浅谈多媒体技术在教学中的应用

多媒体技术作为一种现代化的教学手段在教学中得到了广泛的应用，与传统的教学手段相比有着许多明显的优越性，但在教学中也会带来一些新的问题，本就如何运用多媒体教学手段提出了几点建议。教学中只有把多媒体教学手段和传统的教学手段有机的结合起来，充分发挥多媒体技术在教学中的作用，才能达到提高教学效率和教学质量的目的。     

对英语多媒体教学和传统教学的对比观察

近年来随着信息技术的发展,在教育界逐渐形成了一种新型的英语多媒体教学模式.本文通过将它与传统教学模式对比发现,多媒体教学在诸多方面确实要更胜一筹.但多媒体教学也存在一些问题,需要教师正确合理地利用多媒体技术.     

多媒体技术在舞蹈教学当中的运用

随着时代发展的需要，多媒体教学在舞蹈艺术教学中占有十分重要的地位。在舞蹈教学中合理地运用多媒体技术，推进多媒体的运用，丰富教学环境，可以正确地启发学生发现问题和帮助学生解决存在的问题，引导学生进行独立思考，培养学生的创新意识，从而让多媒体教学和传统教学很好地融合在一起，真正进入现代化的多媒体教学时代，这是今后舞蹈教学发展的必然趋势。     

高校多媒体教学的利弊分析研究

随着信息技术日益渗透教育教学并逐步得到广泛应用，计算机多媒体技术在高校教学中发挥着越来越大的作用，并逐步取代传统的教学模式板书教学，但在大规模的多媒体教学条件下也产生了一些新问题。本文通过对上海海洋大学多媒体教学中的实践应用情况出发，分析多媒体教学的实践情况，以及存在的问题，最后，针对问题提出相关的建议。     

会计原理多媒体教学的几点思考

多媒体教学逐渐渗透到教学过程当中。会计原理是一门实践性很强的学科,在教学中应用多媒体技术,可以使会计教学变得更加容易,提高教学效果。本文就会计原理多媒体教学的优越性以及应注意的一些问题,谈一些粗浅看法。     

多媒体技术在高校教学中的应用与思考

随着科技的飞速发展,多媒体技术在高校教学领域中已被广泛应用。多媒体教学清爽方便生动简洁,收到不少好的教学效果,但同时也有着较之传统教学不可克服的弊端,就作者在多媒体应用中的体会和大家共同探讨,分析了应用多媒体教学的利与弊,并提出一些改进建议。     

浅谈多媒体课件教学的利与弊

随着多媒体技术的发展，多媒体教学作为现代化的教学手段被广泛应用。本文分析总结了多媒体教学的优点与缺点，并提出了几点建议。     

提升多媒体教学质量之我见

随着现代科学技术的发展,尤其是计算机技术以及在此基础上多媒体技术的日益普及和应用,当前计算机多媒体教学发展状况总体良好,但也存在一些不可忽视的问题。文章针对当前计算机多媒体在教学实践中的运用,对于计算机多媒体给教学带来的挑战以及存在的主要问题进行分析,展开深入详细探讨,目的是更好地促进计算机多媒体教学技术的发展与应用。     

浅谈多媒体技术在音乐教学中的作用

在提倡创新教育的今天，多媒体技术给我们的音乐欣赏教学注入了生机和活力，它能激发学生的学习兴趣，能创设生动的音乐氛围，许多教师都在积极学习制作课件，应用多媒体进行音乐课辅助教学。但是，我们也不难发现，由于使用不当，多媒体教学在音乐课堂的运用中也有诸多的弊端存在。     

浅谈多媒体教学的优势与不足

目前多媒体教学日益普及，多媒体技术已被广泛引进了课堂教学形式。多媒体教学具有增强学生的学习兴趣、增加课堂上的教学信息量、提高课堂教学效率等明显的优势；也存在着一些存在的问题，多媒体显示速度快，学生没有充分的时间考虑课堂提问等。因此，我们根据上述问题提出了多媒体教学改革意见。     

高校多媒体教学勿“喧宾夺主”

