民办高校如何开展贫困生工作

民办高等教育是高等教育的重要组成部分。民办院校各方面工作面临更大挑战,也更需要认真对待。其中,有效解决贫困生问题,帮助贫困生顺利完成学业是各民办院校重点解决的大问题。     

民办高等教育课程体系改革与人才培养模式

民办高等教育是我国高等教育的重要组成部分,针对民办院校课程设置现状,本文提出深化课程体系改革,实现民办高校人才培养模式的创新。     

民办本科院校教学与科研互动关系研究

随着信息技术的发展和知识经济的来临,我国高等教育开始实现从＂精英教育＂向＂大众化教育＂的转型,社会对具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才的需求越来越大,这就必然要求高校转变人才培养思路和模式,加强教学与科研的互动关系研究。正确处理教学与科研之间的关系,不仅决定了应用型本科院校的综合竞争力,还关系到教师个人未来的职业前景。本文针对我国民办本科院校教学与科研现状,提出对策建议。     

我国民办高等教育政策缺陷原因解析

我国民办高等教育政策存在诸多问题,使我国民办高等教育的合法地位和正当权益难以确保,政策性的障碍和制度的羁绊随处可见,极大地影响了民办高等教育的发展。本文深入探究所存在问题的深层次原因,以期为政策的完善提供相应思路。     

民办本三院校大学生就业观调查研究

就业是民生之本，同时也是社会和谐的基础。它不仅与学生的个人发展有关，更与我国社会的繁荣息息相关。本文以宿迁学院为例，通过问卷调查方法，分析民办本三院校大学生就业观的特点以及存在的问题，对其形成的原因和树立正确的就业观进行相关研究与探索。     

民办院校的数字化校园建设

近年来,随着计算机技术、网络通讯技术的迅速发展,校园网在高等院校的教学、科研、管理和生活服务中起着越来越重要的作用。为适应现代教育的发展和要求,许多高等院校已开始了数字化校园的建设和规划。本文重点分析数字化校园系统架构模型,以及民办院校在数字化校园建设中的不利条件,阐述了笔者在民办院校数字化校园建设中的一点心得。     

三本院校会计本科专业人才培养探究

正一、三本院校会计本科专业人才培养现状及研究意义回首上世纪末,国家教育部根据经济发展的需要进行了大刀阔斧的改革,实现了大学的扩招。而作为承担着高校本科扩招任务1/3的三本院校,在我国高等教育由精英教育转向大众化教育转型过程中起了举足轻重的作用。在2010年的《国家中长期教育改革和发展规划刚要》中强调了要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性;并且要把改革创新     

石家庄民办高职院校毕业生就业现状分析

近几年,高校扩招导致毕业生大幅增加,加之严峻的就业形势,使其就业问题成为社会广泛关注的问题。其中民办高职院校作为新生力量,根基不稳,社会认可度不高,竞争力相对较弱。本文主要以石家庄五所民办高职院校为例,阐述民办高职院校毕业生的就业现状、产生原因,为有关部门提供理论与实践方面的参考。     

高职院校实践教学体系构建研究

在高职院校开展创业教育,丰富和完善了高职院校实践教学体系,培养学生的创业精神、创业能力和创业意识,创造出更多的就业岗位,为大力发展职业教育、提高高等教育质量提供了坚实的基础。本文对郑州市一些高职院校实践教学体系进行实证调查,以高职院校实践教学体系为切入点,构建一个适应社会需求的、基于创业教育理念下的实践教学体系。     

民办院校会计专业人才培养模式研究

目前,毕业生就业压力大成为一种非常普遍的现象,这与高校的人才培养有着极为紧密的联系,特别是针对民办院校的会计专业人才培养。会计专业是一门理论和实践结合密切的学科,基于民办高校学生理论基础低于一本和二本院校的学生,实践能力低于职业院校学生的现状,笔者认为会计专业人才培养目标应结合学生实际进行合理划分为理论型人才培养目标和实践型人才培养目标,这样可以培养出既能与一本、二本院校相竞争的理论型会计专业人才,又能培养出与职业院校相竞争的实践型会计专业人才,找到自己的合适位置,立于不败之地。     

