中德职业教育教材编写的比较研究——以物流服务与管理专业为例

作为北京市中等职业学校课程改革的成果之一,物流服务与管理专业的课改教材编写工作已基本结束。本文通过分析我国与德国物流专业的教材,指出二者都是按照以工作过程为导向的设计理念编写,但二者在教材内容的深度与广度、教材的体例结构等方面存在一定的区别。     

高职机电一体化技术专业实训教材编写的研究

机电一体化专业是机械、电气、计算机控制等学科高度融合的专业,其核心技术是利用各种现代控制手段实现对机电产品的柔性化、智能化的控制。为了突出机电一体化专业的特色,培养合格的机电一体化方面的人才,应从实践教学教材建设的环节上,从高职机电一体化专业实训教材建设的作用及教材的组织原则上;分析机电一体化技术专业实训教材现状、编写适合专业需求的机电一体化专业的实训教材编写的问题。     

应用文写作教学之我见

应用写作课程是对应用文书写作进行理论学习、研究和写作训练的高职高专公共基础课程。针对高职院校应用文写作教学现状中存在的一些问题,应注重编写理论性、实践性较强又适合于教学的多元化教材;注重更新教学观念、促使学生变被动认知为主动感知;教师应努力提高自身素质,重视社会实践。     

读书

<正>《现代仓储物流技术与装备》白世贞、刘莉主编定价:40.00元16开2007年4月出版本书为第6套现代物流管理系列教材之一。本书作为物流管理或相关专业的教材,在编写内容上,力求广泛、充实,注重理论结合实践,主要介绍了仓储管理的基本知识、仓库及仓储设施设备、仓储物流业务管理、仓库设     

证券投资专业开放式教学环境设计应用研究

目前，证券投资专业存在教学方式落后，理论与实践教学脱节，缺乏适合中国实际的教材，教师缺乏实践经验，教学成果评价方式单一，学生知识基础相对薄弱等现象。应提倡开放式教学，转变教育观念，改革教学方式，发展实践教学，编写适用教材，改革教学评价方式等来解决。     

会计学专业实践课程资源共享路径研究

会计是一门较为注重实践操作能力的学科,实践教学是会计学专业较为重要的教学环节。实践课程资源共享可以提高实践课程教育资源利用效率,提高高等院校办学质量。进行实践课程资源共享,可以建立精品课教学资源库、共享优质课程资源;编写实践课程教材、丰富教学辅助资源;共享实践课程教学经验、提高任课教师教学水平;进一步深化校企合作。     

在各种学案背景下,如何编写贴近学生的学案

学案导学是当下流行的能够体现并实践课改教学理念的重要教学模式之一。很多学者研究学案教学的相关理论及应用现状。本文笔者侧重于贴近学生的学案的编写,首先,学案编写前确定参与者;其次,编写中的具体编写过程;最后,学案使用后的反思。希望能够给一线教师和研究者提供借鉴。     

人教版与北师大版分数的认识比较研究

本文立足于教学实践与深入的理论研究是不断提高教材编写质量的重要途径与必要保证,本文主要采取文献研究和比较分析的方法,就"分数的认识"这个教学内容,选取人教版、北师大版两种版本教材做为依托,进行比较分析。     

以创意为链条的实践教学模式--高校“新媒体动画”专业教改探索

高校在开展“新媒体动画”教学时，应将创意基础实践、创意创作实践和创意社会实践三者有机的结合在一起。只有这样，才能建立起来与理论教学体系相辅相成、着重培养创新精神和实践能力的教学内容体系，才能培养出满足社会需要的新媒体动画专业人员。     

高职电子商务专业计算机教材的现状与思考

高职院校教育的目的是培养技能型、操作型的社会一线人才。要实现该目的,教材是基本的保证。文中分析了目前高职院校电子商务专业所用计算机教材的现状,提出了构建立体化-技能型电子商务计算机教材的思路及编写建议。     

动画专业校内实践教学改革路径探析

动画专业是一门应用性和实践性很强的学科,加强校内实践教学是动画专业人才培养不可或缺的一部分,在动画专业校内实践性教学改革中,我们应当确立改革总体思路和目标,执行动画专业实践教学改革的主要内容。     

关于动画专业本科教育的反思

虽然中国的动漫市场欣欣向荣,但是动画专业却被专业调查机构亮起了红牌,毕业生的就业前景堪忧,这引起了社会的强烈关注.要扭转这样一个热门专业却就业遇冷的尴尬局面,我们高等院校需要加强动画专业自身的师资力量建设,在教学中注重理论与实践相结合,培养有创新能力的合格毕业生,并用于对动画专业的建设进行创新.     

