凸显校长魅力 助推学校发展

新时期的校长,要管理好学校,必须树立全心全意为师生员工服务的意识,努力践行国家教育方针、政策,遵从教育教学规律,办学思路清晰,行为规范,从而修炼自身的魅力。通过知识魅力、思想魅力、课堂魅力、研能魅力的凸显,促进学校发展。     

育人楷模教育典范——重庆市骨干校长、重庆市行知学校校长吴安鸣谈学校发展纪实

秋风送爽,丹桂飘香,我们走进重庆行知校园。晨曦中的她显得格外清新美丽,孩子们在操场上奔跑,书声,笑声,不绝于耳,如春季的花蕾只待夏季的绽放,这一切都是那么的和谐、绚丽。很难想像这里的大部份孩子是基础教育差、社会知识偏差、个性心理有些缺失的孩子,通过在行知短暂的学习,使他们从一个幼稚的学生蝶变成一个健康有出息的职业人,让他们追逐自已的梦想。这些孩子的蝶变,行知学校是怎样做到的呢?     

职业教育要以市场需求为导向——访重庆教育管理学校校长、重庆市骨干校长谢钢

职业教育要贴近市场记者:在就业形势十分严峻的现实下,你是如何看待职业教育的? 谢钢:从另外一种角度说,就业难其实是社会文明进步过程中所付出的一种集体代价,是社会生产力发展的标志之一。实际上,无论在什么样的就业环境下,就业的机会仍然是均等的,只不过, 在高学历人越来越多的情况下,就业的起点更高了一些而已。换句话说,在以前中专生就很吃香的时候,同样也有很多人无法正常就业。     

让书香溢满校园——记天津市塘沽实验学校校长张兴太

因为需要,他付诸全部身心于校长岗位;因为热爱,他倾注心血于学校管理;因为追求,他激荡智慧于学校管理。他,就是塘沽区实验学校校长——张兴太。     

校长在学校管理中的决定性作用

校长是学校的领导者和第一管理者。要办好一所学校,调动校内外一切积极因素,使学校在激烈的竞争中生存发展,作为学校法人的校长担负着十分重大的责任。无论在领导班子内发挥“班长”作用,还是在学生、家长和社会面前发挥“学校代表”作用,都是通过校长的管理来完成,从而把校长的意图和愿望转化为教师的行为和干劲,团结一心,把工作搞好。     

基于网络平台的高校教代会建设途径

高校教代会存在不受重视、机制有缺陷和代表参与水平不高等问题。良好的教代会网络平台,可以启蒙教职工的民主意识,促进教代会的民主性和科学性,完善教代会监督职能。为此,网络建设需要从形式和内容相结合的角度展开,提高有关主体的民主素质,并和现实平台充分结合。     

迷恋学校管理行政化，校长没前途

最近,微信公众号“未来教育家杂志”刊发文章,其中提到,很多优秀的教师走到校长的岗位后,由于精力有限,不得不离开课堂教学。校长的事务多如“一地鸡毛”,既要转战会场,迎接检查,又要协调接待派出所、交警队、城管局等部门的来访。在“校长负责制”之下,职责也慢慢被行政化了：大事要决策,小事要拍板;东西要买,发票要签;老师有事要处理,学生摔破更难缠;既要看常规,又要想发展。校长被行政化的管理弄得焦头烂额。而现实的实际情况,远比文章所描述的还要复杂得多。     

"职业教育也要出品牌"——访重庆第二财贸学校校长 重庆市骨干校长黄耀五

经过50年的艰苦奋斗,一所自身基础条件设施薄弱,占地只有40多亩,几乎全是“千打垒”房子的职业学校“乌鸡变凤凰”,不仅成为国家级重点职中,还晋升为成人高校,在重庆职教界上演绎了一出神话,创造这个奇迹的是重庆市第二财贸学校,他们的领头人就是全市中小学骨干校长,国务院政府津贴获得者黄耀五。     

教师管理中校长应注意的若干“结合”

教师，是学校管理的主体，又是管理的客体。这种管理的双重属性，就要求校长在教师管理中，要科学灵活地将充分尊重教师、依靠教师、突出体现其主人翁地位和作用，同切实针对教师的劳动特点和心理需求去进行……     

校长兵法

权威效应；暴露缺点效应；成功强化效应；霍桑效应；居家效应；     

校长如何引领学校价值观的转变

学校校长如何弓l领学校教育价值观的转变,使每一位教师都关心、理解、支持、参与学校的改革、把新课程理念转变成教学行为,成为摆在每一位中小学校长面前的首要任务。一、旗帜鲜明的思想引领 以人为本的科学发展观不仅是新时期党的治党执政理念。也是我国各项工作的指南。科学发展观落实到教育领域,其首要和根本任务就是树立以人为本的教育价值观。     

心系学校谋发展 丹心一片献职教——记甘肃省机械工业学校校长李宗义

“教育是一荐事业，事业的意义在于献身，教育是一门科学，科学的价值在于求真，教育是一种艺术，艺术的生命在于不断创新”。在20多年的职教生涯中，甘肃省机械工业学校校长李宗义同志以自己辛勤汗水诠释着这段话的真谛。     

学校管理格言点评

新官上任缓点“三把火”;多一个人往往多一份内耗;“下不为例”会变成“以前为例”;职明的领导不是事必躬亲,而是运筹帷幄;     

一位校长的开学第一天

其实,让人最累的,不是要攀越那座高山．而是踏过脚下的一颗颗石子。校长最累的,不是一天到晚鞠躬尽瘁地工作．而是尽全心服务后还有很多人不理解。     

好校长成就一所好学校——记天津市劳模 南开职业中等专业学校党总支书记、校长肖学平

校长是办学思想的主导者,是办学方向的引导者,是办学风格的体现者,是办学质量的责任者.有了好校长,才会有好的办学思想,才会有好学校.一个好校长能够造就一所好学校,本文主人公南开职专校长肖学平就是一位辛勤耕耘在职教战线敢打硬仗的播种者.     

浅议全面推进高校二级教代会建设

作为高校校级教代会的补充与延伸的二级教代会是高校民主管理的重要组成部分之一,也是高校广大教职工参加民主管理、行使民主权利、进行民主监督的基本形式,对于促进二级单位良好的发展具有重要的现实意义。本文主要对建立二级教代会制度的必要性进行了分析,提出了一些全面推进推进二级教代会的措施。     

校长如何引领学校教育价值观

在实施素质教育实践与新课程改革以来,众多学校都在探索适合本校实际和特点的特色发展之路,努力提升教育质量,改善本校的综合办学水平,其中,学校价值观的重建与引导被视为举足轻重的领域,成为学校追求发展的重要着力点。     

现代大学制度中的高校教代会制度建设

高校教代会制度是学校管理体制的有机组成部分。健全和完善教代会制度,是依法保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权、维护教职工根本利益的具体体现;是坚持和完善党委领导下的校长负责制,推进依法办学、民主治校、科学决策,建立现代大学制度的重要内容。