债解决了高校发展的资金瓶颈问题,但贷款这把双刃剑也给高校的发展带来了风险。从高校贷款的现状入手,分析高校贷款风险的成因,提出了防范高校贷款风险的对策。     

高校财务风险防范机制的构建与完善

随着高校教育体制改革的不断深化以及高校内外部环境的变化,高校面临着财务风险日益增多,对高校财务状况造成严重影响;这就需要高校加强财务风险的防范,做好财务管理工作。本文将对高校财务风险风范机制的构建与完善进行相关探讨,以期能够很好的防范高校财务风险,提高财务管理的效率。     

高校贷款风险防范与化解对策研究

高校贷款风险,是指高校取得信贷资金后,因债务负担过重而影响高校正常财务支付,并且不能按期归还贷款本金和利息,甚至存在被起诉导致破产还债的可能性。目前,高校贷款风险逐步凸现,已引起各级政府和教育主管部门高度重视,并出台了一些防范措施,对控制高校贷款规模,防范潜在财务风险起到了一定作用,但未能从根本上解决高校资金短缺、运转困难的问题。     

高校负债风险评价与防范研究

近年来,我国高等教育改革取得了重大突破,高等教育事业实现了跨越式发展。随着高等教育的规模扩张和竞争加剧,高校的资金需求日益强烈,政府拨款和自有资金无法满足其快速发展的需要,利用银行贷款的高校越来越多,贷款金额也越来越大。但是贷款是有成本的,是要还本付息的,如果不能还本付息,高校将会背上沉重的债务负担,造成负债风险,影响到高校的发展。那么如何评价和防范负债风险就成为目前高校财务管理者所必须高度重视的问题。     

高校贷款风险防范之我见

一、高校贷款产生的成因分析1．大规模的扩招导致严重的资金短缺。高校贷款源于从1999年开始的大学扩招。1999年高校在校生413万人,2001年达到719万人,此后持续几年均多招数十万人。