高校校史在校园文化传承中的功能研究分析

大学校史反映了大学传统文化的发展和精神积淀,它不仅是一种文化现象的存在,也是校园文化发展的基本构成。高校校史促进了高校思想文化的建设,对人才培养,校园治理有重要的发展意义。本文对高校校史在校园文化传承中的功能进行研究。就是为了促进当代大学生能够向更高层次跃进,使我国高校在办学的水平上不断提升。     

论高校校史建设与爱校荣校教育的结合及路径 ——以北京化工大学为例

高校的校史是校园文化建设的重要内容,校史中涌现出的杰出人物是学校的精神脊梁。做好校史建设,讲好人物故事是传承和发展校园文化的关键点。以校史人物的故事和精神为辐射点,引领学校风气,树立文化自信,是加强大学生爱校荣校教育的重要途径,是坚持"立德树人",建设世界一流大学和一流学科的思想风帆。     

高校校史在大学生入学教育中的应用初探

高校校史教育是大学生德育的一个重要组成部分,要提高校史教育在大学生入学教育中的应用价值,就必须结合新生特点,改革教育方式,运用校史对新生进行爱校教育、爱国主义教育和职业教育,以推进德育质量的提高.     

高校校史在校园文化建设中应用初探——以延安大学为例

本文以延安大学为例,从校园文化的含义入手,对校史在校园文化建设中的应用做了探索研究。应用校训,校训承载着高校校园文化和高校教育理念;应用学校重要史实和重要人物,树立榜样和增强自豪感、责任感;应用高校校园舆论工具对校史进行宣传宣传,树立理想、激励奋进精神。     

校史文化融入大学生思想政治教育有效性探索

校史是一所学校办学历程的回顾,凝结了丰富的时代精神和大学文化传统,蕴含着丰富的育人资源,将校史文化资源融入到大学生思想政治教育可以港移默化,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观.高校要推动校史进课堂进教材,在学习中育人;倡导学生参与校史整理宣传,在过程中育人;加强校史文化线上、线下媒介宣传,在传播中育人;重视校园文化景观建设,在环境中育人;创新多层次活动载体讲好校史故事,在活动中育人.     

高校校园文化建设探析

高校校园文化作为文化体系中的一个层面,是社会文化的有机组成部分.加强高校校园文化建设,对于我国社会主义精神文明建设、大学功能的实现,以及青年大学生素质的提升都具有十分重要的意义.我国高校校园文化建设尽管取得了一定的成效,但也存在诸多问题.因此,在高校校园文化建设中,我们必须强化校园精神文化层的建设,通过全员共建、对外交流,推动高校校园文化的可持续发展.     

孔子的德育思想对高校校园文化建设的启示

孔子是我国古代伟大的思想家、政治家和教育家,其道德教育的理念至今焕发着顽强的生命力。高校校园文化建设包括校园物质环境、精神环境、文化环境、制度环境等四个方面内容。重温孔子的德育思想,深刻领悟其博大精深的教育理念,有利于学生思想品德素质的培养,对于新时期高校校园文化建设仍有着积极的借鉴意义。     

立德树人背景下地域文化融入地方高校校园文化建设的价值意蕴及应用研究——以岭南文化与广东高校校园文化为例

地域文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分,承载着丰富的历史记忆、独特的民俗传统和鲜活的民族精神,具有独特性、地域性、历史性、传承性和多元性的特征。地域文化在高校育人工作中具有极高的价值。将其融入地方高校校园文化建设,有利于塑造个性鲜明的校园文化,提供丰富的实践载体,提高大学生的道德情操。文章以岭南文化与广东高校校园文化为例,探讨如何通过学校环境、课堂教学、校园活动、社会实践、新媒体平台等路径,将地域文化融入地方高校校园文化建设,从而有效提升现阶段高校的育人水平。     

高校校园文化建设途径探究

校园文化建设作为高等教育的一个重要方面已日益受到重视。校园文化以其独特魅力贯穿于学校的发展始终,体现了高校特有的一种精神、一种理念、一种人文价值取向,体现了一所学校所具有的特定的精神环境、文化氛围和品味格调。良好的校园文化有利于提高大学生的身心健康,推进社会文化建设的进步。本文从对高校校园文化内涵、功能、重要性的认识出发。分析了校园文化建设的重要性,同时提出了新形势下建设构建高校校园文化的有效途径。     

高校音乐教育的德育功能及途径

高校音乐教育的德育功能主要体现在培养大学生的爱国主义精神、集体主义精神、创新精神等方面。音乐教育德育功能的实现途径是:端正音乐教育理念;提高高校音乐教师个人素养;丰富校园音乐文化活动,营造健康的校园氛围。     

