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现有对知识管理的研究从个体知识和组织知识的不同角度展开,本文对知识管理的两种不同观点做了系统性的比较,提出将两者进行融合。在此基础上,本文考虑了团队设计在组织学习和个体学习中的关联作用,提出了一个在两种不同观点下,考虑团队设计的分析方法。 相似文献
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在人力资源管理外包的过程中,外包公司与雇主公司各自的团队组成了一个大的团队来共同完成项目,团队之间的知识共享是项目成功与否的关键。由于关系的特殊性,双方除了竞争之外更多的是互惠关系,因此团队之间的知识共享过程不仅可以是一个非合作的博弈,还可以是合作博弈。本文首先引入人力资源管理外包公司团队与雇主公司团队进行一次性博弈的模型,在平衡完全信息的前提下谈论非合作博弈和合作博弈的两种结果;然后接着研究外包公司在生命周期内与不同雇主公司进行重复博弈的情况,给出当前人力资源管理外包存在的风险所对应的对策。 相似文献
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杨洁 《中国商贸:销售与市场营销培训》2011,(7Z):43-44
后经济危机时代,团队知识共享成为企业知识创造和组织创新的重要基础。本文以战略人力资源管理理论和知识管理理论为基础,在人力资源管理实践推动团队知识共享的研究框架下,从知识共享的客体、主体和环境三个重要的团队隐性知识共享障碍出发,有针对性地提出跨越障碍的优化人力资源管理的具体措施,以期促进团队知识共享,提高共享效率。 相似文献
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从隐性知识在项目团队中的转移出发分析IT项目团队建设的相关问题,进一步揭示IT项目团队建设中隐性知识管理和转移的重要意义。 相似文献
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知识管理的兴起和团队的广泛运用使得团队间的知识共享成为一个重要的课题,本文认为团队间的竞争性是阻碍其知识共享的主要原因,并针对不同竞争因素提出管理策略以提高共享水平。 相似文献
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知识管理的兴起和团队的广泛运用使得团队间的知识共享成为一个重要的课题,本文认为团队间的竞争性是阻碍其知识共享的主要原因,并针对不同竞争因素提出管理策略以提高共享水平. 相似文献
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引言彼得·德鲁克(1999)指出知识是"新经济"中最关键的资源。有效的知识管理对于企业的生存和发展愈加重要,管理者们也意识到了知识管理和创新对于企业可持续发展的重要意义。但是如何通过有效的知识管理来帮助企业获取有价值的知识,从而推动企业的创新仍是一个亟待解决的问题。交互记忆系统作为团队知识管理领域的一个全新视角,从认知和心理动态角度关注到了团队内部动态的"黑箱",受到一些国内外学者的青睐。从目前关于交互记忆系统和团队创造力的研究来看,尽管关注度在逐步增加,但现有研究还存在三方面的局限。 相似文献
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知识管理的兴起和团队的广泛运用使得团队间的知识共享成为一个重要的课题,本文认为团队间的竞争性是阻碍其知识共享的主要原因,并针对不同竞争因素提出管理策略以提高共享水平。 相似文献
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团队管理由来就有,随着新经济时代的到来,团队管理越来越重要。其中,有效沟通是打造高效团队的一个重要环节,而换位思考则是有效沟通的一种重要方式。因此,该文主要从以下几方面进行阐述:换位思考和团队的简要概述、换位思考在团队管理中的重要性以及其在管理过程中的应用等。 相似文献
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大学生团队合作成效的一个重要部分就是团队成员的知识水平,而增强团队成员知识水平的有效途径之一就是成员间的知识转移。本文在分析大学生团队成员知识转移主要影响因素的基础上,提出知识转移在现在大学生团队合作中的意义和面临的挑战,并提出营造良好氛围、在教学中完成对学生知识转移的教育、增加团队内沟通、缩短专业距离等措施,加强团队成员知识转移行为,进而获得最佳知识转移效果,最终达到提高团队合作的成效。 相似文献
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知识共享是组织内部知识管理的重要环节,是企业持续成长的关键和持续竞争优势的源泉。知识共享包括知识发送和知识接受两个过程,由知识拥有者和知识接受者共同完成,其中共享知识特征,知识提供方特征,知识接受者特征,知识共享情境特征,团队知识共享文化、知识共享机制等是影响知识共享的主要因素。 相似文献
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家族企业管理团队的演变过程,可以通过创业初期、发展机遇期、成熟期、战略转折期四个生命周期进行分析.一线基层,骨干中层、核心决策高层三个层次的管理团队在四个阶段分别有所侧重.本文对家族企业管理团队成员构成的成因进行剖析,认为只有构建以知识权威为核心的联合治理的管理团队才能帮助家族企业管理团队实现质的飞跃. 相似文献
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团队作为一种新型的组织形式已成为企业关注的焦点。心理契约反映了组织与成员之间关于责任和承诺的一种期望。本文分析了心理契约的含义和特点,并从知识团队中的员工特征入手,探讨了知识团队中心理契约管理的必要性,并提出了知识团队心理契约管理的若干对策。 相似文献
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<正> 类型:知识管理 关键词:团队、知识库 未来是一个知识经济时代,知识经济时代最重要的就是管理每个员工脑子里的知识。“过去一个企业更多的是管理你的财务、你的工厂、你的工人,而 相似文献
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团队反思对团队产出的影响不是简单的直接作用,而是被一些情境变量调节,具有权变性。研究引入团队心理安全感和团队知识共享两个中间变量,探讨其中的中介和调节效应,建立团队反思与团队创新关系的被中介的调节效应模型。通过企业工作团队及其主管的配对问卷调查,收集变量数据,对建构的理论模型进行统计检验。结果显示,团队心理安全感对团队反思与团队创新的关系具有调节作用;团队心理安全感对团队反思与团队知识共享的关系具有正向调节效应;团队知识共享对团队心理安全感与团队创新的关系具有完全的中介效应,在团队反思与团队心理安全感交互影响团队创新关系中起部分中介作用。在统计分析的基础上进一步提出对管理实践的启示和未来研究展望。 相似文献
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随着知识密集型经济时代的到来,知识管理越发成为企业不可或缺的管理实践,关注员工进行知识分享如何使得员工自身获益的机制能有效地激励员工进行知识分享。本文基于社会地位获得理论,引入社会认知基本维度——能动性和社群性,探究知识分享如何提升员工地位及团队信任在此过程中的影响。本文揭示了知识分享对社会地位的影响机制,丰富了知识分享理论体系,同时为企业提供一个新的促进知识分享的管理视角。 相似文献