搭建园本教研平台 促进教师专业成长

为更好地提升幼儿园的整体教学质量,促进教师专业水平提高,幼儿园要重视园本教研平台的搭建,给幼儿园教师提供更多实践自我、提升自我的机会和空间,结合幼儿园以及幼儿教学中的具体问题和现状来创新更多园本教研的方法和策略,促进幼儿教师的专业教学能力和育儿素养得到更好的提升。本文主要对搭建园本教研平台、促进教师专业成长的方法和措施进行有效研究和讨论,旨在不断提升幼儿园的综合实力,促进幼儿教师取得更好发展。     

STEAM教育背景下大学生信息素养培养模式研究

信息素养是信息化时代大学生必备的基本素养之一,在我国STEAM教育蓬勃发展的背景下,大学生的信息技术能力也是STEAM教育中科学和技术部分的重要组成。而当前大学生存在信息素养水平整体偏低、差异较大等特点,为实现大学生信息素养培养目标,本文提出大学生信息素养培养的分期模式,通过课程、微课、大讲堂、实践活动、学生竞赛等不同方式,达到提升学生信息素养的目标,更好地提升学生的技术和能力。     

新媒体环境下高职院校学生信息素养教育相关问题研究

在新媒体环境下，大学生作为信息共享社会的主要参与者，其信息素养却表现出不同自我认知和较大差异。为了更好了解学生的信息素养水平和需求，提升他们在新媒体环境下的信息素养和信息技能水平，同时具有更好的职业适应能力和创新发展能力，文章以新媒体环境下信息素养的内涵研究为基础，分析目前职业院校学生信息素养的自我认知与典型特征，并结合职业院校的人才培养现状，探讨当前在信息素养教育过程中面临的突出问题，构建了符合新媒体生态环境与学生学习特点的多维度立体化信息素养培养体系框架。     

研究生信息素养调查研究——以甘肃高校为例

当今日益信息化的社会要求越来越多的人在工作、学习和生活中具备良好的信息素养。信息素养的拥有成为一个人基本的生存技能和终身学习的关键。在这样一个时代背景下,基于因特网的信息素养正在引起世界各国越来越广泛的重视,研究生作为高等院校为社会培养的高级研究人才,更应该顺应时代的发展要求,不断提高自身的信息素养。通过问卷调查的方式,以来自甘肃省内高校的475名学生为样本展开实证研究,探讨了高校研究生信息素养的现状及其特点,并在探讨的基础上提出一些有针对性的建议,力求对提升研究生的信息素养,进而提升研究生的培养质量与科研水平提供一定的参考,并力争引起全社会各界对信息素养的重视与关注。     

人工智能环境下公众信息素养提升探究

以人工智能为核心的信息技术发展对公众信息素养提出了新要求。当前,公众信息素养整体水平与社会智能发展存在一定差距,亟待提升。文章运用文献研究法,通过对公众信息素养提升相关文献进行检索分析,深入了解提升现状,找出问题所在。在此基础上,结合人工智能信息技术发展提出提升策略,包括加强理论研究、引导公众树立意识、构建国家体系、发挥图书馆主导作用、广泛开展科普活动、学习借鉴国外先进经验,以及充分利用人工智能技术提升信息素养。     

图书馆优化青少年健康信息素养服务研究

新时代图书馆通过开展健康信息素养服务，有助于帮助青少年树立正确的健康观，养成科学健康的生活方式，能更好地促进青少年成长成才。文章以青少年健康信息素养服务为出发点，分析了青少年健康信息素养的内涵及发展现状，提出了图书馆推动青少年健康信息素养服务的可行性，从深入挖掘馆内资源、提升馆员服务能力、加强多方联动协作、关注特殊青少年群体、建立网络健康图书馆等方面提出图书馆优化青少年健康信息素养服务的发展路径。     

高职旅游专业大一学生的职业发展调查分析

受国际金融危机的影响,就业市场竞争日趋激烈,学生只有通过有效的职业发展教育,做到知己知彼,提升职业技能和综合职业素养,才能更好地增强自身的就业竞争力.文章选择了高职旅游类专业的大一学生作为研究对象,了解其入学后职业发展的现状,为其高职教育特别是第一年提供结合专业特点的针对性建议.     

智慧医疗视角下门诊服务现状与发展策略研究——以江苏省中医院为例

科技发展引领现代医疗进入智慧医疗时代,科学技术在医疗资源配置效率提高、医生活力增强、患者就医质量提升、企业升级转型发挥作用的同时,也暴露出智慧医疗要解决信息未完全共享、泄露隐私、医师多点执业实施难度大、病患就医习惯改变难、处方药网上销售路途艰难等问题。需要进一步加强科学技术与医疗服务的融通和提高医疗行业的服务质量,解决增强医生自由度、"互联网+"支付以及寻求医生、患者、医院、药企电商等相关因素利益平衡点等问题。文章以江苏省中医院门诊智慧医疗现状为例,研讨智慧医疗视角下的门诊服务现状与发展策略。     

基层医疗卫生机构的医生需求特征研究

文章通过对105家基层医疗卫生机构的400份招聘信息进行分析,发现对基层医生的需求有3个特征:一是对基本资历要求不高;二是注重诊疗水平、职业道德和沟通能力等基本素养;三是民营性质基层医疗卫生机构对基层医生需求量大。为此,基层医疗卫生机构须要提高基层医生综合素质,注重基层医生诊疗能力与职业道德,并引导医生投身民营性质基层医疗卫生机构。     

