绿色世贸组织与我国对外贸易可持续发展

世贸组织在重视消除关税壁垒，促进自由贸易的同时，也越来越重视贸易、环境与可持续发展问题，并明确将可持续发展确立为多边贸易体系的宗旨，可持续发展的思想贯穿于多边贸易体系之中。鉴于世贸组织体系下的国际贸易为绿色贸易，我国必须改善出口结构，实施贸易与环境相互协调的外贸可持续发展战略。     

WTO中的可持续发展理念与中国外贸可持续发展

WTO在重视消除关税壁垒，促进自由贸易的同时，也越来越重视贸易、环境与可持续发展问题．并明确将可持续发展确立为多边贸易体系的宗旨，可持续发展的思想体系贯穿于多边贸易体系之中。鉴于WTO体系下的国际贸易为绿色贸易，我国必须改善出口结构，实施贸易与环境相互协调的外贸可持续发展战略。     

我国服务贸易法律制度的缺陷及完善

与服务业及服务贸易的长足发展相比，我国服务贸易法制建设则显得相对滞后和薄弱。这主要体现在：服务贸易法律体系尚不完善，缺乏一部服务贸易的基本法典；现行服务行业仍存在不少法律真空现象，有些法律缺少可操作性；现行法律与国际服务贸易规范之间仍存在不少冲突；服务贸易法律运作体系仍有待进一步完善等方面。本文在剖析上述问题的基础上，对进一步完善我国服务贸易法制建设提出思考和建议。     

发展加工贸易与产业技术升级探析

本文分析了国际生产体系对发展中国家工业化路径与方式的影响，通过对比分析我国高成长出口商品及其产业内贸易指数与国际生产体系生产、贸易的发展趋势，揭示了我国最具活力的工业品生产、贸易与国际生产体系的发展趋势存在紧密联系，提出我国应借助国际生产体系，提升本国技术发展能力．实现融入国际生产体系与加速推进工业化进程的统一。     

面向东盟的广西高校国贸专业实践性教学设计

特色的人才培养模式及专业定位是地方院校开设国际经济与贸易专业的关键,实践性教学模块的设计则是特色人才培养模式的关键。面向东盟建设的国际经济与贸易专业实践性教学模块以专业课程体系为基础,在培养目标上与专业总体定位相一致,即"立足地方,面向东盟,强化素质,办出特色",注重培养专业学生面向东盟所需要的知识结构和能力结构。     

关于地方性本科院校国际经济与贸易专业人才培养的思考--以湖南科技学院为例

文章从地方性本科院校的角度出发,结合湖南科技学院国际经济与贸易专业发展情况,指出地方性本科院校国际经济与贸易专业人才培养的现状是人才培养目标偏向于理论型、专业课程体系设置偏向于纯经济类、专业人才培养模式重理论轻实践,针对已有的现状,结合湖南科技学院的情况和自身的教学实践,对地方性本科院校国际经济与贸易专业人才培养目标、课程体系建设和应用型人才培养途径提出了建议。     

关于地方性本科院校国际经济与贸易专业人才培养的思考——以湖南科技学院为例

文章从地方性本科院校的角度出发,结合湖南科技学院国际经济与贸易专业发展情况,指出地方性本科院校国际经济与贸易专业人才培养的现状是人才培养目标偏向于理论型、专业课程体系设置偏向于纯经济类、专业人才培养模式重理论轻实践,针对已有的现状,结合湖南科技学院的情况和自身的教学实践,对地方性本科院校国际经济与贸易专业人才培养目标、课程体系建设和应用型人才培养途径提出了建议。     

我国开放型经济体系构建的纲领与重大意义

本文就胡锦涛总书记在党的十七大报告中所提出的“开放型经济体系”进行探究．认为该提法是我国对外开放实践的科学总结与升华。其基础是科学发展观。其内涵和功能是“内外联动、互利共赢、安全高效”。其整体战略架构为：“引进来”和“走出去”结合。加强互动和关联性：通过协调发展，加快从贸易大国向贸易强国转变；积极参与世界各种经济组织活动．加强多边和双边经贸合作；注重防范国际经济风险，保证资源供应和金融安全。开放型经济体系纲领确立的重大意义是：为我国从贸易大国转变为贸易强国奠定扎实的基础，对世界经济贸易发展将做出更大的贡献，有助于建设共同繁荣的和谐世界。     

佛山大学经济管理学院国际经济与贸易系简介

佛山大学经济管理学院国际经济与贸易系设有国际经济与贸易和市场营销两个本科专业。该系的国际贸易学科是校级重点学科，国际经济与贸易专业是校级名牌专业，《国际贸易》是省级重点课程。国际贸易学科下设国际贸易制度与政策、国际服务贸易、国际商务、跨国公司经营、中国对外贸易五个研究方向，各研究方向已经形成了学科带头人、学术带头人、主讲教师、院聘教师在内的合理的岗位结构。     

浅议与贸易有关的投资措施及其影响

国际投资与国际贸易是相伴相依的，国际投资补充和创造了国际贸易。国际投资对世界贸易额增长的贡献不断增大，而且随着全球贸易自由化进程的深化，东道国、投资者和投资者母国之间的矛盾和摩擦也不断加深。为了国际投资活动的健康发展，国际社会进行了多方面的努力，制定了一些规则和协议，《与贸易有关的投资措施协议》就是其成果之一。