体育院校体育经济学特色课程建设研究——以西安体育学院为例

西安体育学院体育经济学课程建设,经历了从无到有,再到不断完善的过程。但在现实实际过程中尚存在诸多问题,为此笔者运用文献法、访谈法等研究方法,针对西安体育学院体育经济学特色课程建设中专业发展、师资队伍建设、课程优化、教材跟进、教学环境、理论创新、教学方法及手段更新等方面存在的问题,提出进一步加强师资队伍培养力度;规范《体育经济学》教材,加强相关教材编写;进一步规范、丰富教学环境等建设性意见,以期促进西安体育学院院体育经济学特色课程的建设。     

探讨动画专业课程体系的建立与实施

动画产业作为市场经济下的产物,随着人们社会的进步和发展,文化艺术的融合,动画作为电影艺术的一种,在市场上越来越受到肯定和认可。各大企业对动画专业性人才的需求量也越来越大,动画专业作为一门新兴的学科,也不断的得到普及和推广。在这种环境下,仍有许多专业学生毕业就等于失业,在求职和工作岗位上得不到认可,面临着就业难的问题。这种现象也从客观上反映了目前动画专业教学中存在的问题,学生不能完全的融会贯通自己所学到的知识,实践动手能力差,不能满足各大企业对专业性人才的需求。这就要求针对动画这一综合性强的专业,应该摒弃以往的教育模式,结合动画专业的特点,强化其实践性,加强实践与理论的结合,完善动画专业课程体系,为社会发展提供适用性和专业性的人才。’     

论高职市场营销专业教材的改革

教材是教学所依据的蓝本,体现教育的思路和培养目标.高职市场营销专业要实现培养目标,必须要深化教材改革.为此,需要研究教材改革的历史背景,提出教材改革、开发的思路和原则要求,编写出版特色鲜明的"换代型"市场营销专业教材.     

高职院校《审计基础》教材编写的改革与创新研究

目前多数高职院校的《审计基础》教材的编写在理念上偏离了人才培养目标,在内容上存在理论阐述过多、与相关课程和实践活动衔接不够、内容交叉重复、体系不明、结构混乱等问题.按照科学发展观和高职院校人才培养目标的要求,高职院校《审计基础》教材的编写要在体现审计课程规律、准则、时代特征、审计文化原则的基础上,从审计职业实践活动出发,以任务驱动为途径,依照理论篇—工具篇—实务篇的结构来设计安排.     

中学英语教材研究分析与思考

当前国内中学英语教材研究的总量呈现明显上升的趋势，但是研究方法单一；研究内容中对教材编写理论、原则与方法的研究相当薄弱，没有形成系统；对学习主体的研究薄弱，缺乏实证调查研究；教材评价研究小够客观，外部评价过少。基于以上分析，我们认为必须大力加强中学英语教材研究，研究还应进一步系统化和科学化，从而为新的中学英语教材的编写提供充分的理论依据，使其编写质量进一步提高。     

动画产业的食物链发展分析

<正>动画近几年在中国的发展方兴未艾,由于国外欧美及日韩大型动画的影响,广大青少年对动画痴迷者众多,人们对动画的热情到了前所未有的程度,国家针对这一现状也发表相关政策扶持动漫业的发展,而且各大高等院校在前几年有动画专业的还寥寥无几,而2006年2007年两年时间多数高校都新增了动画专业,紧跟着社会上各种动画公司开展的培训班也纷纷出现,于是动漫产     

突出职业特色的语文教学改革实践与探索

职校语文课程改革需要加强与专业的融合，提高教学培养的针对性，本课题进行了具有职业特色的中职语文教学实践研究，通过编写体现专业特色、实用性强的校本教材，探索适合职校语文教学的方法和评价方式，提高课堂教学效率，激发了学生的学习兴趣，蔓墨了蔓文教学与专业培养的双赢。     

论应用型本科院校“中国法制史”课程教材建设

目前,＂中国法制史＂课程教材虽然版本众多,但大都存在教材过于厚重,体例存在缺陷,形式僵化,没有自身特色以及缺乏现代化手段支撑等问题。这种现状很难满足应用型本科院校＂中国法制史＂课程教学方式改革和夯实学生理论基础、培养学生创新能力的需要。因此,建设适应应用型本科院校教学实践需求的＂中国法制史＂课程教材已迫在眉睫。进行应用型本科院校＂中国法制史＂课程教材体系时应遵循基础性、实用性、创新性和现代技术性原则,在文本教材体系建设中添加＂学习目标＂、＂背景知识＂、＂理论知识＂、＂知识掌握反馈＂等模块,并合理使用CAI课件和网络平台,将现代教育技术应用到＂中国法制史＂课程教学改革实践中。