共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
缩小城乡差距,实现统筹发展 总被引:4,自引:0,他引:4
“三农”问题长期困扰我国社会经济发展且难以解决,主要原因是城乡二元结构和城乡发展的严重失衡。中共十六大报告指出,“统筹城乡经济社会发展,建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入,是全面建设小康社会的重大任务”。中共十六届三中全会又明确提出了科学发展观和“五个统筹”思想。统筹城乡发展第一次跳出了就农业论农业,就农村论农村的传统模式,把农村经济的发展放到整个国民经济发展的大环境中统筹考虑。为此,民建中央把“缩小城乡差距、实现统筹发展”确定为2005年的重点调研专题之一。从3月到11月,调研组先后赴四川、山东、浙江、… 相似文献
2.
农村教育事关城乡统筹兼顾、义务教育均衡发展的大局,决定构建和谐社会、推进公平教育的成败。江西省正视本省城乡教育存在差距的现实,高度重视农村基础教育现代化建没,缩小城乡教育资源“剪刀差”,取得了显著的成效。 相似文献
3.
农村教育涵盖了在农村地区举办的学前教育、义务教育和高中阶段教育。自2003年以来,国家从政策、投入和制度建设方面,着力推进农村教育事业改革和发展。农村义务教育实现了全部免费,建立了农村义务教育经费保障新机制,提高了农村学校生均经费拨款标准。实施了农村寄宿制学校建设工程、中西部农村初中校舍改造、农村中小学现代远程教育工程等,农村学校办学条件得到了改善。通过实施中小学教师继续教育工程、大学生志愿服务西部计划、农村教师特岗计划等,农村教师队伍得到了加强。本文根据《中国教育统计年鉴》、《中国教育经费统计年鉴》数据,对我国农村普通中小学教育发展做一个初步的宏观分析。 相似文献
4.
伴随着城乡经济差距的拉大,城乡教育差距也在紧随拉大.作为国家的软实力,教育不可偏废,作为农村人口占大多数的中国来说,农村教育更不可忽视.本文从城乡教育差距的现状入手,再分析城乡教育差距产生的原因,最后,阐述讨论基于城乡教育差距不断拉大的现状提出城乡教育一体化实践的对策. 相似文献
5.
靠农业的积累、农民的贡献和农村的支持,中国建立起了比较完整的国民经济和工业化体系,但城乡二元结构也日益强化,农村发展越来越落后于城市。据统计,中国城乡居民收入差距由改革开放初期1978年的2.57倍扩大到2005年的3.22倍,特别是自1997年之后连年明显扩大。同时,农村基础设施建设和教育、卫生、文化等社会事业,与城市的差距更大。 相似文献
6.
7.
8.
韩国广大农村已基本进入了住房砖瓦化、村村电气化、农业机械化、交通网络化、教育普及化以及流通服务城市化的阶段。目前,韩国农村居民的收入已达到城市居民的92.5%。 相似文献
9.
文章通过省际间的综列数据计量分析来探讨教育、人力资本与城乡差距的关系,基本结论是:基础教育的普及程度比较高,在城乡之间的普及没有太大的差距,因此不是形成城乡收入差距的原因;而高等教育则与城乡收入差距有"U"型关系,即开始阶段规模的扩大会降低城乡收入差距,随着规模的不合理和无序扩大,反而会引起城乡收入差距的扩大。 相似文献
10.
11.
12.
杨秀梅 《财会研究(甘肃)》2014,(11):14-16
城乡居民收入差距过大,不仅影响了社会稳定,而且影响经济健康、协调、持续发展。政府可以充分利用税收这一政策工具来调整和缩小城乡收入差距。 相似文献
13.
14.
15.
解决农业、农村、农民问题是当前的重大任务."三农"中农民问题最关键,只有解决好农民增收问题,实现农民致富奔小康的目标,其它问题都会迎刃而解.从我国这样一个农业为主、人口众多的国情出发,从几十年形成日益扩大的城乡差距分析,从尽可能快的破解农民增产不增收的难题着想,农民增收问题应该也必须在农村得到解决.甘肃省张掖市增加农民收入的经验得出一个结论,就是发展乡镇企业是增加农民收入的必由之路. 相似文献
16.
目前,我国绝大多数普通劳动者家庭收入的主要来源是就业收入。由于就业是民生之本.因而失业风险的主要承担者。往往是那些处于社会最底层的平民百姓,或者称“弱势群体”。这些人本来收入就不高,一旦失业有的就基本失去了收入来源而成为新的“赤贫”。据权威部门的专家分析.近年来低收入群体的收入增长相对缓慢.首要的也是最直接的原因就是下岗失业人员在不断增加。 相似文献
17.
姚旦杰 《中国高新技术企业评价》2008,(5):125-126
在我国经济迅速发展,城乡收入差距巨大的背景下,劳动力流动是一个十分重要的问题。本文首先对我国劳动力流动存在的问题进行了分析,随后阐述了农村劳动力流动对缩小城乡收入差距的作用,并在文章最后提出了相应的政策建议。 相似文献
18.
在国内外学者已有研究成果的基础上,文章分析了1990~2010年教育对区域间城乡收入差距的影响情况。计量结果表明,平均受教育年限与城乡收入差距呈"倒U形"曲线关系,中国目前正处于这一临界点的左侧,现阶段平均受教育年限扩大了城乡收入差距。教育基尼系数与城乡收入差距呈"U形"曲线关系,由于处于临界点左侧,教育基尼系数缩小了城乡收入差距。但对于不同区域来讲,曲线的临界点有所差异。教育支出占财政支出的比重对区域间城乡收入差距的影响则存在差异性,东部和中部地区的教育支出有效缩小了城乡收入差距,而西部地区的教育支出则扩大了城乡收入差距。 相似文献
19.
运用我国1982-2011年28个省的面板数据,通过引入城镇化影响城乡收入差距的整体效应、地区效应、时间效应三个模型,考察了城镇化影响城乡收入差距的年度差异与省级地区差异。研究结果表明,城镇化并不会必然缩小城乡收入差距,它与城镇化所处的发展阶段以及城乡收入差距的大小有关。从时间进程来说,城镇化对城乡收入差距的作用有先缩小、后扩大、再缩小的三阶段变化规律;从地区差异来说,经济发达、城镇化水平高、农业劳动力丰富的地区随着城镇化的进一步加速,城乡收入差距扩大的趋势有可能得到缓解,对经济欠发达、城镇化水平低、农业劳动力稀缺的地区来说,城镇化有可能进一步扩大城乡收入差距。因此,政府应根据不同的发展阶段与不同地区的实际情况制定差异化的城镇化发展策略。 相似文献
20.
构建面板数据模型和中介效应模型,对数字农业、农业劳动生产效率、农民可支配收入和城乡收入差距四者之间的互动机制进行实证研究,结果发现,一是数字农业提高了农业劳动生产效率,促进农民可支配收入的增长,从而缩小了城乡收入差距;二是随着时间的推移,数字农业缩小城乡收入差距的作用逐渐减弱;三是数字农业对城乡收入差距越大的省份影响越显著。为使数字农业充分发挥缩小城乡收入差距的作用,提出数字农业发展不同阶段的目标任务:智能生产阶段是实现我国粮食安全和重要农产品的有效供给,智慧农服阶段是实现我国占据国际粮食和重要农产品产业链中高端,“双循环”阶段是实现我国占据全球数字农业科技制高点和掌控国际粮食贸易话语权。 相似文献