基于网络的大学英语教改——教改前后学生英语能力的异同

本文通过对北京联合大学旅游学院03级管理系学生学期总评成绩、问卷调查及四级考试成绩的分析,对比未参加教改的02级四级考试成绩结果,提出培养学生听说能力为主的此次大学英语教学改革,其评估方式从终结性评估改为过程性与终结性评估相结合,有利于提高学生自学能力及培养口头表达能力,学生更加重视平时的积累。     

浅谈英语演讲教学在英语导游培养中的运用

英语导游培养是一个语言形式、语境教学与思维训练融为一体并相辅相成的系统化的教学过程,以培养流利的英文讲解员和文化传播者兼备的服务型人才为目标。但是目前的培训并不能解决部分相关毕业生开口困难、言之无物、言之无味的现状。本文从改革英语导游课程的角度,探讨如何在英语导游培养中实施英语演讲教学,促进学生言语能力的提高,突破基本的会话层面,培养其在公众场合连续发言的能力。     

旅游管理专业英语教学信息化途径与措施

跨国旅游受到越来越多游客的欢迎,其发展对旅游管理专业人才的英语能力提出了更高的要求。本文以信息化策略在旅游管理专业英语教学中的实施作为研究对象,在查阅大量相关文献以及结合以往教学经验的基础上,对旅游管理专业英语教学现状及存在的主要问题进行简单介绍,然后分析信息化策略在旅游管理专业教学中实施的必要性,最后提出了信息化策略在旅游管理专业英语教学中的实施途径,期望为旅游管理专业英语教学效率的提升提供理论参考。     

文旅融合视域下旅游英语实践教学措施分析

随着我国旅游行业向着更加多元化的方向发展,高水平的旅游从业者成为旅游行业急需的人才,这类人才的培养逐渐成为学界关注的热点,相关理论研究和实践探索也大量涌现。基于此,文章首先简单分析了文旅融合视域下的旅游人才培养要求,接着探讨了旅游外语人才培养的必要性,最后基于文旅融合视域提出了几点旅游英语实践教学措施,具体包括创新教学方法、寻找教学定位、加强师资队伍建设、完善课程体系等内容。     

职业院校旅游英语专业中英语实训环节的构建与思考

文章在介绍和分析职业院校旅游英语专业中英语实训环节构建的基本内涵与实践项目的基础上,提出了英语实训环节构建的推进策略,从而形成了以英语实训环节建设加强旅游英语专业人才培养为特色的专业建设模式.     

基于ADDIE模式的高职“酒店英语”课程混合式教学探索

随着信息技术与教育教学的深度融合,线上线下混合式教学的应用范围越来越广。文章将混合式教学引入高职“酒店英语”课程教学中,从分析、设计、开发、实施和评估五个方面入手,基于ADDIE模式构建新型高职“酒店英语”课程教学模式。混合式教学弥补了“以教师为中心”的传统教学的弊端,突破了传统课堂教与学的时空限制,增强了学生的学习体验,为高职“酒店英语”课程的设计开发与应用评估提供了系统化、程序化的方法与思路。     

因特网上的英语新词汇及其特征分析

随着因特网的发展与普及,英语作为因特网上的主要语言也随之发展变化。因特网上的英语新词汇有描述新事物的新词汇,有为便于输入而形成的缩略词,还有走向世界通用的符号语言。这些英语新词汇具有词义通俗易懂,生动贴切,简洁易记,输入快捷的特征,还具有一定的隐喻性。网络英语新词的语义呈现和更新速度快、数量多。     

关于英语导游非语言交际行为和手段的研究

本研究采用定量分析的方法,对22名英语导游在导游过程中使用非语言交际行为和手段的情况进行调查,结果发现:1)受试者使用非语言交际行为和手段的频率从高到低排列依次为:面部表情,服饰,手势,音量,化妆,体触行为和沉默时间;2)在研究涉及的7个非语言交际行为和手段变量中,有5个与导游业绩具有相关性,其中体触行为与导游业绩的相关性最高;3)好业绩组与差业绩组之间在面部表情、体触行为和沉默时间上具有显著差异。     

