论高校人才培养中的法律意识教育

建设社会主义法治国家,需要公民具有相应的法律素质,而法律意识是法律素质的核心。作为中国社会未来主体的大学生,他们的法律意识对中国社会主义法治国家建设的进程有很大影响,而高校负担着教育大学生的重要任务,因此,高校应当通过依法治校,增加法律教学实效性并关注学生的心理健康等途径来提高大学生的法律意识。     

从培养法律意识到树立法律信仰——谈大学生面对社会的法律修养

研究显示当前在校大学生的法律意识状况并不乐观,但是提高大学生的法律意识,培养大学生的法律修养是实现我国法治现代化目标的重要内容。本文着重从大学生法律意识的养成到法律信仰的树立这一角度探讨几点想法,以期对大学生法律修养的研究有所裨益。     

提升大学生的法律意识探究

大学生具备健全、优良的法律意识是其立足社会的基本要件，能指引其做出与现行法的要求相一致的行为。而当今的大学生存在法律意识淡薄的状况，如何提升他们的法律意识来改变这一现状，这需要学校与社会形成互动，多方位地让学生接触法律；充分利用《法律基础》课这一教学手段使大学生树立权羊lJ意识、平等意识、诚信意识、诉讼意识等，力争将大学生法律意识提升这一系统工程做好、做强。     

高校必须重视加强对大学生的法律意识教育

在依法治国的今天,法律与人们的生活更加息息相关,大学生作为全民的一个重要组成部分,作为社会的精英群体,其法律知识水平的高低、法律意识的强弱,将直接影响着社会的进步和发展。大学生走出校园步入社会,他们需要通过加强对法律知识的学习来提高自我保护能力。但是当代大学生法律素质方面还存在一些问题,高校肩负着增强大学生法律意识的使命。     

大学生创业的法律风险分析及防范

自主创业成为当代大学生就业的一个重要选择。但大学生创业者在创业企业建立、运行过程中面临着各种错综复杂的风险,而法律风险就是其中不可被忽视的一种。创业法律风险隐匿于创业组织成立、运行、终止三个阶段,包括契约、人事、侵权、税务等多种法律风险。而树立大学生创业者的法律意识、了解和熟悉相关创业法律知识、依法进行创业活动和配备法律专业团队是防范大学生创业法律风险的主要途径。     

浅议大学生法律教育的问题与对策

近几年，大学生违法现象的加重不得不引起我们对大学生法律教育的审视。本文通过分析目前我国高校大学生法律教育中存在的问题，提出更新法律教育观念、丰富教学内容、改进教学方法、提升法律教育教师专业水平、开展丰富多样的法律活动、免费提供法律咨询服务、加强高校家庭社会合作教育等对策，切实提升大学生法律意识、提高大学生法律素质。     

试论大学生文化素养中法律意识的培养

本文在阐述大学生文化素养培养面临的挑战以及法律意识培养对于建构大学生文化素养体系的意义基础上,分析了当代大学生法律意识存在的问题及成因,提出了新时期大学生法律意识的培养途径：构建良好的社会外部环境;加强和改进高校法律教育;增强大学生的主观能动性。     

试论大学生文化素养中法律意识的培养

本文在阐述大学生文化素养培养面临的挑战以及法律意识培养对于建构大学生文化素养体系的意义基础上,分析了当代大学生法律意识存在的问题及成因,提出了新时期大学生法律意识的培养途径:构建良好的社会外部环境;加强和改进高校法律教育;增强大学生的主观能动性。     

论大学生现代法律意识的培育

法律意识是法律制度得以产生和正常运转的指导思想和精神动力,是社会主义法治国家建设的十分重要的课题。大学生是具有较高文化素质的群体,他们的现代法律意识如何对中国社会主义法治国家建设的进程有很大影响。对大学生这一主体范围的法律意识现状进行分析,有助于增强大学生现代法律意识培育的实效性。     

和谐社会视角下的大学生法制教育

法制建设是构建社会主义和谐社会的重要手段,大学生是构建和谐社会的重要力量。大学生法律意识决定着社会主义和谐社会的进程。因此,加强大学生的法制教育势在必行。从构建和谐社会的角度出发,加强大学生的法制教育就要从法律意识的培养、法律行为的养成和高等院校自身建设的完善等方面入手,引导大学生群体成为和谐社会中的和谐因素。     

