基于农民工培训的"阳光工程"存在的问题与对策

2003年9月农业部、财政部等六部委联合发布<2003-2010年农民工培训规划>,开始了由政府出资对亿万农民工进行培训的阳光工程.阳光工程具有政治性、复杂性和长期性的特点,实施中主要存在城乡就业壁垒难以根本消除、资金投入机制不完善、农民工培训需求不高等问题,因此,应采取建立城乡统一的户籍制度,增加各级政府资金投入,明确政府、企业、农民工的资金投入责任,严格实施就业准入制度,科学预测农民工培训需求等措施.     

“一导三化”培训高质农民工

2007年，中央“一号文件”首次指出“进城就业的农村劳动力已经成为产业工人的重要组成部分”，特别强调了要善待农民工，加强对他们的职业技能培训。这充分体现了党和国家的“重农”思想。最保守的估计，目前我国农村富余劳动力已经达到1．5亿人。有统计显示，珠三角地区存在严重的“民工荒”。“民工荒”从何而来？劳动力的无限供给不等于有效供给，进城农民工在劳动力市场上缺乏竞争能力，“民工荒”表现为“数量荒”，实际上就是“质量荒”，根源则是民工的“教育荒”。     

重视“阳光工程”资金使用问题

我国自2004年实施“阳光工程”以来，对于提高农村劳动力的劳动技能，转移就业起到了积极作用。[第一段]     

山东：150万建筑业农民工将接受职业技能培训

山东省建管局日前召开了全省建筑业教育培训工作会议。今年，山东建筑业将实施立体化人才培训战略，实施“温暖工程”、“阳光工程”和农民工业余学校等7项农民工培训项目，力争使建筑业主体工种的农民工职业素质和技能水平得到显著提高，帮助农民工掌握安全知识、工种技能，了解务工维权、城市生活常识，接受卫生健康教育，活跃业余文化生活。这些项目包括：全年培训鉴定技术工人7.2万人；继续加强建筑工地农民工夜校建设，使全省建筑业农民工夜校达到2000所，     

落实“阳光工程” 温暖农民工的心

我国自2003年开始实施农村劳动力转移培训阳光工程，这一政策促进了农村剩余劳动力向非农产业和城镇转移，推动了城乡经济协调发展。本文将具体阐述阳光工程实施以来发挥的积极作用、分析存在的问题，提出解决对策的建议     

国外农民工培训经验及对长株潭“两型社会”农民工培训的启示

目前,长株潭城市群正处于急剧变化的社会转型期。"两型社会"建设条件下的农民工培训制度、培训主体、培训内容、、培训方式等都要有相应的变化。发达国家由于经过较长时间的实践,对流动民工的相关法律制度较为健全培训率较高,培训主体多元化,培训率高,培训质量较好,这对长株潭"两型社会"农民工培训有着很重要的启示作用。     

宁强灾后重建实施“阳光工程”

2070块公示栏成“连心栏”，269个村民监委会成一道“防腐墙”，“五补一奖”为举报群众撑腰，严查廉政风险点，用好“救命钱”。     

农民工培训是“唐僧肉”

近年来，贵阳市农民工培训出现一种怪现象，农民工只需带身份证登记报名参加培训，不用交一分钱，毋须上一天课，还能领回洗脸盆、洗衣粉等赠品。这类以小恩小惠笼络农民工的“假培训”背后，掩藏的是贪官污吏和不法分子合谋，借假培训之名骗取国家培训资金的贪腐现象。     

说不清的“农民工”

“农民工所求其实不多，可是我们对他们的要求却很多，要求他们爱干净，不随地吐谈，思路清晰……”[编者按]     

浅析农村劳动力转移培训阳光工程资金管理绩效评价

为加强农村劳动力转移培训阳光工程工作的资金管理,确保专项资金规范使用,我区制订了<丰润区农村劳动力转移培训财政补助资金绩效评价暂行办法>,对我区农村劳动力转移培训阳光工程财政补助资金进行绩效评价.通过评价,带来如卜成效.     