旅游职业学院英语教学与文化意识

语言教学离不开对文化的理解,在英语教学中从课文背景知识、语言内涵和交际应用知识各个层面进行文化意识的渗透,能极大地提高学生的语言与交际能力。     

中国大学生生态旅游者的生态意识调查分析研究--以云南大学为例

生态旅游者作为生态旅游活动的主体，其生态意识至关重要。本文以云南大学为例，对当代中国大学生潜在生态旅游者的生态意识进行了调查，并通过与国内外生态旅游者的生态意识调查结果进行对比研究，总结出中国大学生潜在生态旅游者生态意识的特点和规律。     

大学生心理健康现状及态度的调查研究

一个健康的心理是幸福的人生基础 ,在学校教育中 ,对学生心理的教育居于整个教育的基础地位。学校对学生的心理健康教育不仅仅是学校思想教育工作的需要 ,也是素质教育和学校精神文明建设的需要 ,更是我们时代发展的需要。坚持对大学生的心理健康问题进行调查 ,有助于有针对性地开展大学生心理健康教育     

大学生体质健康测试中运动损伤原因与对策研究

对浙江省六所高校在校学生在学生体质健康测试中的运动损伤情况进行了抽样调查,并访问了部分专家和体育教师。在此基础上统计分析出学生在测试过程中运动损伤的情况和原因,提出相应的预防措施,以减少体质测试中运动损伤的出现。     

An overview of cruise tourism research through comparison of cruise studies published in English and Chinese

The concept of cruise tourism should be examined given the rapid growth of this segment of travel worldwide. Rapid increases in cruise tourists and port construction have been observed in China, but systematic research on cruise tourism in China remains unavailable. Hence, this study conducts a thorough review of cruising studies published in top English tourism and hospitality journals and eminent Chinese journals. A content analysis of 62 cruising studies in English and 26 cruising-related articles in Chinese identifies trends in research and methodology and the differences between English and Chinese cruise tourism literature. Significant research topics and methodology trends are discussed and future research directions are also presented.     

大学生酒店实习社会化及其留职意愿影响因素分析

实习社会化是大学生社会化过程中的一环,会对其职业生涯和留职意愿产生重要影响。本文通过实地调查,应用分层回归方法探讨了大学生酒店实习社会化及其留职意愿的影响因素。研究结果发现:(1)工作条件和组织信任与大学生实习社会化、留职意愿正相关;(2)大学生性格特征与实习社会化正相关;(3)实习社会化在工作条件、组织信任对大学生留职意愿的影响中起部分中介作用,在大学生性格特征对其留职意愿的影响中起完全中介作用。据此,文章最后提出了管理建议。     

论休闲体育活动对大学生心理健康的影响

该文通过对大学生心理健康状况及其原因的分析,阐述了休闲体育活动在提高大学生认知能力,促进个性发展,缓解心理压力,获得精神自由和解放,以及更好地享受生活和生命等心理方面的积极作用。     

多媒体技术与英语语言教育新模式

传统英语教育模式存在种种弊端 ,必须建立一种教育新模式来推动我国英语教育的深化改革。文章首先论述了多媒体英语教学的种种优势 ,指出多媒体技术在构建英语语言教育新模式中的作用。文章还强调了在利用多媒体辅助教学的过程中教师应注意的几点问题。最后 ,文章提醒英语教育工作者和学习者应改变观念和角色 ,以保障英语语言教育新模式得以实现     

旅游英语翻译浅谈

中英文的差异是不言而喻的,其中的文化差异在旅游英语翻译中体现在历史、审美、宗教、风俗习惯诸方面,故旅游英语翻译的方法包括解释、类比、增加、删减等。只有这样才能将原文的主要内容正确地呈现在读者面前。