关于高校学生法制教育问题之我见

加强当代大学生的法制教育，提高他们的法律素质，对培养新一代大学生有着十分重要的现实意义。本文着重针对少数大学生法制观念淡薄的种种表现，分析其原因，提出了应从营造良好的社会环境，加强学校精神文明建设，培养学生健康心理，带领学生开展社会实践活动等方面加强大学生法制教育的思路，以提高大学生的法制观念和法律意识。     

当代大学生法律意识探析

当代大学生肩负着建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的的历史重任,他们的法律意识、法制观念成为个人素质的有机构成,作为未来的社会主义事业的接班人,他们的法律素质将直接影响我国法制建设的发展,因此高校要加强当代大学生的法律意识培养。     

大学生思想政治教育中的法律精神及其构建

培养和提高全体公民的法律意识，是当前和今后一段时期我国推进社会进步，实现依法治国，建设社会主义法治国家的一项非常重要的基础性工程。大学生是我国公民中的重要组成部分，是社会的栋梁、祖国的未来、民族的希望，是社会主义各项事业的主要建设者和重要接班人。在当前各种文化思潮相互影响、思想观念日趋多样、人们的道德价值观念日趋多元的情况下，着眼于将社会主义正确的价值观念、行为准则和道德良知渗透到法律规范的宣传教育工作中去，切实培育和提高大学生的法律精神，将具有十分重要的现实意义。     

激励机制视角下的大学生法律意识培养

本文通过分析大学生法律意识培养工作中运用激励机制的必要性以及遵循的原则,重点从激励方法的角度探究大学生法律意识培养的有效路径,提高大学生法律意识培养的自主性和积极性.     

论和谐社会构建过程中大学生法律意识的培养

文章从和谐社会构建过程中大学生法律意识培养目标体系的构建及实现的途径两个方面,论述了对大学生加强法律教育,对于实现依法治国和人才培养目标有着重大战略意义。     

法律教育与法治观念

迅速提高人们的法律意识,形成与法治国家相适应的法治观念,是法律教育十分关键的问题.培养法治观念的关键是确立法律信仰,突破人治观念;破除人治观念应从对法律的信仰入手,只有当人们认识到法大于权利,法律是维护自身利益最有效的保障时,人们才能崇尚法律,信仰法律,依法办事.     

论以人为本视野下的《思想道德修养与法律基础》课的教学改革

《思想道德修养与法律基础》课程教学存在着教学准备缺乏针对性、理论脱离实际、实践环节难以落实、课程考核不全面等问题。改革的方向应是确实落实“以人为本”的理念,提升教育者的专业素质,突出专业特色,将实践环节落到实处,建立科学的考核制度,才能实现提高大学生的思想道德素质和法律素质的教学目标。     

高校思想政治理论课群体性事件教育浅谈

处于体制转轨、社会转型的特定历史时期,因新旧体制交替引发的各种问题和矛盾大幅度增加,群体性事件呈阶段性多发的态势,成为影响社会稳定最突出的社会问题。因此高校应对大学生进行群体性事件教育,加大思想政治理论教育工作力度,提高大学生思想政治素质,增强大学生法律意识。     

以法制构建和谐的医患关系

和谐医患关系不仅是医务人员、患者的责任,同时也是社会的责任。以人为本,充分发挥法律的基础和主导作用,提高全社会的法律意识,完善医疗保障体系,加强法制建设,规范医患行为,才能构建和谐的医患关系。     

高校毕业生签订劳动合同过程中的法律问题及对策

新一轮高校毕业生就业高峰即将来临,大学生将面临着更加严峻的就业形势.在这种就业压力下,<劳动合同法>及相关法律在给大学生带来了签订劳动合同时的有力保障,同时又使得用人单位成本提高,使用人单位在签订合同上大做文章,对于毕业生生就业而言又是一个挑战.针对毕业生在签订劳动合同时遭遇的主要法律问题,文章进行了分析,并从加强法律意识教育等方面提出了对策.