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女企业家以其特有的魅力与领导风格在社会经济发展中起到越来越重要的作用,随之女企业家领导风格的研究也逐渐成为了热点.文章通过多案例研究方法探讨了性别因素、教育因素、企业员工数、企业生命周期以及企业文化对女企业家领导风格的影响,分析发现这五个因素在不同程度上都影响着女企业家领导风格的形成,进而得到了五个命题.最后,提出了促进女企业家健康成长的建议,主要包括女企业家培训机制,女企业家激励机制和女企业家监督约束机制三个方面. 相似文献
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随着女性独立意识的增强以及在校女大学生比例不断提高,越来越多的女大学生开始尝试自主创业,具有经管类专业背景的学生是其中的主力,而传统的高校创业教育模式并不能很好地适应这种形势。本文通过问卷调查数据分析,分别从性别差异和专业差异视角出发,以满足经管类女大学生对创业教育的需求为前提,分析高校现有创业教育模式存在的不足,并提出一系列具有针对性对策建议。 相似文献
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对新形势下影响女大学生幸福观因素的研究,能使女大学生有针对性地改变自身幸福观,有助于她们自觉地抵制物质主义、享乐主义、拜金主义等负面思潮的影响,使女大学生拥有正确的幸福,更好地成长。 相似文献
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通过绩效审计,可以推进合作机制的建立,有效整合创业资源,形成对大学生创业的广泛支持;特别是对于管理效能的审计及资金效益的审计,可以促成各部门职能与责任统一,避免资金风险和漏洞.服务大学生创业,需要加强绩效审计工作的介入,应把绩效理念贯穿于整个创业教育体系中,加强资金使用效益的审计;应加大对高校管理控制绩效的审计和建立大... 相似文献
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在"双创"教育的指引下,越来越多的大学生投身到创业活动之中,如何提高大学生创业存活率成为理论界与实践界关注的焦点。本文以一家大学生新创企业为例,采用纵向案例研究构建了大学生创业情境下"机会-资源一体化"过程模型,揭示了大学生新创企业利用创业拼凑进行机会开发的微观机制。研究发现在探索期,新创企业以资源为导向,采用物质拼凑和技能拼凑,实现"发现型机会"的开发;在稳定期,新创企业以机会为导向,采用网络拼凑和技能拼凑,实现"发现+创造型"机会的开发;在发展期,新创企业以顾客为导向,采用客户拼凑和技能拼凑,实现"创造型机会"的开发。研究结果可为揭示创业拼凑内部机理的形成提供方向,也可为从校园走出的大学生新创企业利用手边资源、开发有潜力的创业机会、实现企业可持续发展提供有益的借鉴和启示。 相似文献
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企业家创业认知的理论模型及实证分析 总被引:4,自引:0,他引:4
一、模型的提出 有关创业认知的跨文化模型主要从个体的角度研究新企业创立的意向。相关文献发现诸如社会资本(social capital)、文化或民族价值(cultural or ethnic values)以及一些个人差异因素会强烈地影响到企业家创业认知的本质。同时,文化因素也是一个重要的影响因子,因为具有不同背景的企业家在创业方面有不同的表现。但是,究竟文 相似文献
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一、金融发展与经济增长关系实证研究 有关金融发展与经济增长之间关系的实证最初可以追溯到1969年戈德史密斯的工作,他采用金融中介的资产对GDP比重代表金融发展的水平,其前提是金融系统的规模正相关于金融服务的供给与质量.他运用35个国家从1860年至1963年间的有关数据得出分析结论:经济增长与金融发展是同步进行的,经济快速增长时期一般都伴随着金融发展的超常水平.然而其研究存在明显缺陷:(1)其研究对象仅局限于35个国家;(2)没有对影响经济增长其他因素进行系统控制;(3)没有分析金融发展与资本积累及生产率提高之间的联系;(4)金融中介的规模未必能够准确度量金融系统的功能;(5)金融系统规模与经济增长之间的相关性并不能确认因果关系的方向. 相似文献