新型职业农民信息素养提升策略研究

在乡村振兴战略背景下,作为必备素养之一的信息素养,直接关系到新农村建设程度与农民生活水平的提升。文章通过互联网发展、自媒体发展以及农民信息素养发展几个方面的现状分析,从政府、个人两个层面讨论了新型职业农民信息素养提升的必要性,提出加强信息化基础设施建设、完善农民信息素养教育体系、激发农民信息素养教育需求、加强信息安全与道德教育、完善农业信息分享与应用渠道等几条提升新型职业农民信息素养的策略。     

高校图书馆培养大学生信息素养的途径和措施

针对目前大学生信息素养教育的现状,高校图书馆应更好地利用自身信息资源,紧密结合信息时代特征和大学生的专业差异,深化信息素养教育,建立健全信息素养教育的制度与体系,充分发挥高校图书馆在大学生信息素养教育中的作用,提高大学生掌握和运用信息的能力。     

智能化时代对提升我国老年人数字素养水平的思考

文章阐述了当前我国老龄化情况、智能化发展的情况,给出数字需求、数字素养的概念定义。分析了老年人数字需求及数字素养水平现状,在剖析老年人数字需求及数字素养现状的基础上,对所存在的一系列问题原因进行了归纳和总结,并针对现状和原因,综合多方因素,对满足我国老年人数字需求,提升数字素养水平提出相应的对策和建议。     

浅谈当前医患关系的现状和思考

近年来,随着我国经济的飞速发展,人民生活水平不断提高,医疗体制的深入改革,社会整体医疗水平得到显著地提升,但是当前的医患关系却不容乐观。医患关系是指医生与患者之间的关系,近年来医患关系日趋紧张、医患矛盾突出、医疗纠纷频频发生,引起社会各界人士的广泛关注,医患关系已成为社会热点问题之一,也是我国医疗体制改革需要解决的首要问题。作为一个名医学生,未来一名医务工作者,正确认识医患关系的现状、积极构建和谐的医患关系是我们义不容辞的责任。本文浅谈当前医患关系的现状。     

医学生健康信息素养现状及影响因素分析——基于安徽两所医学高校的调查

文章通过自制健康信息素养量表调查安徽医科大学和安徽医学高等专科学校两所高校学生的健康信息素养现状及其影响因素。结果显示,性别在健康信息素养方面不具有显著性(P>0.05),学历、所学专业、学生生源地、家庭收入在健康信息素养方面具有显著性(P<0.05),即医学生的健康信息素养与性别无关,与学历、所学专业、学生生源地和家庭收入相关。医学高校图书馆应创新健康信息服务模式,培育医学生的健康信息认知,提升健康信息获取和评价能力,增强健康信息道德水准,提高医学生的健康信息素养水平。     

高职教师数据素养提升策略研究

大数据时代的到来，对人们生活和工作产生了重大影响。党和国家高度重视数字化时代的影响，出台了《提升全民数字素养与技能行动纲要》,主要目的是实现全民数据素养提升。而对于高职教师来说，提升数据素养可以让他们更好地开展教育工作，数据素养已成为现代教育领域的一项重要研究。文章通过对数据素养概述，分析了高职教师数据素养存在的问题及原因，提出高职教师数据素养提升的有效措施，为高职教师数据素养评价提供参考。     

美育视角下党建引领职业素养提升路径分析——以交通运输综合行政执法队伍建设为例

交通运输综合行政执法队伍的职责是贯彻执行有关交通运输的方针政策和法律法规，负责辖区内交通运输综合行政执法工作，执法人员的执法结果质量直接影响到政府在居民心目中的形象，并且执法人员的职业素养直接反映了执法人员的能力水平、个人素质等，要精准高效地促进交通执法人员队伍的高速发展，需要对执法人员的职业道德修养进行提升，才能充分发挥执法机关的职能和作用。文章通过阐述提升交通运输行政执法队伍职业素养的必要性，分析了当前交通行政执法队伍职业素养方面存在的一些问题，从不同的方向提出了几点提升职业素养的途径，为提高执法人员的履职能力和执法公信力提供支撑。     

医院收费窗口服务标准化管理

医院是集先进医疗技术与护理服务为一体的综合机构,而在人们物质文化生活水平不断提升的当代,医院不仅要确保医疗技术与护理技术科学性与先进性,还应当为病人及其家属提供优质服务,如此才能促进医院综合服务质量的提升。对此,文章就如何对医院收费窗口服务进行标准化管理展开论述。     

客户信息管理与保险消费者权益保护研究

本文分析研究客户信息管理的重要性,根据客户信息管理的现状与存在的主要问题,提出了解决客户信息缺失的对策措施,从而更好地维护保险消费者的权益,更好地提升保险业的服务水平,为保险业更好更快地发展献计献策。     

市民健康素养教育工作亟待加强

健康素养是指个体获得、处理和理解基本健康信息和服务以做出适当健康决策的能力。健康素养是健康素质的重要内容之一,没有良好的健康素养,健康素质就无从谈起,更谈不上整体健康水平的提高。随着社会经济的迅速发展,城市化导致的环境和生态的变化,人口数量的迅速增长,居民的健康状况也发生了一定的变化,对健康的需求也随之转变。为了准确地了解目前全市市民的主要健康问题和健康需求,更好地为市民提供健康教育服     

探索高校图书馆与大学生素质教育

大学生的素质教育是一项系统工程,其致力于打造全面的综合型人才。高校图书馆是高校进行素质教育的重要阵地,其不仅能够帮助学生更好地获取所需的专业知识以及技能,还能够为其提供丰富多彩的各类文化信息,达到陶冶学生情操,形成正确认识观、世界观的目的,进而实现个人素质的综合发展。本文结合当前高校图书馆的建设情况,探索高校图书馆如何更好地帮助学生提升个人的综合素质。