农民工就业培训的需求分析

加强农民工培训力度是解决其非农就业困境的重要内容之一。本文利用武汉市422名农民工的调研数据,从农民工个人角度出发,了解农民工自身的就业培训需求状况,从农民工受教育程度和培训投资力度等方面出发分析农民工就业培训动力不足的原因,最终提出促进农民工就业培训的政策建议。     

培训券:我国农民工培训制度的创新

培训券制度是借鉴西方教育券制度建立形成的;国家对农民工培训实施培训券制度,对于引入竞争机制,充分利用培训资源,保障农民工的培训权利,提高培训质量和效果,建立具有中国特色的农民工培训格局具有十分重要的意义。     

浅析农民工技能培训策略

在新的社会经济背景下，做好农民工教育培训，提高农民工的职业技能是十分迫切的。本文阐述了农民工就业的现状和特点。指出了农民工职业技能培训存在的问题以及开展农民工培训的难度等，并提出了促进农民工职业技能培训的对策建议。     

我国农民工培训需求调查与思考

农民工培训是继农民工在城镇“准入问题”以及“权益维护问题”之后的又一前沿课题。当前,农民工选择职业主要借助“关系网络”而较少从政府以及社会机构那里获得相关的信息,加之在企业为农民工提供培训不足以及适合于农民工的社会培训机构发育滞后的情况下,农民工主观上渴求培训,但他们在培训内容上显得有些迷茫,实际参与培训的动力并不足,特别是对于劳动强度大、报酬不高的技能培训兴趣淡漠。在农民工缺乏培训动力的情况下,相应的培训体系是难以建立起来的。农民工培训的潜在需求转变为现实需求在于制度创新。制度创新的着力点在于让农民工在城市“进得来”、“留得下”、“住得久”。农民工“过客”心理的消除,必将带来他们潜在培训需求向现实需求的转化。     

农民工培训模式的改进与创新

文章通过分析农民工培训的现状，探讨创新和改进农民工培训模式，提高农民工培训效果。     

浅析农民工社会化培训

农民工培训作为我国十分重视的三农问题之一,受到了各方面的重视。关于农民工培训的研究也多不胜举。但是面对近年来由于经济危机所带来的农民工大量回潮返乡问题,需要新的方法以及对策进行合理化处理,以缓解对政府和社会带来的种种压力,以保证社会稳定发展。本文试从农民工培训的必要性和紧迫性方面入手,探讨自考办参与农民工社会化培训的可行性,从而建构一个新的农民工培训模式,提高培训的质量。     

推行政务公开 打造征稽“阳光工程”

<正>中纪委在部署党风廉政建设的任务时提出:"地方各级政府特别是‘窗口’行业,办理与群众利益密切相关的事项,除属于国家保密的事项     

农民工就业培训的需求分新

加强农民工培训力度是解决其非农就业困境的重要内容之一。本文利用武汉市422名农民工的调研数据，从农民工个人角度出发，了解农民工自身的就业培训需求状况，从农民工受教育程度和培训投资力度等方面出发分析农民工就业培训动力不足的原因，最终提出促进农民工就业培训的政策建议。     

农村劳动力转移与农民工职业教育培训

农民工职业教育培训是促进我国基数庞大、素质低下的农村劳动力稳定转移的一种重要手段，加强农民工职业教育培训不仅可以直接让农民学会新技能、增加农民收入，而且可以为我国第二、三产业储备人才、推动国民经济发展和加快城镇化的进程。本文先对我国农村劳动力转移的特征进行了分析，然后列举了加强农民工职业教育培训的意义，最后提出了一些加强农民工职业教育培训的思路。     

扶助农民工“普惠制”起步

“两条腿走路”：首先尽可能稳定现有就业岗位。支持企业多留用农民工，其次是开发新岗位。