立足基层工作 发挥高校优势——搞好高校关心下一代工作的几点思考

在全国愈发重视未成年人思想道德建设的背号下，该文以高校学生思想道德建设工作为主题，深入思想道德教育一线，针对思想道德建设的改进创新，在时代性、规律性、实效性等方面进行研究。探索高校关工委的教育功能，将其作为构建思想道德建设长效机制的一条现实途径，分析对当前大学生思想道德建设的积极影响和不足之处。     

当前高校辅导员师德师风现状及建设路径探究

思想道德建设是精神文明建设的灵魂,贯穿于整个社会发展的始终.辅导员作为高校学生思想道德教育主要建设者,对大学生思想起着引导、示范作用.因此,做好高校辅导员队伍的师德师风建设影响着学校的教育改革方向、人才输出质量.当前我国高校辅导员师德师风建设存在一些令人担忧的问题,高校需按照习近平在北京师范大学的《做党和人民满意的好老师》讲话精神要求对辅导员队伍的师德师风建设路径进行探究并落实.     

如何有效推进高校思想政治教育建设

高校思想政治教育建设包括校园文明程度建设、校园文化生活质量建设、思想道德素质建设、政治理论素养建设依次递进的四个层次.高校"两课"教师是思想政治教育建设的重要力量,必须切实加强.加强和改善党的领导是高校思想政治教育建设的关键.     

论新时期高校德育工作的新内涵

新时期高校的德育工作要牢牢把握“育人为本,德育为先”工作方针,始终坚持以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以促进大学生全面发展为目标,在全社会形成强大教育合力.     

加强高校思想道德建设刻不容缓

在当今社会转型时期,一些大学生因受到一些不良影响,思想道德建设松懈.高校是思想道德建设的重要领地,因此,帮助大学生明辨是非,从而树立正确的人生观、价值观,提高他们的道德素质是当今大学生素质教育的迫切要求.     

试论新形势下推动社会主义核心价值体系建设

社会主义核心价值体系是党的思想道德建设工作的一项基本任务和核心点.党和国家领导人在不同时期的思想道德建设工作会议上对加强社会主义核心价值体系教育,弘扬时代主旋律进行了特别强调和论述.本文回顾和反思了建国以来的思想道德建设,正视改革开放以来思想道德教育中出现的问题.分析思想政治教育,面临的种种现实挑战,进一步探索和总结新形势下做好社会主义核心价值体系教育的有效途径和方法.     

网络时代的高校校务民主建设

网络作为一门新兴技术深刻地影响着高校的各个层面,同时网络本身已经成为现代高校教育不可缺少的一部分。借由网络公共社区推动高校的校务民主建设,需要在校园网络中加强以思想道德教育为宗旨的思想建设,推动公民意识、主人翁责任感教育,加强制度建设。     

当代高校青年教师思想道德建设问题探讨

随着我国改革和发展的深化,科教兴国已成为重要国策,教师队伍建设对于民族振兴有重大意义,社会的发展和时代的前进,也赋予教师更大的责任,提出了更高的要求.然而,在新时期新阶段,物质利益分配格局的变化,人们的价值观念、价值取向、道德评价、行为选择、生活方式等都发生了变化,尤其,市场经济的负面效应,社会上的不正之风开始侵入大学校园,有些青年教师不同程度的存在着重才轻德、学风浮躁、学术失范等现象;有些青年教师成为金钱本位者,单纯追求物质生活的改善,崇尚享乐主义.师德建设面临着许多新情况、新问题和新挑战.因此,把社会主义荣辱观教育与青年教师思想道德教育有机接合,大力加强青年教师的师德建设,分析当代青年教师思想道德现状,提升他们的育人本领,具有重要的现实意义.     

新时期高校以德治校刍议

新时期高校以德治校是党中央提出的以德治国思想在高校的贯彻和落实。高校实现以德治校,就是要把德育工作放在高校育人工作的首位,要在建立与高等教育改革发展相适应的法制体系的同时,努力建立与之相适应的思想道德教育体系,按“三个代表”重要思想的要求,加强高校党的建设和师德建设,加强思想道德教育,把理想信念教育作为高校思想政治工作的重中之重。     

学生思想道德教育之我见

学校是精神文明建设的重要场所,在整个精神文明建设中具有特殊的作用.精神文明建设包括两个方面:一是思想道德建设,二是科学文化建设.思想道德教育是精神文明建设的核心,也是学校精神文明建设的重点.     