新时代高校校园文化建设的机遇、挑战及发展路径研究

增强高校现代大学治理体系创新,不断提高高校治理能力,创新高校思想文化建设,打造高校特色校园文化,凝练高校文化精神,形势要求新时代高校要重视和加强校园文化建设,把校园文化建设放在有利于推动学校事业发展的重要地位去建设和发展.结合新时代高校校园文化建设面临的机遇、挑战与困境,研究者提出新时代高校应以优秀的精神文化为核心、以先进的制度文化为保障、以优美的环境文化为基础、以优良的质量文化为表现、以良好的形象文化为展示的发展路径和实践举措,重点建设和发展好高校校园文化建设,积极发挥校园文化在文化强校战略、高校人才培养、高质量发展中的重要作用.     

加强校园文化建设-提高大学生思想政治素质

在经济全球化的大背景下,一些与社会主义、高校育人目标不相容的东西进入校园,给大学生带来了不良影响.这使得高校的思想政治教育日趋紧迫.在加强思想政治教育工作时,不能仅依靠课堂灌输,校园文化在思想政治教育中起着不可替代的作用.要从物质文化、精神文化、制度文化三个方面加强校园文化建设,以辅助思想政治教育,实现高校育人功能.     

大学生寝室文化建设研究——以黑龙江省三所高校为例

寝室文化是校园文化的重要组成部分,也是思想教育工作的重要载体,不重视寝室文化建设,就会影响思想政治教育的效果.寝室文化不仅仅反映了大学生课余的文化生活情况,同时也反映了大学生的内在精神面貌.高校应加强寝室物质文化、精神文化和制度文化建设,发挥寝室文化的教育功能.     

思想政治教育视阈下的高校校园文化建设探究

高校校园文化作为一种独特的社会文化,在高校中有着重要的育人作用,因此校园文化建设也成为高校思想政治教育工作的重要组成部分.加强校园文化建设,要突出以校训为灵魂的校园精神文化建设;建立体现人性化的校园制度;以高雅文化引领校园文化,开辟思想政治教育新局面;充分发挥校园文化所具有的思想政治教育功能.     

以校园文化为抓手 构建高校德育教育工作多维模式

校园文化作为高校德育教育工作体系中的重要组成部分,是实现德育目标、提高大学生思想觉悟和政治素质的基本手段。可从利用表层的校园物质文化,创建"家文化"的德育教育模式、利用校园中层的制度文化,创建"硬文化"的德育教育模式、利用校园深层的精神文化,创建"赣文化"的德育教育模式这三方面构建高校德育教育工作多维模式。     

浅析大学生宿舍文化的德育功能

大学生宿舍文化是校园文化的组成部分,是对大学生进行思想道德教育的重要载体。文章着重介绍了大学生宿舍文化的特征及其德育功能,并且就如何加强大学生宿舍文化建设、促进大学生的健康成长提出了一些见解。     

基于校园文化的高校导视系统建设浅析

校园是传递知识、传承文化、培养精神、提高素质的公共文化服务机构,向公众传递高校特有文化是校园建设中必不可少的环节,而校园导视系统是高校传递文化特色的重要工具,它不仅具有指示、引导等功能,还在无形之中彰显着校园文化。文章以燕山大学为例分析高校导视系统建设现状及存在问题,并从传递校园文化的视角探寻导视系统更好的服务功能。     

社会主义核心价值体系框架下的高校校园文化建设分析

校园文化作为高校育人体系过程中的重要内容承担着很多文化和德育功能,对于推动社会主义文化有着重要的实际意义和实践内涵,高等院校是校园文化实施和推进的重要阵地场所,对于构建特色的社会主义校园文化环境和校园文化具有深刻价值。对于社会主义先进文化及高校软硬件环境的优化提升的内在要求也进一步助推校园文化的不断发展完善,高校的建设应该由外在的建设转向内涵式的发展,以此来促进校园各方面事业的建设,促进我国高等教育事业的发展。     

校园文化建设与大学生爱国价值观培育探析

校园文化是学校的灵魂,孕育着深沉的教育力量.爱国是一个人最基本的价值准则,校园文化对大学生爱国价值观培育具有重要的意义.悠悠华夏绵延千年,高校要在校园文化建设中帮助大学生感悟中华优秀传统文化,增强国家认同;弘扬革命文化,丰富爱国情感;立足社会主义先进文化,落实爱国行动.     

重视和发挥校园文化的德育功能

<中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>指出:要"大力建设校园文化.校园文化具有重要的德育功能,经建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化,形成优良的校风、教风和学风.大力加强大学生文化素质教育,开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动,把德育与智育、体育、美育有机结合起来,寓教育于文化活动之中".