激励理论在高校思想政治工作中的应用

人的潜能是需要通过外界的不断激发才能显现出来的,就高校的思想政治工作而言,学校与教师所开展的一切工作都是为了调动学生的积极性,使他们逐渐走向成熟,在日后走向社会后能够更好地适应社会,成为一名有用的人才。人的积极性主要来源于其自身的思想认识,高校的教师则应通过一些方法将他们自身的潜能激发出来,帮助学生解决生活、学习、情感等方方面面的问题,使他们走向成熟,自身价值更好地得到实现。下面我们将详细地对激励理论在高校思想政治工作中的应用进行分析。     

论高校管理中的有效激励

本文针对目前高校激励中存在的问题,进行了深入的分析,并进一步以赫兹伯格的双因素激励理论为基础,提出建立以精神激励为主、辅之以物质激励的,开放的,动态的激励制度,力求帮助高校摆脱人才激励的误区,实现人才的有效激励.     

基于激励理论的高校科研团队建设探析

组建高校科研团队是我国高校进行科研和人才培养的重要方式之一。高校科研团队在组建方式上有别于企业的科研创新团队,拥有自身的特点。文章在分析高校科研团队组建特点的基础之上,结合传统激励理论的分析,力图探讨适合高校科研团队建设的有效激励方法。     

激励理论在高校学生管理中的应用

本文着重将管理学中的激励理论应用于高校学生管理工作之中,并从研究学生层次需要,确定相应管理措施;加强过程管理,激发其主体意识;制定并实施目标管理三个方面入手,层层递进地促进高校学生工作创新,以起到抛砖引玉的作用。     

论激励理论在销售促进中的应用

促销是一柄双刃剑，对企业有利亦有弊。企业如何在促销中趋利避害？本围绕这个问题，探讨了管理学的激励理论在销售促进活动中的应用。作主要从销售促进的目标、原则、对象和工具的选择等方面，对销售促进活动提出了新的观点和思路，并就促销活动中应注意的若干问题提出了看法。     

激励理论及其在民营企业中的应用

本文首先回顾并分析了激励理论,接着阐述了民营企业经营中的困境及其原因,最后提出了民营企业激励的有效途径。     

基于双因素激励理论的80后员工激励问题研究

随着80后员工相继进入职场,并逐渐成为职场的主力军,他们对企业传统的激励机制所带来的巨大挑战已经成为了大多数企业所面临的一个全新而重要的课题.本文应用双因素激励理论,系统分析我国企业80后员工的特征、80后员工激励机制的现状和存在的问题,并从双因素理论中的保健因素和激励因素探索相应的对策,为企业构建科学的、适应80后员工的激励机制提供一些参考.     

高校教学管理中激励理论的实践应用探究

近年来,随着各大高校的合并和扩招,高校教学管理也日趋复杂,需要引进科学有效的方法来实现管理的全面化。激励理论是管理心理学的一项重要研究,对如何实现企业的有效管理及提高员工的工作效率有积极的引导作用。而将激励理论引入到教学管理中来,也能很好的促使学校组织心理及管理方式上的变革。本文意在从了解激励理论的内涵及类型,结合分析我国高校的教学群体特征,对激励理论在教学管理中的实践应用提出几点建议。     

论激励理论在企业管理中的运用

随着企业管理模式的不断改革和创新,激励理论越来越受到企业的重视,而且也取得了一定的成效,但按照较高标准和要求来看,激励理论在企业管理中的运用仍然不够到位,需要认真加以改进。本文对此进行了研究,在简要分析激励理论在企业管理中的价值基础上,重点分析了企业管理运用激励理论存在的问题,并提出解决对策。     

浅谈激励理论在税务代理行业人力资源管理中的应用

1920年代以来，不同领域的学们提出了许多激励理论，激励理论对管理具有一定的启发和指导作用。作为税务代理行业的管理，在人力资源管理方面必须做到：量方、适才、人尽其才；为员工创造良好的工作环境；使员工明确所要达到的目标；树立“员工第一”观念；正确发挥奖惩机制作用；为员工提供深造的机会。     

运用双因素理论探析如何有效激励酒店员工

随着全球酒店行业竞争的日益激烈,员工已成为酒店竞争力水平高低的重要标志之一,是企业快速健康稳定发展的根本保证.如何有效激励酒店员工已经成为管理者越来越关注的焦点.本文运用双因素理论从当前酒店员工的实际情况出发,分别结合保健因素和激励因素进行分析,并提出有效激励酒店员工的策略.     

激励理论在高职院校英语教学中的应用初探

激励理论有助于高职院校英语教学的发展。在此过程当中,需要对激励理论深度了解,同时也要对激励理论衍生出的激励教学法有较高的认知。本文从激励理论的概念和内涵出发,分析了激励理论实在的功能和作用,并且阐述了激励教学法与学习英语之间的关系,剖析了目前高职院校英语教学过程当中激励教学法运用存在的问题,并提出了在高职院校英语教学当中运用激励教学法的建议,旨在抛砖引玉,以求金言。     

从双因素理论看人力资源激励管理问题

是否能够充分调动企业员工的积极性、主动性与创造性,是现代企业管理者的追求目标,企业员工的积极性决定着企业所能创造的最大价值。而如何开展积极性的调动工作,则不是简单的短期活动,而是一项复杂的研究活动。本文依据双因素理论,集中探讨其在企业中的正面激励功能,特制员工的工作投入度评定量表开展问卷调查,以期对双因素理论的发生方式以及激励策略有所洞悉。     

双因素理论在调动研究生学习积极性中的应运

文章运用了组织行为学中的激励理论——双因素理论,就影响当代研究生学习积极性的保健因素和激励因素进行分析研究,在此基础上,提出了调动研究生学习积极性的相应对策。     

关于激励理论在企业管理中应用浅探

运用激励理论于企业管理，必须努力做到三个方面：(1)实行员工细分，不同的员工采取不同的激励策略；(2)针对员工个性和职位差异，寻求企业的最佳激励途径；(3)讲究激励艺术，避免激励的八种误区。     

西方激励理论在薪酬设计中的应用

西方的经典激励理论的实践和运用形式多种多样,其中一个很重要的方面就是体现在薪酬的设计和决策上。在进行薪酬设计时,考虑需求层次理论、ERG理论、双因素理论、公平理论和期望理论的作用,制订出有激励效果的薪酬体系,满足员工和企业的共同需要。     

双因素理论在高校教师队伍建设中的借鉴意义

双因素理论是行为科学中激励理论的一个重要组成部分，包括激励因素和保健因素。该理论对我国高等教育的管理工作有着一定的启发与借鉴意义。高校教师队伍建设需要保健因素消除教师对工作的不满，更需要激励因素调动教师教书育人的积极性和主动性。     

浅谈双因素理论在高校工会工作中的应用

在高校工会工作中应用双因素理论,即激励因素和保健因素理论,以教职工需求为导向,以人为本地开展工作,使全体教职工既能在一个和谐环境中心情舒畅地工作,又有满腔的热情积极向上。