改革开放以来我国高校思想道德教育的基本特征管窥

在改革开放的伟大实践中,我国高校思想道德教育紧扣时代脉搏,得到进一步发展,呈现出一些基本特征,即在指导思想上坚持马克思主义理论的主导性,确立了以人为本的核心理念,在思想道德教育目标上坚持层次性要求,思想道德教育方式趋向多元化,形成了以爱国主义为中心的思想道德教育内容体系等。     

筑牢思想道德防线提高预防职务犯罪的成效

预防银行业职务犯罪的各项措施中,思想道德教育发挥着引导和警示的重要作用.加强思想道德教育,既有利于银行内部管理的建设和管理,也能从人的思想上杜绝犯罪意识的形成.思想道德教育的开展,要结合行业特点和职业道德,注重领导,突出重点,创新教育方式,构筑起有效预防职务犯罪的思想道德防线.     

高校青年教师思想道德教育人本化研究

思想道德教育是一门科学,必须以教育对象为出发点和落脚点。高校青年教师本身就是教育者,承担着对他人进行教育的责任。对这一特殊群体进行思想道德教育,必须坚持以人为本,在强化教育的科学性、有效性上狠下功夫。     

加强公路职工思想道德建设初探

本文阐述了加强公路职工思想道德建设的重要性，分析了存在的问题，提出了增强思想道德建设有效性的具体措施。要因地制宜、不断创新思想道德建设的方式方法；明确思想道德建设和政治教育工作的目的，增强针对性；加强精细化管理，提高思想道德建设和政治教育效果；与时俱进，不断探索，增强思想道德建设的助推力。     

浅论高校优秀班级体建设

在科技高速发展、国际交流与合作频繁的21世纪,大学生应具备良好的综合素质.高校应围绕思想道德素质教育、专业素质教育、文化素质教育、心理素质教育、身体素质教育这五个方面的内容,深化对素质培养的认识,在现阶段采取切实可行的措施,实现向素质教育的转变班集体是高校的的基础.     

高校辅导员思想政治教育工作实效性探讨

本文在分析辅导员思想政治教育工作实效性内涵及影响因素的基础上，论述了增强高校辅导员思想政治教育工作实效性的对策：提高辅导员自身素质；加强教育工作方式创新；加强思想道德教育；重视辅导员专业化团队建设等。     

浅议大学精神文化的思想道德价值及其实现策略

大学文化作为社会主义文化建设的重要载体,与大学生思想道德建设有着密切的联系,而大学精神文化作为大学文化的重要组成部分,是全体大学人的价值观念、思想理念、精神风貌、行为引领和情感依托的集中和延伸,凝聚着大学的理想和办学宗旨.由于多元文化思潮、市场经济快速发展等因素的影响,大学生中出现了理想信念不坚定、价值观念模糊、行为偏差等问题,这些都为大学生思想道德教育提出了挑战.为进一步提高高校大学生思想道德教育的实效性,从大学精神文化入手,探索高校思想道德育人新途径,以期能够为大学生思想道德水平的提高提供新方法.     

论未成年人思想道德教育的环境

思想道德教育环境的改善和优化从本质上说是使道德建设环境成为思想道德教育的有利手段,充分利用社会环境的外在条件去推动未成年人在思想道德教育中的主体性作用,为未成年人充分发挥主观能动性完成自我教育和个性发展服务。因此优化未成年人思想道德教育环境的根本、重心就在对德育给予科学客观的认识,对未成年人思想道德教育提供更多自我发展的空间。     

高校大学生思想道德中的问题及举措

目前,高校大学生的思想道德中存在着不可忽视的问题.该文通过调查研究,分析归纳高校大学生思想道德中的主要问题,结合学生思想政治工作的特点,在如何做好和加强大学生思想道德建设方面进行认真探讨,有针对性地提出有效的举措,引导学生自觉树立当代大学生的良好形象和风范,树立科学的世界观和正确的人生观,形成良好的道德品质.     

新时期青少年思想道德教育之我见

新时期青少年思想道德教育要弘扬时代主旋律,形成社会网络,以各种活动为载体,发挥典型的导向作用,以制度建设作保障;要着眼基础建设,搭建思想道德教育的工作平台;加强学习、搞好培训,沟通信息、交流经验,树立典型、表彰先进,建设一支宏大的思想道德教育工作队伍。