少数民族优秀传统文化融入当地文化建设研究——在社会主义核心价值观建设视域下

少数民族优秀传统文化是中华优秀传统文化的重要组成部分.通过深入挖掘少数民族优秀传统文化与社会主义核心价值观中的国家、社会、个人等三个的维度之间存在的契合点,意在园地制宜,将二者相结合的内容进行丰富和充实.通过在少数民族地区校园文化活动中融入少数民族优秀传统文化以及建立校内外的少数民族优秀传统文化实践教育基地等途径,并在建设过程中充分发挥少数民族大学生的主体作用等多种形式,丰富少数民族优秀传统文化融入少数民族地区高校社会主义核心价值观的建设,有利于加强少数民族地区少数民族大学生社会主义核心价值观的培育,使其具有针对性和实用性.     

社会主义核心价值观视角下传统文化教育价值

中华优秀传统文化在培育大学生社会主义核心价值观方面发挥着重要的作用.在阐述中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的主要内涵的基础上,分析了中华优秀传统文化和社会主义核心价值观之间的密切关系,并阐述了中华优秀传统文化在推进大学生社会主义核心价值观培育中的作用,重点从发挥中华优秀传统文化重要作用的角度出发,深入阐述了推进大学生社会主义核心价值观教育的具体路径.     

浅析中华优秀传统文化融入高职院校思想政治教育的价值及路径

中华优秀传统文化是中华民族赖以生存和发展的"根"和"魂",它在大学生思想政治教育中的重要价值日益凸显,能够促进大学生的健康发展、培养大学生的使命担当、坚定大学生对核心价值观的认同。面对当前高职院校教师对中华优秀传统文化认识不深刻、学生对中华优秀传统文化认同感不强、学校对中华优秀传统文化传承不够重视的现状,文章从提升教学队伍文化素养、挖掘传统文化精髓、营造文化育人的校园环境、拓宽文化育人的丰富载体4个方面探究中华优秀传统文化融入高职院校思想政治教育的路径。     

大学生传统文化意识培养简论

随着高等教育备受关注,大学生也成为了推动国家经济发展和进步的基础性力量.我们在关注学生学业发展的同时,也看到了大学生群体传统文化意识的缺失.在我国大学生传统文化意识淡薄的情形之下,我们更应不断改革和完善我国的传统文化教育,培养适应经济发展和社会发展需要的有灵魂、精神高尚的优秀大学生.     

把边疆民族地区大学生继承和弘扬优秀民族文化融入中华传统文化教育研究——以普洱市为例

处在社会经济快速发展的现代化社会中,传承和发扬传统优秀民族文化显得尤为重要.由于少数边疆民族地区的特殊地理位置,使其具有不同的宗教和语言文化,高校大学生对中华传统文化地了解不够深入,而且传统文化教育中很容易忽视民族文化教育,这在一定程度上导致了民族文化认同感降低.本文结合普洱市边疆民族地区高校文化教育状况,主要阐述了在中华传统文化教育中融入大学生继承、弘扬优秀民族文化的重要性,归纳总结了边疆民族地区普洱市大学生继承和弘扬优秀民族文化,融入中华传统文化教育的对策,从而更好地指导高校中华传统文化教育工作的开展,为相关研究提供参考意见.     

校园文化建设与大学生爱国价值观培育探析

校园文化是学校的灵魂,孕育着深沉的教育力量.爱国是一个人最基本的价值准则,校园文化对大学生爱国价值观培育具有重要的意义.悠悠华夏绵延千年,高校要在校园文化建设中帮助大学生感悟中华优秀传统文化,增强国家认同;弘扬革命文化,丰富爱国情感;立足社会主义先进文化,落实爱国行动.     

中华优秀传统文化融入大学生校园文化建设的策略

中华优秀传统文化是一笔宝贵的精神财富,重视对中华优秀传统文化的传播,积极探索将中华优秀传统文化融入大学生校园文化建设的有效策略和途径,增强大学生对中华优秀传统文化的自信心和自豪感,从而进一步推进中华优秀传统文化的传承和创新。     

浅谈传统文化在大学生爱国主义教育中的作用

本文结合当代大学生的思想特征,阐述了中华民族传统文化在大学生爱国主义教育中的作用.面对当前大学生政治意识模糊、爱国意识不强的现状,认为高校思想教育应充分发挥传统文化的感召力量,增强大学生的身份意识和对祖国的归属感;利用优秀的传统文化精神对大学生进行正确地引导,发挥民族英雄的楷模作用,促使大学生在思想上继承和发扬我们民族优秀的爱国传统.     

新时代高校大学生中华优秀传统文化传承路径探析

新时代高校大学生承担着实现中华民族伟大复兴的中国梦的光荣使命,中华优秀传统文化所蕴含的价值力量需要传承和弘扬.在新时代背景下,应"与时俱进,创新中华优秀传统文化的传播载体;实地游览,感受古圣先哲的独特魅力;精心谋划,打造校园系列品牌",最终落实"立德树人"根本任务.     