民办本科院校人才培养质量评价体系研究

提高人才培养质量是民办本科院校获取竞争优势的必然选择,然而目前的人才培养质量评价体系外部评价主体、评价方法和评价内容以及内部评价体系在课程教学效果评价、课程教学资源建设评价和课程教学管理与服务评价等方面存在不同程度的问题,影响高校人才培养质量评价作用的发挥。本文针对当前民办本科院校人才培养质量评价体系存在的问题,提出改进对策建议,以期对学校人才培养质量的提升有所裨益。     

新建本科院校教材建设存在的问题

新建本科院校是高等教育大众化阶段的新生力量,在内涵建设阶段提高教学质量已经成为继续生存和持续发展的核心任务,而教材建设作为教学基本建设之一,在提高教学质量和人才培养质量方面发挥着至关重要的作用。本文通过对当前新建本科院校教材建设中出现的问题进行分析,并对如何做好新建本科院校教材建设工作进行思考。     

新建本科院校辅导员考核评价体系调查研究

本文以辽宁省第一所新建民办本科院校——辽宁对外经贸学院为例,对新建本科院校辅导员考核评价体系进行调查研究,通过对调查结果的分析,梳理新建本科院校辅导员考核评价体系当中存在的共性问题,并进行有针对性地剖析和思考,以期为相关领域的研究提供借鉴与参考。     

民办高职院校内涵建设路径初探

加快内涵建设是关系到民办高职院校可持续发展的大事。高等职业教育内涵建设的核心是：人才培养定位和目标明确的前提下的规范化建设。本文就高职院校内涵建设的含义,探讨新时期高职院校内涵建设的路径和模式。     

高等教育统计在高职院校管理中的应用

统计是认识现象的重要工具。高等教育统计不仅是高职院校进行科学管理的重要内容之一,也是高职院校实行科学管理的重要手段。本文在研究高等教育在高职院校管理中的重要意义的基础上,就如何加强高等教育统计工作提出建议。     

宏观经济学课程教改探讨——以广州华商学院为例

应用型高校旨在培养既有理论基础又有专业技能的人才,使高校人才适应市场之需。本文以广州华商学院为例,研究探讨以“宏观经济学”作为财经专业基础课的教学改革问题。从教材建设、教学模式和考核形式三个方面剖析应用型民办本科院校的教学质量问题,并提出相应的改进策略。     

百年树人——中菲教育

西安音乐舞蹈专修学院是经西安市教育局批准，在院长王汉智的带领下，不靠国家一分钱，经过近十年的艰苦努力自筹资金近亿元打造而成的一所中高等民办艺术院校，下设西安舞蹈职业学校、西安明星艺术职业学校、西安中菲技术学校三所中等职业学校。学院位于西安市沪灞生态园区，占地300余亩。学院开设有音乐、民族舞蹈、体育舞蹈、芭蕾舞、传媒等专业，并设有小学部、中专部、大专部和成人高等教育，是目前我国西部地区最具规模的民办艺术院校之一。     

大力发展民办教育

教育部长周济提出,今后国家财政性教育经费用于高等教育的投入不可能有大的增长,大力发展民办教育成为必然的选择。为此,必须尽快完善和规范政府投入为主,多渠道筹措经费的高等教育投入机制,要积极鼓励社会、企业和个人投入,形成公办与民办共同发展的高等教育办学新局面。大力发展民办教育@平     

农业民办高校养老保险制度实施现状及对策研究

农业民办高校教师的养老保险能否得到有效地保障,关系着农业民办高校师资队伍建设,从而关系到农业民办高等教育的教育质量和兴衰成败。本文就我国农业民办高校养老保险制度发展的现状,列举农业民办高校养老保险制度取得的进步,同时重点研究了当前情况下我国公办高校和农业民办高校在养老保险制度方面的差异,针对这些差异,研究相关资料提出了对我国农业民办高校养老保险制度实施的提升策略。     

高职院校会计专业“产学研一体化”教学模式探讨

高等职业教育是高等教育的一种类型,学生的培养方向应为＂职业性、应用性、实践性、技能性和技术性＂,这对高职院校的实践教学提出了较高的要求。本文以此为契机,探讨会计专业＂产学研一体化＂教学模式的内容。