在高等院校，多媒体技术的教学应用日益广泛和深入。然而，存在着忽视“辅助”的宗旨、忽视课堂教学的灵活性和学生学习的自主性、盲目“拿来”、使用“过度”、照本宣科、排挤其他传统媒体、忽视板书等问题。为此，文章建议，要充分发挥多媒体教学的优势，应在更新教育观念、，鼓励教师研制开发多媒体教学课件、加强教师培训、和建立科学的多媒体教学监控与评价机制等四个方面做好工作。     

浅谈多媒体教学在传染病学中应用

在传染病学教学中应用多媒体技术，尤其应用多媒体课件是对传统教学方式的重大改革.多媒体教学增强了传染病学教学的直观性，改变了传统教学模式，提高了传染病学的教学质量，增强了学习效果笔者下面就谈谈多媒体教学在传染病学中的应用，仅供同行参考。     

多媒体技术在计算机教学中的应用探讨

近几年,多媒体技术在各个领域的应用以日渐广泛,而在教学方面的应用更是广泛。教学实践表明,广泛的应用多媒体技术对于提高教学质量和效率起着重要的作用,应用多媒体教学能够更好的表现课程的内容,强化教学重点,有效的改进了教师的教学方法和手段。尽管多媒体技术自身有很多的优势,但在发展过程中也存在很多需要解决的问题。本文对多媒体技术做了简单的叙述,分析了多媒体技术在教学中的应用。     

高校多媒体教学的利弊分析研究

随着信息技术日益渗透教育教学并逐步得到广泛应用,计算机多媒体技术在高校教学中发挥着越来越大的作用,并逐步取代传统的教学模式板书教学,但在大规模的多媒体教学条件下也产生了一些新问题.本文通过对上海海洋大学多媒体教学中的实践应用情况出发,分析多媒体教学的实践情况,以及存在的问题,最后,针对问题提出相关的建议.     

运用多媒体技术优化小学语文课堂教学

随着现代信息技术的飞速发展,多媒体技术的应用范围逐步扩大,并且开始出现在教学领域.当前,在不少地区的小学语文课堂上,已经出现了多媒体技术的影子.多媒体技术的有效利用,使得传统课堂教学得到较大改善,促进课堂教学效果的提升.但在具体应用信息技术过程,教师需要注意一些问题,以防止出现多媒体技术滥用现象.文章立足于小学语文课堂教学现状,主要分析了多媒体技术在小学语文课堂教学中的应用问题.     

浅谈多媒体课件教学的利与弊

随着多媒体技术的发展,多媒体教学作为现代化的教学手段被广泛应用.本文分析总结了多媒体教学的优点与缺点,并提出了几点建议.     

用Flash软件制作财会多媒体课件

利用多媒体课件教学能收到极佳的教学效果，但多媒体课件制作比较困难。目前，虽然有很多多媒体教学课件，但财会多媒体课件极少，因此，用计算机多媒体技术辅助财会教学，就需要我们财会专业教师自己去制作多媒体课件了。     

浅谈小学数学教学中多媒体的利用

随着计算机科学技术的不断发展，计算机在教育领域得到了广泛应用，导致传统的教学手段、教学方法、教材形式、教学模式及课堂教学结构都发生了深刻的变化。对此，笔者结合自身教学实际，对多媒体教学进行了一些尝试，在多媒体教学的优势、多媒体教学存在的问题及如何有效利用多媒体进行教学等方面有以下几点粗浅的认识。     

多媒体网络教学模式初探

随着科学技术的飞速发展，教师角色的转变和教师应掌握的多媒体与网络这一新技术将直接影响未来信息社会对人才培养的要求。针对多媒体教学中存在的一些问题，就如何提高多媒体教学效果提出一些探讨性的意见。     

高校多媒体教学勿"喧宾夺主"

在高等院校,多媒体技术的教学应用日益广泛和深入.然而,存在着忽视"辅助"的宗旨、忽视课堂教学的灵活性和学生学习的自主性、盲目"拿来"、使用"过度"、照本宣科、排挤其他传统媒体、忽视板书等问题.为此,文章建议,要充分发挥多媒体教学的优势,应在更新教育观念、.鼓励教师研制开发多媒体教学课件、加强教师培训、和建立科学的多媒体教学监控与评价机制等四个方面做好工作.