少数民族大学生文化认同的现状及培育路径研究

文化认同是国家统一、民族团结和社会稳定的精神基础,是凝结文化共同体的基础.主要分析少数民族大学生文化认同的现状特点,探究影响少数民族大学生文化认同的因素,由此提出少数民族大学生文化认同的培育路径,提高他们的文化认同感,使少数民族大学生能够更好地交往、交流、交融.     

关于在大学生中加强中华优秀传统文化教育的思考

中华优秀传统文化是中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富，是发展社会主义先进文化的深厚基础和建设中华民族精神家目的重要支撑。如何在大学生中更加有效地开展中华优秀传统文化教育，是文章研究的重点。文章从中华优秀传统文化教育体系的建立、传播路径的探索、传授者素质的提升、学校教育和家庭教育的结合四方面进行论述。     

加强西北少数民族大学生思想政治教育的思考

现阶段针对国内外客观形势和少数民族大学生的自身特点,大力加强少数民族大学生思想政治教育,具有现实紧迫性和长远的战略意义.在实际工作中应着力于政治教育、法制教育与民族团结教育,建立起对少数民族大学生进行思想政治教育的长效机制.     

黑龙江省达斡尔族优秀传统文化资源传承探析

达斡尔族是中国北方古老的少数民族之一,其历史悠久,文脉绵长,孕育了极为丰富的优秀传统文化。达斡尔族优秀传统文化的传承具有保护文化多样性、振兴民族地区经济、增强民族凝聚力和提升我国综合国力的重要作用。推动达斡尔族优秀传统文化传承活动,充分发挥教育引导、风俗示范、技术创新和制度支撑的作用,促进达斡尔族优秀传统文化的持续繁荣和发展,赓续中华文脉。     

刍议优秀传统文化与大学生思想政治教育

本文阐述了优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值,分析了优秀传统文化在大学生思想政治教育中的缺位及其原因,探讨了实现其价值的路径:提高大学生对传统文化的兴趣;将传统文化与校园文化建设相结合;提升思想政治教育者的素质;发动各方力量,帮助大学生夯实传统文化知识基底。     

中华优秀传统文化助益大学生思政育人

中华优秀传统文化经过五千多年的历史孕育发展,是中华民族的精神追求和精神标识,是中华民族奋发图强的精神源泉.把中华优秀传统文化融入到大学生思政育人工作中,更加有助于学生增强文化自觉和文化自信.把马克思主义中国化翻译成中国话、流行话,满足学生成长需求和期待,贴近学生思想实际,注重学生知行统一,发挥中华优秀传统文化的能动作用,不断提高大学生在思政育人过程中的参与度,促使学生由被动向主动转变,真正能够从大学生思政育人中受益.     

探究网络背景下优秀传统文化与大学生思政教育的结合

我国优秀传统文化具有育人功能,这是我国优秀传统文化能够与大学生思政教育实现结合并取得良好教育成效的重要基础。在互联网环境下,高校需要重视互联网在育人工作中的优势,充分发挥出优秀传统文化在提升高校大学生思政素养方面所具有的推动作用。文章在对优秀传统文化在大学生思政教育工作中的价值作出分析与论述的基础上,对互联网环境下优秀传统文化与大学生思政教育的结合路径进行了研究与探讨。     

中华优秀传统文化融入少数民族大学生思想政治教育研究

中国传统文化是中华民族在五千年的历史中形成的宝贵结晶,蕴含着中华民族绵延不绝的生存密码,是中华民族的精神家园和中华民族的精神血脉。实现中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,发挥育人功能,要贯穿古为今用、中西互补、推陈出新、去伪存真的原则。通过教师引领、融入实践教学、课程思政、学校宣传工作、校园文化、家庭教育,发挥中华优秀传统文化的育人价值,有利于增强少数民族大学生的理想信念,有利于增强对中华文化的认同。     

中华传统文化与当代大学生的价值观重塑

新时代的大学生由于种种因素的影响,显现出传统优秀价值观的缺失现象.高校思想政治教育工作要充分认识中华传统文化对重塑当代大学生价值观的重要性,积极利用传统文化培养大学生“自强不息,刚健有为,锲而不舍”的积极进取精神;以实际行动践行“天人合一”、“和合”价值观念;不断加强自身道德修养,培养严于律己的自律精神;强化爱国主义情操,教育大学生勇于承担时代赋予的神圣历史使命.     

弘扬中华传统文化 构建高职学生思政教育新模式

中华传统文化博大精深，其优秀的精神传统可以为思想政治教育提供丰富的文化资源和思想资源，其内核也与当前大学生思想政治教育具有高度契合性，积极发掘传统文化，并将其指导和运用到大学生思想政治教育的过程中去，努力构建大学生思政教育新模式。     

传统文化在大学生思想政治教育中的价值实现

传统文化是凝聚中国人民的精神纽带,是中华民族生生不息的永生力量,现已在人们头脑中根深蒂固,流淌于国人的血液之中.当前,我国面对价值体系多元化的影响和西方文化的冲击,发挥传统文化之精华在大学生思想政治教育中的价值,要改进优秀传统文化相关课程;营造优秀传统文化满校园的氛围;搭建高校优秀传统文化网络平台.