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《南京审计学院学报》2010,(3):F0002-F0002
金融学科于2005年始设为江苏省重点建设学科,现包括四个本科专业:金融学、保险、信用管理与投资学。其中金融学专业为国家级高等学校特色专业建设点和江苏省品牌专业建设点,保险专业为南京审计学院特色专业建设点。货币银行学、商业银行业务与经营为江苏省高等学校精品课程,《现代保险学导论》、《现代货币金融学》为江苏省高等学校精品教材。 相似文献
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《货币银行学》是国际经济与贸易专业的核心必修课程,为了使该课程的教学和国际经济与贸易专业培养应用型人才的目标相符,本文结合该课程现存的主要问题,从教学内容、教学方法以及考核方式三方面对于国际经济与贸易专业的《货币银行学》课程教学改革进行探究。 相似文献
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化繁为简:《货币银行学》课程的教学艺术 总被引:1,自引:0,他引:1
毛泽盛 《南京审计学院学报》2005,2(4):92-94
《货币银行学》内容的“繁杂性”突出表现在两个方面:一是体系庞大;二是层次繁多。“繁杂性”决定了任课教师不可能事无巨细、一视同仁地对《货币银行学》的每一个知识点进行讲授。任课教师应对整个教学内容进行适当的化繁为简。富有成效且切实可行的化繁为简方法有:分工合作,理顺课程安排;提纲挈领,抓好入门介绍;精讲多练,强化师生自主性等。 相似文献
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我国政府出台停止实物福利分房,实行货币分房的政策已四年有余了,各地在部分机关、学校等事业单位及个别企业已实施了“货币分房”的试点,但是占据经济份额及职工人数极大比例的企业苦于经营不景气,住房资金积累无保证,使“分房”之货币杳无踪影,职工望房兴叹。党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标,故而,探索加速货币分房举措的途径已成为政府及有关部门及企业的当务之急笔者通过对“西方经济学”、“货币银行学”的研究,结合我国部分城市区域经济发展及房地产市场的现状得出以下分析结论及构想。一、房地产市场供求矛盾分析加速“… 相似文献
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应用型本科院校"会计学原理"课程教学改革的探索 总被引:2,自引:0,他引:2
课程是专业的基本单元,是专业建设的“细胞工程”。课程教学内容及其体系设计是一门课程建设的基础,而如何进行设计,则取决于支撑专业建设目标的课程教学目标,所以,进行课程建设的顶层设计——课程教学目标的确定是课程建设的关键。而按照课程教学目标整合教学内容和改革教学模式是核心;按照课程教学内容和教学模式构建立体化、动态化、网络化的教材体系是载体;理论与实践并重的过程考核体系的建立是导向。 相似文献
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《货币银行学》是高等职业院校投资与理财专业的专业基础理论课程。在传统的课程教学中,存在教学内容偏理论、教学方法机械化、考核方式单一等问题。为了克服传统教学的弊病,笔者引入了学习情境教学,共设计了8个学习情境23个工作任务来组织教学内容,并结合教学实践经验,阐述了课堂中具体实施方案。 相似文献
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借鉴“教学工厂”的理念,提出了创建物流专业“学习型教学工厂”的构想,结合创示范建设经验,阐述了“学习型教学工厂”的建设内涵、建设原则和实施路径。 相似文献
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精品酒店是上个世纪80年代在美国等西方国家出现的一种新的专业酒店类型,英文名是“BoutiqueHotel”,它是相对于大型饭店集团旗下的饭店来说的。但到目前为止,业界和学术界都没有给出精品酒店的具体界定。 相似文献